对音乐感兴趣的人肯定已经在“论坛”举办的活动中见过这位留着黑发的年轻人坐在钢琴前。施泰因米勒寄宿学校的学生戈尤斯·卡内斯热爱这种乐器——这一点显而易见。 在上个学年，他参加了“青年音乐家”比赛，先是地区赛，随后是州级赛。他最终获得了第三名——了解内情的人都知道：能取得这样的成绩实属不易。
每天练习三个小时
戈尤斯在施泰因米勒已经有一年多了。他在位于黑森州中部马尔堡的施泰因米勒寄宿学校找到了生活重心，对此他感到很高兴：“我很喜欢这里”。 在公众场合，他往往比较低调，而将钢琴演奏视为自己的身份象征。从13岁起，他每天都会花三个小时钻研这项艺术。
比赛中的钢琴演奏与演讲
在施泰因米勒音乐会的演出中，会呈现各种作品。他个人非常欣赏的一位作曲家是来自立陶宛的米卡洛尤斯·康斯坦蒂纳斯·丘尔利奥尼斯。 “在那里，他是被奉为‘国民作曲家’的，”戈尤斯说道，同时讲述了自己如何亲赴该国，追随丘里奥尼斯的足迹，将他的钢琴作品整理成谱——这其实并非易事。 在施利茨举行的“青年音乐家”州级比赛中，戈尤斯·卡内斯还将自己的演讲献给了丘尔利奥尼斯——该环节不仅需要在钢琴上进行演奏，还需在由四名评委组成的评审团面前进行口头陈述。 这位学生在作曲家诞辰150周年之际展示了自己对他的了解，这尤其引人入胜，因为这位作曲家不仅为后世留下了充满激情的音乐作品，还凭借其同时从事的画家职业，创作了属于抽象绘画早期阶段的画作。
研究工作量大
“网上几乎找不到这位艺术家的任何作品，”戈尤斯在调研时发现。 作品未命名、编目较晚、传播受限——正是这些原因，使得这位寄宿学校的学生不得不付出巨大努力去搜集信息，并最终将钢琴演奏及演讲献给立陶宛民族作曲家米卡洛尤斯·康斯坦蒂纳斯·丘尔利奥尼斯。
可能的职业目标：与音乐相关的工作
正因如此，他在“青年音乐家”比赛中取得的优异名次显得尤为难得且实至名归。是马尔堡音乐学校的夏洛特·施密特-舍恩鼓励他参加此次比赛的，“之前我从未参加过这类活动，”他说。 戈尤斯是否会参加其他比赛，目前尚无定论，他的职业目标也是如此。他深知，靠音乐谋生相当困难。但他并不完全排除钢琴未来可能在其中发挥作用的可能性。
安吉拉·海涅曼
