Gli studenti visitano la Sparkasse: il calcolo degli interessi nella pratica
Nelle ultime settimane, durante le lezioni di matematica della classe 7c, si è affrontato l’argomento “calcolo degli interessi”. A questo proposito, gli studenti avevano molte domande di approfondimento:
Ma perché esistono gli interessi? Da quando ci sono gli interessi? A quanto ammonta il tasso di interesse attuale sui risparmi e sui prestiti? Chi stabilisce i tassi di interesse? Perché i tassi di interesse sono così bassi in questo momento?
Per trovare delle risposte a queste domande, la classe si è rivolta alla Sparkasse Marburg-Biedenkopf. Jochen Schönleber, membro del consiglio di amministrazione, ha invitato la classe 7c, insieme alla professoressa Lisa Braun e all’ex insegnante di matematica Eberhard Wieth, a visitare la sede centrale della Sparkasse. In quell’occasione ha spiegato alla classe quali sono i compiti e come funziona la Sparkasse.
Domande presentate sotto forma di quiz
Inoltre, sul posto gli studenti hanno posto altre domande: qual è stato il prestito più alto che la Cassa di Risparmio abbia mai concesso? Cosa succede se la Cassa di Risparmio non riesce a restituire i risparmi? Quali altre funzioni svolge la Cassa di Risparmio? Si può fare anche uno stage aziendale presso la Cassa di Risparmio?
Felix Müller e Julian Blöcher, dipendenti della Cassa di Risparmio, avevano preparato le domande degli studenti sotto forma di quiz. Gli studenti hanno risolto il quiz con i loro smartphone e così hanno imparato tante cose nuove, tra cui tutto quello che c’è da sapere sugli interessi, sul tasso di riferimento della Banca Centrale Europea (BCE), sui posti di lavoro offerti dalla Sparkasse e molto altro ancora. Il robot “Numi”, sviluppato dalla Sparkasse insieme all’Università di Marburg, li ha aiutati in questa attività.
Una visita guidata finale alla Sparkasse, con ulteriori informazioni fornite dal vicedirettore della filiale Kevin Kassner, ha completato la visita, organizzata dalla dipendente della Sparkasse Meike Stark.
















