Вилли Штелинг? Тот, кто ведёт класс духовых инструментов…? Тот, кто проводит лыжные курсы…? Тот, кто пишет книги…? Тот, кто читает лекции? Тот, кто преподавал географию…? Тот, кто руководил хором 5-го класса…? Тот, кто проводил уроки плавания…? Тот, кто работает экскурсоводом?

— Всё верно. Этот разносторонний учитель на пенсии регулярно возвращается в «Штайнмюле» — чтобы выпить кофе с другими выпускниками, а также для проведения лекций. История — вот что его увлекает, и чтобы рассказывать об истории Марбурга и знакомить людей с прошлым нашего университетского города, Штелинг также работает экскурсоводом. Он уже написал несколько книг, чтобы поделиться своими обширными знаниями, зафиксировать детали и дать представление о том, сколько интересного произошло в нашем богатом историей городе.

Связь историка Штелинга со «Штайнмюле» — его бывшим работодателем — практически неизбежно привела к тому, что к 75-летию учреждения была составлена хроника. Было очевидно, что Штеглинг изложит в тексте самые ранние сведения о «Штайнмюле»: историю здания «Штайнмюле», истоки сельской школы-интерната, а также доисторию и раннюю историю школы и интерната.

10 мая 1049 года состоялось открытие школы «Штайнмюле». Спустя 75 лет и два дня Вилли Штелинг выступил в зале «Штайнмюле» с докладом на тему «Доктор Йозеф Мюллер и его частные школы в Марбурге» — это был исторический обзор, охватывающий самые истоки, без которого трудно понять суть школы «Штайнмюле».

Деятельность в рамках Ассоциации немецких частных школ свела вместе основателя Йозефа Мюллера и педагога Герхарда Буурмана. Буурман вложил 40 000 немецких марок в школу «Штайнмюле», в которой 10 мая 1949 года обучалось 123 ученика. В 1955 году тогдашнее «Landschulheim Steinmühle», являвшееся частной школой и интернатом, получило государственное признание. В 1973 году в «Штайнмюле» обучалось 226 учениц и учеников-интернатов — столько, сколько никогда раньше и никогда после этого.

Великолепная исследовательская работа

Чтобы создать произведение, которое не только излагает факты за 75 лет, но и в итоге читается с удовольствием, помимо исторических исследований необходима кропотливая работа с архивами, в которую вкладывается душа. Эту работу проделала Эдельтрауд Буурман, супруга Фрериха Буурмана, сына Герхарда Буурмана. Это была блестяще выполненная и отнюдь не простая задача, которая позволила пролить свет на то, сколько событий, жизни и движения произошло на территории кампуса Штайнмюлен за эти 75 лет.

Управление, порядок, обзор

При разработке концепции этого 187-страничного издания ведущую роль сыграл тот, кто и так хорошо ориентируется в повседневной школьной жизни: директор школы Бьорн Геммер. Наряду с Вилли Штелингом и многочисленными отдельными авторами он внес значительный вклад в создание всего издания, следил за правильной последовательностью материалов, правильным соотнесением текста и фотографий, а также обеспечил бесперебойный рабочий процесс при верстке.

После насыщенного юбилейного периода с многочисленными мероприятиями «Штайнмюле» теперь уходит на летние каникулы, чтобы затем начать год «75 плюс 1».

В настоящее время общее число учащихся составляет 820 человек, из которых около 100 проживают в интернате, а остальные — это учащиеся из города, не проживающие в интернате. На территории кампуса в настоящее время находится около 1000 человек, включая всех сотрудников.

Всё начинается с идеи — и уже сама по себе она была великолепной. Ежегодный мюзикл учеников 5-х классов, который на этот раз стал частью Недели праздников Штайнмюлен, должен был воплотить историю. Команда под руководством генерального директора Ульрике Вильмсмейер, в состав которой вошли Анна Прокоп, Даниэль Санс и Франк Вемме, позволила хору пятиклассников нашей школы исполнить разнообразную подборку песен, охватывающих 75 лет истории «Штайнмюлен». С 88 певицами и певцами на сцене «Форума» это стало грандиозным событием!

Как правило, именно благодаря усилиям множества людей и их совместной работе становится возможным то, что впоследствии можно увидеть и услышать. На этот раз это было особенно актуально. Ещё несколько недель назад Жасмин Вайденбах, председательница общества поддержки «Штайнмюле», задумывалась о визуальном воздействии выступления юных певиц и певцов. В своих светлых футболках с логотипом они предстали на сцене как единая большая группа, и всем сразу стало ясно: вот где звучит музыка! Учащиеся 6i класса разработали плакаты, а Кира Грэзер из числа родителей позаботилась о гриме, костюмах и сценическом оформлении. Как всегда надежно, команда школьных смотрителей заранее обеспечила расстановку сидений и выполнила все логистические требования. Теперь уже ничто не могло пойти не так.

Наряду с представлением музыки последних 75 лет пятиклассники одновременно рассказали ещё одну историю. А именно — историю о неспокойной семье со стрессующей мамой, которая в связи с предстоящим выступлением на юбилее вынуждена полагаться на помощь своих родителей, то есть бабушки и дедушки, а также своих двоих детей. К сожалению, несмотря на это, кое-что всё же идёт не так, как надо…

Лучшие хиты каждого десятилетия

Прелесть музыкальных выступлений заключалась в том, что все песни, которые исполнялись, были знакомы каждому зрителю. Песня «Ура, ура, школа горит» была посвящена пожару в школьном здании, произошедшему в 1967 году, но, несмотря на столь серьёзный повод, прозвучала с долей юмора. И когда пятиклассники на сцене, как ни в чем не бывало, произносят слова песни «Dancing Queen» и поют во весь голос, только тогда становится ясно, какими легендами являются ABBA. Такие композиции, как «Yellow Submarine» и «Wind of Change», также перекликались с хроникой Штайнмюлена: в первом случае речь шла о гидроэлектростанции и наводнении, во втором — о помощи в бегстве на автобусах в восьмидесятых годах. Другие истории из истории Штайнмюлен, в том числе и о многочисленных этапах строительства, были музыкально воплощены на сцене с помощью множества грандиозных хитов. Песня «Aquarius (Let the Sunshine in)» прозвучала целых дважды — в том числе в качестве биса этого грандиозного выступления. В программу также вошла музыка в исполнении мюзикл-группы, состоящей из молодых музыкантов 6–13 классов, а также выступление двух бывших учеников, игравших на саксофоне и тромбоне. Помимо музыки были представлены четыре танцевальных номера, которые были подготовлены в рамках уроков физкультуры четырёх классов. За освещение и звук отвечала кружковая группа «Sound & Light» с участием учащихся 9-х классов.

«Как же мне было весело!» — с радостью воскликнул директор школы Бьорн Геммер, который по окончании мероприятия ещё раз выразил признательность всем участникам за их активную работу. И, пожалуй, эти слова отражали чувства всех присутствующих.

Одни любят соревноваться, другие же рассматривают это скорее как возможность попробовать тот или иной вид спорта. Для всего этого идеально подошли Федеральные юношеские игры и Спортивный день школы «Штайнмюле». Мероприятия, как и обычно, в основном проходили на стадионе имени Георга Гассмана. Спортивная база и погода создавали наилучшие условия, благодаря чему спортивные соревнования стали активным и приятным разнообразием в школьной повседневности. В программе были представлены как индивидуальные, так и командные виды спорта; участникам вручались медали и грамоты. Руководитель школьного спорта Марсель Кальб мог рассчитывать на надежную поддержку со стороны коллектива учителей в вопросах организации и проведения мероприятий и прислал несколько фотографий. — Большое спасибо за эти впечатления!

6 июня в школе «Штайнмюле» при ярком солнечном свете состоялись юношеские выборы в рамках подготовки к выборам в Европейский парламент. Преподаватель-специалист Ева Катарина Ринк сообщает об этом:

Неудивительно, что при такой прекрасной погоде явка на выборах составила 83 процента, что является очень высоким показателем. Однако этим мы обязаны также нашим усердным членам избирательных комиссий, а также тем, кто проявил готовность помочь в проведении юношеских выборов:

Барис Джем Туту, Джонатан Эккардт, Ян Темплер и Антон Несслер получили столько удовольствия от своей работы в качестве членов избирательных комиссий, что юношеские выборы удалось завершить даже раньше, чем это было предусмотрено первоначальным графиком. Четверо молодых людей из факультатива по политологии под руководством д-ра Клаудии Рёдер отличились своей самоотдачей, организаторскими способностями, знаниями и чувством юмора.

Веселье при голосовании

Поэтому двум сопровождающим учителям, Джессике Шуман и Еве Катарине Ринк, тоже не пришлось скучать. Напротив — атмосфера на «юниорских выборах» в школе «Штайнмюле» была теплой, весёлой и оживлённой. Вот так голосовать — одно удовольствие!

Однако следует также упомянуть следующих учащихся:

Бен Луис Петерс, Яннис Давид Бастиан, Фабиан Гутманн и Андреас Фабиан Вёр также хотели выступить в качестве юных помощников, и некоторые из них, в том числе Бен Луис Петерс, уже продемонстрировали свою приверженность демократии и разносторонние навыки во время предыдущих юношеских выборов осенью 2023 года, приуроченных к выборам в земельный парламент Гессена. Константин Менсинг также был членом избирательной комиссии на юниорских выборах, проводившихся в рамках выборов в ландтаг, и оставил о себе самые лучшие воспоминания.

Спасибо за вашу работу

Главная ответственная за организацию и проведение юношеских выборов, учительница английского языка и общественных наук Ева Катарина Ринк, хотела бы воспользоваться случаем, чтобы выразить искреннюю благодарность перечисленным ниже лицам. Без вас эти юношеские выборы были бы невозможны — вы просто молодцы! 😊

Результаты юношеских выборов в школе «Штайнмюле» также оказались выдающимися, особенно если сравнивать их с общими результатами всех школ, участвовавших в выборах по всей Германии. В школе «Штайнмюле» наблюдается явная победа демократических партий. Партия «АфД» (AfD) хотя и увеличила свой результат у нас (4,9 процента), но значительно отстаёт от других партий. В школе «Штайнмюле» также прослеживается общефедеральная тенденция: «Зелёные» стали проигравшими на этих выборах и, по сравнению с предыдущими юниорскими выборами в школе «Штайнмюле», потеряли много голосов (18,2 процента), однако по-прежнему остаются третьей по силе политической силой и тем самым значительно опережают FDP (10,5 процента).

Интересны также результаты ХДС, которая стала сильнейшей партией в Штайнмюле (23,8 процента), а также результаты СДПГ, которая с 19,2 процентами явно занимает второе место и вполне может быть названа победительницей выборов, поскольку по сравнению с предыдущими выборами в Штайнмюле она продемонстрировала значительный рост поддержки.

В целях содействия развитию демократии

Внимания заслуживает также результат партии «Volt», которая идет наравне с «АфД» (4,9 процента).

Партия «Левые» в округе Штайнмюле, набрав 3,8 процента голосов, считается проигравшей на выборах, а партия Сары Вагенкнехт (BSW) также смогла набрать лишь 3,1 процента голосов. Таким образом, она отстает от «Левых» всего на несколько процентов.

На долю остальных партий в общей сложности пришлось 11,5 процента. Точные результаты приведены на графике, представленном рядом. Такой результат является типичным для нашей школы. В этом году юношеские выборы, разумеется, были особенно увлекательными, поскольку 16- и 17-летние учащиеся также смогли впервые принять участие в «настоящих» выборах в Европейский парламент.

«Юниорские выборы» (www.juniorwahl.de) рассматриваются как проект, направленный на развитие демократии, и, учитывая тот энтузиазм, который проявили ученицы и ученики школы Штайнмюлен в день выборов, с этой оценкой можно полностью согласиться.

Организаторы юношеских выборов в школе «Штайнмюле» надеются, что остальные учащиеся и преподаватели разделяют эту точку зрения и что в последующие годы энтузиазм и активность в нашей школе в отношении нашей прекрасной и увлекательной демократии не ослабнут.