学生参观储蓄银行：实际中的利息计算

在7c班的数学课上，过去几周学习了“利息计算”这一主题。在此背景下，同学们提出了许多进一步的问题：

利息究竟是怎么回事？利息是从什么时候开始出现的？目前储蓄和贷款的利率是多少？谁来决定利率？为什么目前的利率这么低？

为了寻找答案，该班向马尔堡-比登科夫储蓄银行寻求帮助。 董事会成员约亨·舍恩莱伯邀请7c班的学生们，连同班主任莉莎·布劳恩和前数学老师埃伯哈德·维特，一同参观了该储蓄银行的总行。在此期间，他向同学们介绍了该储蓄银行的职责和工作方式。

 

以问答形式呈现的问题

此外，现场还有学生提出了其他问题：储蓄银行有史以来发放过的最高贷款金额是多少？如果储蓄银行无法偿还储蓄存款，会发生什么情况？储蓄银行还有哪些其他职能？能否在储蓄银行进行企业实习？

储蓄银行员工费利克斯·穆勒和朱利安·布洛赫将学生们的问题整理成了一套问答题。 学生们通过智能手机参与了问答活动，并借此学到了许多新知识，内容涵盖利率、欧洲央行（ECB）基准利率、储蓄银行的就业岗位等。由储蓄银行与马尔堡大学联合研发的机器人“Numi”在活动中为学生们提供了协助。

最后，在由储蓄银行员工梅克·斯塔克组织的此次参观活动中，副分行经理凯文·卡斯纳带领大家参观了储蓄银行，并提供了更多相关信息，为此次参观画上了圆满的句号。