在到场的130名符合条件的学生中，有83人完成了登记。 DKMS的相关负责人表示，近三分之二的到场学生愿意成为干细胞捐献者，这一比例极为可观，是抗击血液癌症斗争中的一大成功。衷心感谢所有参与活动的同学！

2015年5月11日星期一，施泰因米勒学校与德国骨髓捐献者数据库（DKMS）联合举办了一场面向所有年满17周岁学生的宣传及配型活动。 此次活动是“捐赠生命，从校园开始”系列活动的一部分，DKMS通过该系列活动在学校普及血液癌症知识，并招募潜在的骨髓捐献者。

学生们首先了解到骨髓捐献如何挽救生命，以及为何必须在环球捐献者数据库中登记。随后，老师讲解了配型检测以及干细胞捐献的两种形式。其中，捐献者斯特菲和康斯坦丁的分享尤其引起了大家的关注。 两人描述了他们在全身麻醉下从髋骨中提取骨髓的过程。这种复杂的提取方法——与更简单的类似透析的程序相比，仅适用于约20%的病例——康斯坦丁刚刚经历了这一过程，距今仅五天。

这位“精神焕发”的捐献者极佳的身体状况，以及他因挽救了生命而感到的喜悦，无疑为随后登记工作的顺利进行起到了重要作用。 登记通过棉签采集颊粘膜拭子的方式进行，并得到了志愿者（15名教师、2名学生、1名家长）的大力协助。 活动结束后，采集到的组织特征样本被送往实验室进行分析，并将用于全球范围内的捐献者匹配。

在今年的 舞台上的乐队 施泰因米勒学校不仅展示了“5/6年级乐队”等学生演出团体， “琳达·巴尔瑟与汉娜·博斯哈默”，该 “StoneMill Houseband” 以及来自 《The Suited》 她非凡的音乐天赋——包括 “沙发土豆” 来自马尔堡音乐学校以及 “Crazy Crackers” 来自“Compass”青年中心的大家玩得特别尽兴。

首先，来自5年级和6年级的十四名学生为演出拉开了热烈的序幕。 他们从目前尚不多的曲目中精选出最具活力的作品，通过《Go Down Moses》、《Stay》和《99 Luftballons》等歌曲，让观众们兴致高昂。 韦梅老师在短时间内便带领这支年轻的乐队组成了一个令人惊喜的和谐乐团，而泰莱娅·芬克也再次展现了她惊人的嗓音。

还有Compass乐队 “Crazy Crackers” 紧接着以一曲《Zuhause》将气氛推向高潮。塞缪尔和亚伦·拉夫兄弟将主唱坎·西萨姆奇推到了聚光灯下，而他也倾尽全力献唱。 很少能见到一个和他同龄的男孩能如此娴熟地驾驭自己的嗓音，而且在舞台表现上也如此令人信服；这都要感谢乐队指导蒂娜·库姆！压轴曲目《Feeling Good》让观众席里洋溢着欢欣雀跃的氛围。

爵士乐团 “The Suited” 演绎了《I Remember Clifford》和《St. Thomas》这两首来自50年代的经典爵士曲目。在这两首高难度的爵士标准曲中，由弗兰克·韦梅（Frank Wemme）领衔的六位音乐家充分展现了：当一群充满热情的学生们多年来乐在其中、共同演奏时，能够达到怎样的艺术高度。

最后，现场主要演奏的是布鲁斯音乐。由“StoneMill 驻场乐队”，其音乐风格以强劲的铜管乐团和保拉·施陶泽巴赫、索尼亚·梅克以及琳达·巴尔泽的歌声为特色，凭借娴熟的舞台经验，他们演绎了部分最精彩的曲目，并以一场精彩绝伦的演出，为这个充满惊喜的夜晚画上了完美的句号。

5年级和6年级的乐队

Crazy Cracker（Copass青少年活动中心）
Samuel和Aaron Ruff，Can Sisamci

亚伦·拉夫

塞缪尔·鲁夫和坎·西萨姆奇

Couch Potatoes（马尔堡音乐学校）
、Antonia Wetzlar（主唱）、Paul Naumann（键盘）、Nils Schoormann（吉他）、
、Luka Batinic（贝斯）、Benjamin Imhof（鼓）

安东尼娅·韦茨拉尔

Stonemill House乐队（马尔特·施韦策 & 约翰内斯·科恩 （小号）汤姆·赫费尔特、梅尔·施韦策、菲利普·克赖特、安东尼娅·克拉夫特（萨克斯风）塞缪尔·鲁夫、朱利叶斯·哈梅尔、多米尼克·巴兰（长号）阿德里安·哈梅尔、汉娜·博斯哈默（钢琴）莱纳斯·博阿斯、弗兰克·韦梅 （贝斯）芬恩·科内茨、亚瑟·劳克斯（鼓））

斯通米尔驻场乐队——女歌手们

复活节假期后的“开桨”训练中，施泰因米勒划船队的队员们有不少值得庆祝的事情。运动员们满怀乐观地展望着2015年的划船赛季。 冬季训练成效显著，这一点在几场室内比赛中已初见端倪。2014年度马尔堡“年度运动员”卢卡斯·舍费尔（Lucas Schäfer）状态极佳，俱乐部整体实力雄厚，新赛季伊始还迎来了新四人艇的下水仪式。

令人欣慰的是，施泰因米勒划船队的贡献也得到了其他方面的肯定和认可。 因此，体育协会主席于尔根·赫特莱因、县第一副县长玛丽安·扎霍夫以及马尔堡市体育局的比约恩·巴克斯都特意出席了新船的命名仪式。

这艘新四人艇由学校出资购置，将有助于进一步推动“施泰因米勒 与blista同舟共济”项目。blista主席克劳斯·邓克尔也借此机会，再次观摩了学生们在水上的训练情况。

卢卡斯·舍费尔也参加了开桨仪式，并受到了热烈欢迎——毕竟就在前一个周末，他在勃兰登堡州比茨湖举行的德国锦标赛上，哈维尔的比茨湖举行的德国锦标赛上，与来自特雷斯-卡登的亚历山大·迪德里希搭档，在2000米轻量级双人无舵手赛决赛中摘得银牌。获得这一德国锦标赛亚军，对卢卡斯而言是迈向国家队船队的重要一步。

传统的数学课也可以如此贴近实际：位于黑森州马尔堡的施泰因穆勒学校及寄宿学校设有所谓的“数学特色课程”，这是一个让对数学感兴趣且有天赋的学生能够围绕实际问题尝试证明和计算模型的项目。 今年，该项目的主题是“极值问题”。学校要求学生们自行寻找涉及极值计算的题目。

在MILRAM，无论是这次尝试，还是其成果以及学生们的评价，都赢得了全员的一致热情。 “这是一个绝妙的主意，我们必须予以奖励，”大家异口同声地表示。于是，在与这所寄宿学校校方的密切沟通中，大家萌生了一个想法：不仅要奖励这两名学生，还要奖励整个数学项目团队，以表彰他们的投入以及所设计的既聪明又贴近实际的计算模型。 因此，MILRAM将在新学年开学第一天——即2014年9月8日——为全班同学提供一顿丰盛的早餐，其中当然少不了大量美味又健康的MILRAM产品。 对MILRAM而言，这是对这一独具创意项目表达“感谢”的完美方式，同时也体现了当代客户对话的典范。对于食品服务营销总监斯文·克雷茨（Sven Kreitz）来说，此类活动是“一种成功公式，既能实现与客户的直接对话，又能将MILRAM塑造成一个反应迅速、值得信赖的合作伙伴。”

（MILRAM新闻稿：http://www.milram-food-service.de/mein-profibereich/schulmilch/matheprojekt.html）