Las personas más felices del mundo: así se hace en Finlandia
El sistema educativo finlandés se considera un referente en Europa. Además, el último «Informe Mundial sobre la Felicidad» acaba de revelar que las personas más felices del mundo viven en Finlandia. ¡Y eso que se analizaron datos de nada menos que 156 países!
¿En qué consiste, pues, el sistema educativo finlandés, que marca el rumbo de la vida de los jóvenes en Finlandia? Hace poco, los profesores de Steinmühlen pudieron seguir una charla de la Dra. Laura Hirvi a través de Big Blue Button. La directora del Instituto de Finlandia en Berlín habló sobre el sistema educativo finlandés.
Se puede estudiar desde casa
Hay diferencias fundamentales entre el sistema educativo finlandés y el alemán: por ejemplo, no existe la escolaridad obligatoria. Pero quien piense que por eso no se aprende, se equivoca de lleno: «Los finlandeses», según la Dra. Laura Hirvi, «en realidad aprenden durante toda la vida». En Finlandia, la obligación de aprender también se puede cumplir en casa. Quien quiera hacerlo, solo tiene que solicitar la enseñanza en casa. La adquisición de conocimientos empieza, en realidad, incluso antes de ir al colegio. Este país, con sus 5,5 millones de habitantes, ya invierte mucho en sus guarderías, donde se transmiten conocimientos de forma lúdica.
Escuela única hasta los 16 años
La escuela unificada, para todos los alumnos de entre 7 y 16 años, se basa en un concepto diferente al de aquí. Se quiere evitar que los jóvenes tengan que tomar decisiones tan pronto, lo que, según dicen, aumenta la igualdad de oportunidades. Pero eso no evita que haya una lucha por las notas del bachillerato. «Es», según la Dra. Laura Hirvi, «una competencia importante en el último ciclo de secundaria». Mientras tanto, los exámenes de bachillerato digitales son la norma en Finlandia. Las 10 semanas de vacaciones de verano te permiten un largo descanso lejos de los estudios.
¿Y la gente de la comunidad escolar? La Dra. Laura Hirvi cuenta que los profesores gozan de un prestigio bastante alto. Se les tiene mucho respeto, su jornada laboral suele estar bien delimitada y muchos son funcionarios. En cambio, no se aprecia que los alumnos estén sometidos a normas estrictas. Al contrario, se les anima a tomar sus propias decisiones de forma consciente. Y, de hecho, en Finlandia los niños suelen ser independientes desde más temprana edad.
Sin embargo, hay al menos una norma que simplemente «se da por hecho»: de 8 a 16 horas, todos los alumnos y alumnas tienen la comida asegurada, y la comida en común forma parte de las clases. Así son las cosas. Y eso no lo puede cambiar ninguna otra decisión, ni siquiera la de los padres.
La conferencia de la Dra. Laura Hirvi se celebró en el marco de un proyecto Erasmus sobre la individualización de los procesos de aprendizaje y desarrollo, en el que participa la Steinmühle junto con el centro de formación docente y la Escuela Europea de Gladenbach.
