El sonido se une a la imagen: cuando el oído y la vista se complementan

MusikKunst: este proyecto de las asignaturas de Arte y Música, con la presentación de las clases 10b y 10a bajo la dirección de Ines Vielhaben, se centró en una interacción contemporánea entre el oído y la vista. En la tele, en los videoclips, en el teatro o en los conciertos de rock, este diálogo nos resulta bastante habitual en el día a día. Si echamos un vistazo a la historia de la música y el arte, vemos que siempre ha habido puntos de contacto entre ambas disciplinas y que muchos conceptos, como el «sonido del color» o el «color del sonido», la armonía, la composición y el ritmo, se utilizan en ambas asignaturas. Sin embargo, en el colegio estas dos disciplinas se imparten como asignaturas totalmente separadas. Los alumnos y alumnas observaron y escucharon qué pasa cuando se influye en cómo y de qué manera estas dos áreas artísticas entablan un diálogo fructífero. La presentación, que incluyó, entre otras cosas, vídeos musicales, collages sonoros y otras representaciones visuales y acústicas diversas, se llevó a cabo en parte con la presencia de los alumnos de intercambio estadounidenses. Se pusieron de relieve y se analizaron experiencias que, en realidad, son conocidas —porque forman parte de lo cotidiano—. Una nueva forma de ver las cosas.