Salvar vidas: los alumnos de 8.º curso hacen el masaje cardíaco hasta que llega el médico
«Lo peor es no hacer nada». Con estas palabras, a la vez aleccionadoras y alentadoras, el Prof. Dr. Hinnerk Wulf, director de la Clínica de Anestesia y Terapia Intensiva del Hospital Universitario de Giessen-Marburgo (UKGM), a los alumnos de 8.º de la Steinmühle la importancia de los primeros auxilios ante un paro cardíaco repentino. Y es que en cualquier parte puede ocurrir que alguien se vea en esta situación de emergencia y dependa de que los socorristas mantengan la cabeza fría. En el marco de un proyecto piloto, el médico y sus colegas, el Dr. Markus Spies, Karsten Szeder y Jörg Dieterich, enseñaron durante dos días a los unos 70 alumnos y alumnas de 8.º curso de Steinmühle qué hay que hacer ante un paro cardiovascular y cómo hay que actuar: Presionar el tórax a un ritmo rápido, siguiendo unas cuantas medidas, hasta que llegue el médico de urgencias.
¿La reanimación como asignatura en el colegio?
En el marco de un proyecto piloto que se está llevando a cabo actualmente en tres centros médicos de Hesse Central, se pretende recabar experiencias sobre cómo y a partir de qué edad se puede acercar a los alumnos a este tema tan importante para salvar vidas. La Conferencia de Ministros de Educación tiene previsto integrar, posiblemente, el tema de la reanimación en el plan de estudios.
En Steinmühle estamos orgullosos de poder ser pioneros en este proyecto piloto en la región y queremos dar las gracias a todos los responsables y participantes. El proyecto piloto «Los alumnos salvan vidas» lo llevan a cabo las clínicas de Anestesiología y Medicina Intensiva de Marburgo, Gießen y Fráncfort, en colaboración con el Colegio de Médicos de Hesse y el Ministerio de Cultura.
La muerte súbita cardíaca, con entre 8.000 y 100.000 casos al año, es una de las causas de muerte más frecuentes en Alemania.
