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5/6年级和11年级学生带来的精彩戏剧之夜

最新消息, 档案

这正是斯坦米勒学校戏剧演出的特色:由不同年级学生精心排练的剧目,娱乐性极高! 5年级和6年级的戏剧兴趣小组以及E阶段的DS课程1和2班分别呈现了他们的节目——其中还穿插了7年级拉丁语班学生制作的一部短片。

高中生们往往需要全神贯注,才能将《纳坦·智者》这部“指环寓言”搬上舞台。 这次,令观众惊讶的是,初中的戏剧社竟然挑战了这部难度极高的剧目,并赢得了观众热烈的掌声。 活动结束后,校长比约恩·格默在赞扬所有演员和负责人的讲话中指出,此次演出之所以如此成功,不仅归功于这些充满干劲、积极投入的年轻学生,也归功于5/6年级社团负责人 弗吕特·塞法特的专业指导。

 

七年级:大家都在说拉丁语!

通过一段在安妮特·科拉茨(Annette Kollatz)指导下拉丁语课上拍摄的视频,七年级学生们展示了人们也可以用拉丁语进行交流。 观众席上的不少家长肯定被带回了自己学生时代上拉丁语课的时光,毕竟对于那些老拉丁语学习者来说,这些配有德语字幕的词汇总让人觉得有些眼熟……

在克里斯蒂安·芬兰斯(Christian Finance)的指导下,E阶段的DS 1班呈现了作品《空间效果》。 与斯蒂芬·乌尔韦尔指导的DS第2课程所呈现的短剧一样,这场演出也点燃了观众的热情:演员们展现了出色的表演才能,充分证明他们是出于对戏剧的热爱而登上舞台,并且拥有令人瞩目的天赋。

在11届学生的两场展示之间,插播了五年级“进阶班”学生自编自演的戏剧。 在剧中,观众们见证了“老师们的入学典礼”:他们目睹了冯·德·阿赫先生、菲尔哈本女士及其他同事的“开学第一天”——这让所有人都乐在其中!该剧目是在莉莎·布劳恩的指导下创作完成的。

2018年6月21日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2018/09/IMG_9346-1030x591-1.jpg 591 1030 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2018-06-21 15:36:402018-06-21 15:36:405/6年级和11年级学生带来的精彩戏剧之夜

声音与图像的交融:当听觉与视觉相互呼应时

最新消息, 档案

“音乐与艺术”——这一由艺术与音乐学科联合开展的项目,由伊内斯·菲尔哈本(Ines Vielhaben)指导,10b班和10a班进行了成果展示,旨在呈现听觉与视觉的当代交融。 无论是电视、音乐视频、戏剧还是摇滚音乐会,这种对话在日常生活中其实已司空见惯。 纵观音乐与艺术史,艺术与音乐之间始终存在着交融,许多术语——如“色彩音”或“音色”、和声、作曲和节奏——在两门学科中都被广泛使用。 尽管如此,这两门学科在学校里却作为完全独立的科目进行教学。学生们互相观察、倾听,探索当这两门艺术领域受到影响时会发生什么,以及它们如何、通过何种方式展开富有成效的对话。 这场展示通过音乐视频、声音拼贴以及其他各种视听表现形式进行,部分环节还有美国交换生在场。那些原本因司空见惯而习以为常的体验被重新唤起并加以分析。这为事物提供了一个全新的视角。

2018年6月21日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2018/09/IMG_8760-1030x840-1.jpg 840 1030 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2018-06-21 15:31:182018-06-21 15:31:18声音与图像的交融:当听觉与视觉相互呼应时

奥林匹斯山上热闹非凡:五年级学生演出的音乐剧《众神奥林匹克》

最新消息, 档案

“智慧比美貌更重要,”雅典娜说道。但这真的正确吗?还是说,那些懂得尽情狂欢的人——就像派对之王狄俄尼索斯那样——反而过得最好?在众神之父宙斯的宫殿里,每个孩子都渴望成为最出色的那个。 于是,宙斯和妻子赫拉鼓励孩子们参加“众神奥林匹克运动会”。——当这些神明后代登场时,现场充满了精彩的反应和令人耳目一新的场景。观众们也不禁会联想到自己身边的某些人。

五年级的学生们在论坛里座无虚席的观众席前表演,既直率不留情面,却又充满魅力,仿佛在即将结束的这一学年里,他们大部分时间都站在舞台上一样。 “我们就是我们,”身着白衣的演员们在副歌中强调道,这首歌讲述了奥林匹斯山上的一场激烈争吵,被融入了一部音乐剧之中。

 

一场标志性活动

这部剧作既是施泰因米伦学校最新一届学生们的杰作,也是音乐教研组的一场展示性活动。 在乌尔里克·维尔姆斯迈尔(“音乐剧夫人”)以及同事丹尼尔·桑斯和弗兰克·韦梅的指导下,学生音乐剧《众神奥林匹克》在座无虚席的观众席前成功上演,为观众带来了一个充满乐趣的夜晚。 6年级乐队与弗兰克·韦梅共同负责了音乐伴奏。伊内斯·菲尔哈本负责海报设计和录制工作。萨姆·肯普克斯及其团队则不负其队名之名,负责了音响和灯光的布置。

在 kulturmühle.de 平台上,很快就能看到最具创意的场景了。

2018年6月18日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2018/09/IMG_9108-1030x528-1.jpg 528 1030 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2018-06-18 09:59:062018-06-18 09:59:06奥林匹斯山上热闹非凡:五年级学生演出的音乐剧《众神奥林匹克》

温室中的开幕式:关于浮雕面孔与升级再造

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今年以“温室中的艺术与自然”为主题的开幕式将重点放在了建筑上。在妮娜·克瓦奇科(Nina Kvachko)的指导下,六年级各班设计了他们梦想中的理想房间——其中甚至包括配备室内足球场的房间。 8c班在萨宾·克拉夫特博士的指导下专注于住宅建筑设计,并了解了实心结构与框架结构之间的区别。 5c班和E阶段的学生在海克·拉本-马丁的指导下研究了包豪斯风格,高年级学生尤其关注其功能导向且朴素无华的设计理念。 10c班在萨宾·克拉夫特博士的指导下,将研究重点放在了广告柱上。该小组在美术课上探讨了海报设计、醒目色彩和广告策略。

另外两个10年级班级则围绕“绘画表现”这一主题展开创作,将令人惊叹的生物学发现与排版手法巧妙结合。在通过实验性探索掌握了丙烯画技法后,同学们以极富细腻感的笔触描绘了昆虫和蛛形纲动物。

8a班在伊内斯·菲尔哈本的指导下,探讨了资源利用的问题,并通过升级再造和手工缝制,让一些旧衣服焕发了新生。由此制作出了布袋和其他用品。在温室入口处,五尊半身像和浮雕人脸迎接了所有来宾。这些在艺术课程中塑造的人头像,旨在通过面部表情反映出不同的情感。 项目负责人伊内斯·维尔哈本带领大家参观了温室。由WU宴会服务公司提供的点心(由菲多·瓦格勒负责)以及玛丽亚·拉莫斯的协助,使今年的开幕式一如既往地成为了一场圆满的活动。

2018年6月15日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2018/09/IMG_9266-1030x702-1.jpg 702 1030 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2018-06-15 13:10:172018-06-15 13:10:17温室中的开幕式:关于浮雕面孔与升级再造

新楼上梁仪式:碎瓷片带来好运!

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我们新大楼建设进程中的又一里程碑:在众多受邀嘉宾的见证下,木匠本杰明·古德(Benjamin Gudde)按照传统仪式诵读了上梁祝文。 最后,从脚手架高处抛下的烈酒杯在地面上摔得粉碎,这预示着施工的后续阶段将一帆风顺。 现场氛围也十分融洽:阳光明媚,大家兴致高昂,现场还有汤姆·赫费尔特(Tom Herfert)的萨克斯风和芬恩·科内茨(Fynn Konnertz)的电吉他伴奏。 在庆祝活动期间,建筑师托马斯·奥斯特勒(Thomas Oesterle)还特意带领众多感兴趣的来宾参观了新大楼,并逐一介绍了各个房间。

2018年6月11日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2018/09/IMG_8997-1030x687-1.jpg 687 1030 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2018-06-11 15:45:122018-06-11 15:45:12新楼上梁仪式:碎瓷片带来好运!

7年级划船活动:这里看重的是全班的整体表现

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体育老师吉塞拉·奥珀参与了七年级划船活动的组织工作,并通过文字报道和照片记录了当天的盛况:

在学校体育日同期,由赛艇教练马丁·“斯特罗米”·施特罗门格带领,七年级学生在船屋举办了“赛艇活动”。 这是一项针对特定运动项目的“三项全能”比赛,其评判标准并非个人的表现,而是整个班级的整体表现。 每位学生首先必须在划船机上完成250米的划船。为此,露台上为每个班级配备了一台划船机,而同学们则围在露台周围,大声为队友加油助威。

在“蒙特卡洛划船”比赛中,每次有5名学生跑向船只,登船、起航,穿过铁路桥的左侧拱门,调头,然后划回码头。此时,下一班的学生已经在起跑线上待命。 每个班级有五轮比赛,因此每个人至少上船划行一次。

活动最后进行了一项在船屋环形跑道上举行的班级接力赛,这条赛道对所有参加过5、6年级春季长跑的学生来说都不陌生。不过,这次每个班级必须跑四圈,这意味着每位学生需要跑大约260米。

最终,7c班夺得了冠军——该班在蒙特卡洛划船比赛中曾取得过一些非常出色的成绩;紧随其后的是赢得接力赛冠军的7a班,以及7b班。

2018年6月11日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2018/06/20180529_103040-1030x618-1.jpg 618 1030 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2018-06-11 15:33:202018-06-11 15:33:207年级划船活动:这里看重的是全班的整体表现

在施泰因米勒寄宿学校家长日上交流互动、乐在其中

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斯坦米勒寄宿学校第二次举办了所谓的“家长日”活动。上周六,学校邀请了所有寄宿生家长,与孩子们以及其他家长们一起,在斯坦米勒校园内度过了一段轻松愉快的时光。

在轻松自在的氛围中,大家就学校的最新动态、日常琐事乃至私人话题进行了交流。“对我们来说,让施泰因米勒寄宿学校的住校生们也能在寄宿生活的框架内共度时光,这一点非常重要,”管理团队表示。 家长日的初衷之一,也是为家长们之间建立联系奠定基础。这场夏季聚会与每年一度的圣诞联欢会相辅相成,形成了季节性的互补。

除了有趣的交谈外,校园操场和拉恩河畔区域还安排了体育活动和游戏。 大家还积极响应了各项建议:尝试维京象棋、玩弹跳球或奥利球、沉迷于纸牌游戏,或者在学校自有的沙地上进行一场沙滩排球比赛。 就连“老式橡皮筋”这类游戏也——从字面意义上来说——大显身手了!

傍晚,在如夏般的温暖天气里,聚会以一场丰盛的烧烤自助餐圆满落幕。

2018年6月1日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2018/09/IMG_5792-1030x687-1.jpg 687 1030 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2018-06-01 12:21:532018-06-01 12:21:53在施泰因米勒寄宿学校家长日上交流互动、乐在其中

施泰因米伦运动会:从田径到躲避球

最新消息, 档案

周二,整个初中部举办了一场充满乐趣且成绩斐然的体育盛会。 7年级学生在船屋举办了一场包含三项全能的赛艇活动(水上赛艇、划船机赛艇以及接力赛),10年级学生则举办了排球锦标赛;与此同时,5、6、8和9年级的学生齐聚大型运动场。 在那里,学生们不仅要完成此前“联邦青少年运动会”中的部分项目,还要在各项比赛(5年级:足球;6年级:躲避球;8年级:篮球;9年级:飞盘)中一展身手。 “由于气温过高,我们在田径项目中作为预防措施取消了800米跑,”学校体育协调员兼活动组织者迈克尔·内里希(Michael Neirich)介绍道。 斯坦米勒学校的同事们协助他完成了此次体育日活动,活动于下午1点结束。学生们因在各项比赛中表现出色而获得了奖牌和证书,对此他们感到非常高兴。

2018年5月30日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2018/09/IMG_8728-1030x687-1.jpg 687 1030 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2018-05-30 10:48:532018-05-30 10:48:53施泰因米伦运动会:从田径到躲避球

朗读比赛:内拉·海伯勒跻身黑森州亚军之列

最新消息, 档案

上周四下午2点起,黑森州最优秀的八位朗读者齐聚法兰克福市中心——欧洲区斯帕达银行(Sparda-Bank)附近,参加这项在全德国范围内举办的朗读比赛的黑森州决赛。 来自施泰因穆勒中学的内拉·海伯勒(中)虽然在竞争异常激烈的比赛中遗憾地以微弱差距与前往柏林参加全国决赛的资格失之交臂,但作为七位并列第二名之一,她带着对这场激动人心的比赛的美好回忆,并对自己的表现感到满意,返回了马尔堡。 我们祝贺她取得的这一卓越成就!

2018年5月30日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2018/09/Stm_Nela_Haeberle_Hessenentscheid_gross-1030x579-1.png 579 1030 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2018-05-30 10:38:512018-05-30 10:38:51朗读比赛:内拉·海伯勒跻身黑森州亚军之列

达斯汀·布罗默开始喜欢上夺牌的感觉了

最新消息, 档案

在绝佳的天气条件下,RuS青年赛艇运动员达斯汀·布罗默在科隆青年赛艇锦标赛中表现极为出色。他在轻量级青年B组单人双桨预赛中夺冠,从而斩获了本届赛事的首枚金牌。 由于参赛选手众多,这一成绩未能让他晋级次日的A组决赛。由于最终参赛选手是根据成绩排定的,达斯汀从末位追赶至种子选手行列,并参加了重量级B组单人双桨的最后一场决赛。

在这场比赛中,他展现了自己仍蕴藏的实力。这一赛程为他赢得了本周末的第二枚金牌。 “顺便”时,这位RuS俱乐部的运动员还临时上场帮忙。当得知有一名选手退赛后,他立即顶替参加了B级青年组四人双桨赛,并与马尔堡赛艇俱乐部和法兰克福赛艇协会的选手组成了联合参赛队。 “虽然这不是他的体重级别,但他们当时急需人手,”教练组的约书亚·本科夫说道。

 

“达斯汀打了一场精彩绝伦的比赛,”教练马丁·施特罗门格评价道——他平时在使用最高级形容词时向来以谨慎著称。 “他表现得非常出色,在比赛最后阶段心理状态极佳,充分发挥了自己的技术优势。”斯特罗门格还对约书亚·本科夫的一流执教表现给予了高度赞扬。 他带领由鲁斯·施泰因穆勒(RuS Steinmühle)和马尔堡赛艇俱乐部(Marburger Ruderverein)热情洋溢的赛艇运动员组成的优秀队伍,在整体氛围融洽的情况下,将这支团结一致的团队顺利带过了整个比赛。施特罗门格表示:“我为所有人感到自豪。”

dav

2018年5月30日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2018/09/Dustin_Broemer_Benkow-1030x780-1.jpg 780 1030 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2018-05-30 10:34:332018-05-30 10:34:33达斯汀·布罗默开始喜欢上夺牌的感觉了
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