• Звонок
  • Электронная почта
  • Перейти на Facebook
  • В Instagram
  • Перейти на LinkedIn
Загругщка
Steinmühle – Schule & Internat
  • О нас
    • Внутренние клубы
      • Школа верховой езды
      • Клуб гребли
      • Общество поддержки
    • Организация и история
    • Команды
    • Заинтересованные стороны
    • Партнеры по сотрудничеству
    • Принципы и видение
    • Экология и устойчивое развитие
    • Безопасное место
    • Управление качеством
  • Школа
    • Гимназия
    • Двуязычная начальная школа
    • Проектное обучение
    • Поддержка талантов в области МИНТ
    • Языки и международное сотрудничество
    • Спорт и здоровье
    • Искусство, музыка и театр
    • Социальная ответственность
    • Цифровизация
    • Поощрение самостоятельности и индивидуальности
    • Социальная ответственность и укрепление сообщества
  • Пансион
    • Интернат как возможность
    • Поддержка семей
    • Жизнь
    • Обучение
    • Спорт и досуг
    • Поездки и выходные
    • Программа развития талантов «Плюс МИНТ»
    • В хорошей физической форме на всю жизнь
  • Прием
    • Прием в интернат
    • Поступление в гимназию
    • Международная гимназическая линия
    • Двуязычная начальная школа
    • Стоимость и условия договора
  • Новости
    • Новости
    • Архив новостей
    • Мероприятия
    • Поддержка текущих проектов
  • Друзья и выпускники
    • Истории
    • Встреча выпускников
    • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Магазин для болельщиков
  • Русский
    • Немецкий
    • Английский
    • Испанский
    • Французский
    • Итальянский
  • Поиск
  • Меню Меню
  • Русский
    • Немецкий
    • Английский
    • Испанский
    • Французский
    • Итальянский

Министр по вопросам цифрового развития земли Гессен, профессор д-р Кристина Синемус, посетила «Штайнмюле»

Новости, Сотрудничество и партнерство, Цифровизация и искусственный интеллект

Просто заскочить, немного поболтать и снова сесть в машину — с Кристиной Синемус так не получится. Посетив школу в качестве гостя, министр по вопросам цифровых технологий земли Гессен присмотрелась к ней повнимательнее. В ходе своего летнего турне она посетила школу «Штайнмюле», которая всего несколько недель назад была удостоена сертификата Bitkom «Smart School». К тому же это школа с углублённой программой по естественным наукам, математике, информатике и техническим дисциплинам (MINT) — достаточный повод для учительницы гимназии и специалиста в области естественных наук, чтобы на месте немного подробнее ознакомиться с концепцией цифровизации.

Краткая экскурсия по территории школы и интерната стала для министра спорта частью общего ознакомления — при этом она с благосклонным вниманием осмотрела площадку для пляжного волейбола. Уже по пути к школьной лаборатории, которую высокопоставленный гость очень хотел увидеть, «колонна» через новые школьные здания становилась всё длиннее. В очередь выстроились не только руководство школы и администрация, местный депутат ландтага Дирк Бамбергер и представители СМИ, но и юные участники летнего лагеря, который марбургское образовательное учреждение «LernTeam» в настоящее время проводит в Штайнмюле. «Можно мне автограф?» Конечно, это было возможно! Так что девочки и мальчики получили не только желанную подпись, но и тот или иной сувенир с изображением гессенского льва.

Кристина Синемус, биолог с дипломом и докторской степенью, занимающая почетную профессорскую должность на факультете по связям с общественностью в Берлинском университете «Квадрига», пришла в политику из другой сферы деятельности. Ни в одной другой федеральной земле нет министерства по цифровым технологиям — единственное в Гессене возглавляет именно она. Тот факт, что профессор Синемус также является предпринимателем и основала компанию, занимающуюся научной коммуникацией, позволил ей сформировать особенно широкий взгляд на вещи. «В число моих задач входит укрепление взаимодействия между школой и системой образования», — пояснила гостья.

Конечно же, в программе визита было предусмотрено, что в «Штайнмюле» речь пойдёт и о приложении StoneApp. Его лично представил бывший ученик и разработчик Аарон Штайн. Как именно используются возможности этого приложения, рассказали Ливия и София из 8-го класса, уделив особое внимание вопросам домашнего обучения. Мальте Климчак, ответственный за цифровизацию, кратко изложил концепцию школы «Штайнмюле» в области медиаграмотности. Он рассказал о кадровом обеспечении этой работы и описал разнообразные возможности использования планшетов, которые вводятся в учебный процесс начиная с 7-го класса.

«Обучение с использованием цифровых технологий открывает новые методы обучения и преподавания, которые в период пандемии стали важнее, чем когда-либо», — заявила министр по вопросам цифровых технологий земли Гессен. Тем более она рада тому, что многие школы и различные типы учебных заведений активно содействуют дальнейшему развитию и продолжению обучения с использованием цифровых технологий, как, например, здесь, в Штайнмюле — одной из 81 «умной школы» по всей стране. «Кроме того, когда технические инновации исходят от самих учащихся и в результате появляются такие важные инструменты, как приложение «Stone App», это доставляет особую радость и приносит огромную пользу всем», — отметила министр, говоря о разработке Аарона Штайна. В настоящее время этим инструментом ежедневно пользуются около 1000 учащихся, родителей и преподавателей.

«Я также пришла сюда, чтобы узнать, о чём ещё следует помнить в отношении школ», — пояснила проф. д-р Синемус, прежде чем отправиться на следующий этап своего летнего турне. Идея предоставить технические возможности приложения StoneApp и другим школам для индивидуальной адаптации министра штата показалась «безусловно интересной и заслуживающей внимания». В таком случае школы смогут адаптировать приложение к местным потребностям в рамках собственных уроков информатики.

29. июля 2021
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2021/07/DM-scaled-1-scaled.jpg 684 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2021-07-29 11:19:352021-07-29 11:19:35Министр по вопросам цифрового развития земли Гессен, профессор д-р Кристина Синемус, посетила «Штайнмюле»

Бывший ученик Винсент Хайгес работает репортером по кризисным ситуациям

Выпускники и бывшие студенты, Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Сотрудничество и партнерство

Кадры разбомбленных домов, сцены войны, пыль, обломки и пепел: изображения Ирака, которые мы видим в новостях, являются достоверными, но не дают полного представления о стране. Эта по сути богатая страна, в которой царит крайняя бедность, имеет и другие грани. Селфи, кальян, велосипедные гонки, бильярд и чрезмерное употребление алкоголя под одним из мостов через Тигр в Багдаде, под которым по ночам собираются молодые люди. Ночью, «при терпимых 35 градусах», как говорит Винсент Хайгес. Жизнь людей протекает на улице.

В течение двух лет бывший ученик интерната «Штайнмюле» проживал в Ираке. Сначала на севере страны, затем в столице. Он также посещает и другие кризисные регионы. Чтобы затронуть, как говорится, больной вопрос, внести свой вклад в обеспечение прозрачности для всего мира, а также познакомиться с другими сторонами ситуации. Чтобы дополнить картину, дать объяснения, донести информацию.

 

«Свобода несет ответственность»

После сдачи выпускных экзаменов Хайгес впервые отправился в путешествие, а в 21 год он приехал в Марокко. «Расскажи мне о Германии», — до сих пор слышит он слова Мустафы. Именно в тот момент Хайгес начал осознавать существование глобального неравенства. Но что делать с этим осознанием? — спрашивал он себя.

Он понял: свобода влечет за собой ответственность. Винсент Хайгес поступил в университет. В Вене и Лондоне он изучал конфликтологию и международное право.

Он окончил университет, получив степень магистра политологии. Его стремление посещать горячие точки мира, запечатлевать происходящее на фото и делиться этими снимками с публикой не ослабевало.

С помощью фотографий ему это удаётся, а его репортажи находят широкий отклик. К тому, что Винсент Хайгес привозит обратно в спокойную Центральную Европу, проявляют интерес авторитетные издания в сфере СМИ: «Der Spiegel», «Deutsche Welle», «Die Zeit», Институт Гёте. Но также и зарубежные издания: из Японии, Швейцарии и даже «Аль-Джазира». Винсент Хайгес ведёт репортажи из зон конфликтов также для ООН.

 

«Они носили маски — не из-за коронавируса»

Когда репортёр рассказывает о пьянках под мостом через Тигр, он не стремится преуменьшить масштабы насилия и террора в стране. Самым страшным воспоминанием для него, пожалуй, остался визит в тюрьму строгого режима в Мосуле, на севере Ирака. По словам Хайгеса, фотографии позволили передать то, что там происходило. «Там были люди в масках»… «Но не из-за коронавируса, а из-за запаха трупов».

Со временем пережитое заставило репортера проявить некоторую скромность. Не каждый может стать репортером, освещающим кризисные ситуации, даже если он умеет писать или фотографировать. Важен доступ к людям, заметное стремление адаптироваться, демонстрируемый интерес к тому, чтобы стать одним из них, хотя бы временно. Винсент Хайгес выучил арабский язык и всегда работает в паре с коллегой-женщиной, которая проводит интервью с местными женщинами на месте — это обусловлено социальной ролью иракских женщин. Нахождение постороннего мужчины рядом с ними считается табу, а в качестве собеседника в интервью — тем более. Тем не менее привлечение местного продюсера и переводчика, так называемого «фиксера», является обязательным условием. — Целый механизм, пусть и небольшой, который необходимо организовать и обеспечить его функционирование.

 

«Не стоит слишком за раз»

Во время лекции в «Штайнмюле» Хайгеса спросили, не испытывает ли он синдром выгорания. Он находит душевный покой во время необходимых перерывов в своей квартире в берлинском Кройцберге — месте, название которого само по себе внушает уважение многим жителям провинции. Некоторые способы сохранить силы и энергию являются традиционными, но при этом проверенными временем, говорит Хайгес: делать перерывы, не брать на себя слишком много сразу, хорошо питаться и высыпаться, заниматься спортом.

Его невидимый противник: посттравматическое стрессовое расстройство.

Винсент Хайгес, 1988 года рождения, ещё помнит, как тренер по гребле Мартин Штроменгер был заведующим общежитием. Воспоминания остались у обеих сторон, хотя сегодня у каждой из них, разумеется, свои планы. В то время как община Штайнмюлен под влиянием продолжающегося локдауна спокойно вступила в новый год, Хайгес готовился к своей следующей командировке в январе. На этот раз — в Европу, в Боснию, в приграничный с Хорватией район.

Его спросили, сможет ли он снова так быстро подготовиться, и ответ был однозначным: «Верьте в то, что вы делаете. Это самый важный фактор устойчивости».

(Винсент Хайгес выступил с докладом в декабре перед учащимися 13-го класса с соблюдением мер, связанных с пандемией. Организатором мероприятия выступил Бернд Хюльсбек, преподаватель политики, экономики и истории в школе «Штайнмюле»).

2. марта 2021
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2021/03/Haiges-scaled-1-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2021-03-02 13:14:222021-03-02 13:14:22Бывший ученик Винсент Хайгес работает репортером по кризисным ситуациям

«Штайнмюле» 180 раз проявила милосердие — это вдохновило даже мэра и HR

Новости, Сотрудничество и партнерство, Социальная активность

Всё началось с одной небольшой идеи: поделиться радостью — значит удвоить её!

Ученики интерната «Штайнмюле» также отмечают, что в настоящее время из-за мер по борьбе с коронавирусом им сложно воспользоваться столь важными для жизни ресурсами, которые дают социальные связи. Период взросления, по сути, должен характеризоваться разнообразными социальными связями, которые могут играть особую роль в процессе развития, однако в настоящее время возможности для таких встреч значительно ограничены.

Педагог интерната Франсин Ольшевски также заметила это усиливающееся стремление к общению и социализации среди учащихся интерната «Штайнмюле». Идея оказалась весьма простой: делая что-то хорошее для других, человек, возможно, делает что-то хорошее и для себя. Из этой небольшой идеи педагога зародилось успешное и многообещающее сотрудничество между проектом «Участие с достоинством» города Марбурга и сообществом интерната «Штайнмюле».

Небольшие идеи с большим эффектом

Проект города Марбурга направлен на повышение субъективного благополучия пожилых и престарелых людей, испытывающих одиночество и ведущих изолированный образ жизни, посредством установления контактов с ними. В предрождественский период для этой цели были подготовлены подарки-сюрпризы — так называемые «мешочки, вселяющие мужество», в создании которых приняли участие учащиеся интерната, подарив самодельное печенье и рукодельные рождественские открытки.

Сначала собралась небольшая группа учащихся, которые собрали свои идеи. Сразу стало ясно: наши учащиеся хотят сделать что-то хорошее для нуждающихся людей в этот период пандемии коронавируса. Испечь печенье может каждый, а многие обладают творческими способностями: поэтому учащиеся решили включить в «пакеты поддержки» что-то вкусное и милое послание. «Наконец-то я снова почувствовала, что делаю что-то полезное!», — с воодушевлением рассказывает ученица Фридерике, — «Такие мелочи могут доставить столько радости».

Вся община интерната принимает в этом участие

То, что обмен впечатлениями с другими может повысить наше благополучие, наглядно продемонстрировала акция учащихся:
Этим немногим учащимся при поддержке воспитательницы интерната Франсин Ольшевски удалось вовлечь в эту инициативу всех членов интернатного сообщества. В результате во всех шести жилых группах печи работают на полную мощность, выпекая печенье, и даже сотрудники хозяйственной службы и администрации приняли участие в оформлении открыток. «Я действительно не верила, что у нас это получится. Но эта идея настолько воодушевила многих на территории кампуса, что в итоге мы все вместе справились с этой задачей», — с гордостью рассказывает Франсин Ольшевски. В результате сообщество интерната собрало 180 пакетиков с печеньем и 180 индивидуально оформленных открыток в качестве пожертвования для проекта «Пакет надежды».

Мэр Шпис и представитель HR фиксируют момент передачи

А поскольку эта акция настолько пронизана духом милосердия и самоотдачи, неудивительно, что мэр города д-р Томас Шпис пожелал лично присутствовать при передаче подарков руководителю проекта. В итоге это даже привлекло внимание телеканала «Хессенский радиовещатель», который прибыл на территорию Штайнмюлен и запечатлел вручение подарков, изготовленных собственноручно учащимися, руководителю проекта г-же Ангеле Шёнеманн. Ученик интерната Ноа особенно воодушевлен: «Всё началось с такой небольшой идеи. А теперь я вместе с мэром несу печенье!»

Вы можете посмотреть этот сюжет в передаче ЗДЕСЬ .

Неустанная активность — учащиеся полны мотивации

Охваченные эйфорией, ученики, естественно, не упускают возможности принять участие в акции по раздаче «пакетов поддержки» пожилым людям. И вот некоторые ученики, вооружившись масками FFP2, пакетами с самодельными печеньями и открытками ручной работы, доставляют небольшую радость нескольким пожилым людям, живущим в одиночестве в Марбурге. «Я считаю просто потрясающим то, что вы здесь организовали. Всё началось с такой небольшой идеи, и я очень тронута этим результатом. Это именно то, что нужно пожилым людям в наше время», — с радостью отмечает руководитель проекта Ангела Шёнеманн.

Три группы школьников удивляют одиноких пожилых людей в предрождественский период, лично посещая их дома с соблюдением дистанции. Особое событие: школьник Феликс, который в будущем хочет изучать вокал, восхищает и удивляет спонтанными ариями и хоровыми песнями прямо у входной двери.

Реакция обеих сторон очень эмоциональна: в то время как пожилые люди с нескрываемой теплотой выражают свою радость от этого спонтанного приятного сюрприза, учащиеся глубоко тронуты тем, что столь небольшой жест может доставить столько радости. «Я едва могу поверить, сколько любви здесь дарят. Я обязательно хочу продолжить такие акции и в следующем году!», — с волнением отвечает ученица Верена.

Сотрудничество должно продолжаться — давайте и в 2021 году делать добро

Несмотря на все трудности, учащиеся интерната «Штайнмюле» уже в этом году реализовали замечательный проект. Инициатор проекта Франсин Ольшевски и её ученики, вдохновлённые проникновенной реакцией пожилых людей, намерены продолжить эту работу и в 2021 году. Планируется налаживание наставнических отношений и регулярных контактов между молодёжью и пожилыми людьми. Как бы то ни было — сообщество интерната «Штайнмюле» и в 2021 году найдёт свой уникальный путь для реализации этой инициативы.

23. декабря 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/12/2.jpeg 379 764 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2020-12-23 14:52:582020-12-23 14:52:58«Штайнмюле» 180 раз проявила милосердие — это вдохновило даже мэра и HR

Большой интерес к приложению StoneApp: телеканал RTL Hessen посетил Steinmühle

Новости, Сотрудничество и партнерство, Цифровизация и искусственный интеллект

Am 3. Dezember 2020 besuchte uns RTL Hessen. Nach Veröffentlichung des Podcasts bei HR-iNFO hatte auch der Fernsehsender großes Interesse, unsere StoneApp kennenzulernen und vorzustellen.
Entstanden ist ein wirklich sehr schöner Beitrag. Herzlichen Dank an die Reporter Pascal Wede und Tim Ellrich — und großes Kompliment an Aaron, Jan, Eberhard Wieth und Bernd Holly für den perfekten Auftritt!

10. декабря 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/12/StoneAPP_RTL-scaled.jpg 777 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-12-10 10:35:522026-06-19 08:15:31Большой интерес к приложению StoneApp: телеканал RTL Hessen посетил Steinmühle

«Штайнмюле» и «Блиста» — новый альянс в поддержку инклюзивного спортивного мастерства

Новости, Сотрудничество и партнерство, Спорт и здоровье

Общество «Штайнмюле Марбург» (Steinmühle) и Немецкий институт обучения слепых (blista) расширяют и углубляют своё сотрудничество в сфере спортивных программ для слепых, слабовидящих и зрячих учащихся.

«Благодаря заключенному сегодня соглашению о сотрудничестве мы закладываем основу для расширения предложений в области спортивных тренировок в обеих школах и демонстрируем, что совместная деятельность детей и подростков с ограниченными возможностями и без них на равных условиях возможно и в спортивном движении», — поясняет Эгон Ваупель, председатель клуба «Штайнмюле».

«Дети и подростки из наших двух школ уже на протяжении многих лет участвуют в совместных спортивных занятиях и мероприятиях. Опыт оказался исключительно положительным», — поясняет директор blista Клаус Дункер. «Решающую роль играет не сострадательная помощь или натянутая вежливость, а интерес к совместным тренировкам, к совместным усилиям: со всеми и со всем, что к этому относится — человеческими чувствами, надеждами, радостью и разочарованиями, встречами и дружбой».

Новый альянс в поддержку инклюзивного спортивного мастерства опирается на прочную концептуальную основу. Согласно статье 26 Всеобщей декларации прав человека, дети и подростки имеют право на образование, направленное на всестороннее развитие личности. Обе школы придают особое значение потенциалу спорта в деле развития личности своих учащихся. Школа «Штайнмюле» на протяжении многих лет славится превосходными условиями для тренировок, в частности для гребли на высоком соревновательном уровне; школа «блиста» является региональным центром подготовки по дзюдо и футболу для слепых, а также паралимпийским тренировочным центром по голболу. С этого года школа «блиста» также реализует программу, которая позволяет перспективным юным спортсменам и спортсменкам в рамках «двойной карьеры» успешно проходить индивидуальный курс школьного образования и одновременно получает поддержку в развитии своих спортивных навыков.

Как показывает опыт обеих школ, спорт объединяет молодых людей в духе инклюзивности и тем самым оказывает влияние на культурную жизнь нашего общества.

Фото: Подписание договора: Эгон Ваупель, председатель правления компании «Штайнмюле», и Клаус Дункер, председатель правления компании «блиста».

16. ноября 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/11/VertragsunterzeichnungVaupel-Duncker2-scaled.jpg 928 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-11-16 12:36:182020-11-16 12:36:18«Штайнмюле» и «Блиста» — новый альянс в поддержку инклюзивного спортивного мастерства

На территории Штайнмюлен расположен один из крупнейших в Гессене комплексов для игры в футбол-гольф

Новости, Сотрудничество и партнерство, Социальная активность, Спорт и здоровье

Школа, интернат и развитая сеть контактов открывают возможности для новых видов деятельности в сфере инклюзивного спорта

Много движения на свежем воздухе и море удовольствия для молодых людей с инвалидностью и без — вот что предлагает новый комплекс для футбольного гольфа на территории «Штайнмюле». Трасса из двенадцати станций спроектирована для использования в рамках инклюзивного спорта. Поэтому на церемонию открытия также прибыла футбольная команда дома «Керстин» и семьи, увлечённые футболом, из fib — ассоциации по содействию инклюзии людей с ограниченными возможностями. Вместе с участниками клуба «Спортфреунде Блау-Гельб» и «Штайнмюле» они сразу же приступили к освоению отдельных заданий.

«Такого разнообразия в Гессене до сих пор не было», — с восторгом отметила Анне Эффе. Региональный координатор организации «Специальные Олимпийские игры» в Гессене специально приехала на церемонию открытия. Эгон Ваупель выразил ей благодарность в своей краткой речи. Председатель школьного общества «Штайнмюле» в Марбурге также поблагодарил Марка Меркурио и Земельный спортивный союз Гессена за финансовую поддержку. Он подчеркнул важность взаимодействия отдельных учреждений в рамках данного проекта, для которого значительным элементом стало заключённое год назад соглашение о сотрудничестве между «Штайнмюле» и спортивным клубом «Блау-Гельб» из Марбурга.

Ваупель пояснил, что в обычных условиях маршрут проходят группами по пять человек, в состав которых входят участники из всех вовлечённых учреждений. «К сожалению, из-за ограничений, связанных с пандемией, в настоящее время это невозможно, поэтому группы по пять человек остаются не смешанными», — пояснил он гостям, среди которых была и Верена Готтманн из отдела культуры и спорта округа Марбург-Биденкопф.

«Команд по программе „Unified“ пока слишком мало», — отметил Ваупель. Тем более приятно, что эту инициативу удалось запустить именно в Марбурге. «Но это возможно только совместными усилиями», — подчеркнул председатель школьного совета, чьи навыки налаживания связей в данном вопросе вновь проявились с наилучшей стороны.

 

Основное внимание уделяется социальным навыкам

Идея создания трассы для футбольного гольфа принадлежит Бернду Холли, одному из двух директоров школы «Штайнмюлен»: «Наша цель заключалась в совместной спортивной деятельности, не связанной с гонкой за результатами». В инклюзивном спорте передача знаний и результаты отходят на второй план. Основное внимание уделяется приобретению и применению социальных навыков в рамках команды, в которой совместно занимаются молодые люди как с ограниченными возможностями, так и без них. Планируется, что при прохождении трассы один-два ученика школы «Штайнмюлен» всегда будут сопровождать тех, кто в связи со своими ограничениями нуждается в поддержке.

«Очень приятно, что сегодня мы можем представить этот комплекс», — с радостью отметил Михаэль Нейрих, руководитель школьной спортивной программы школы «Штайнмюле». «Сегодня мы открываем 12 станций, а в перспективе их число должно увеличиться до 18». Особенностью этого комплекса является то, что он был разработан учениками школы «Штайнмюле». Будущие учащиеся 11-го класса, изучающие спорт на углублённом уровне, вместе со своим учителем Мирко Радацем посвятили немало часов разработке и проектированию этого спортивного маршрута. Его элементы устойчивы к воздействию погодных условий, некоторые из них можно собрать и разобрать за десять минут, их можно использовать по отдельности для занятий спортом на переменах, а также, например, в билингвальной начальной школе «Штайнмюле». Учащиеся старших классов подготовили описание всех станций трассы и «карту игры», на которой можно фиксировать все результаты участников. Одни только подробности о трассе могли бы стать материалом для отдельного репортажа.

 

Саша Хун нанес самый сильный удар

«Если всем весело, все с удовольствием участвуют в мероприятиях, а комплекс можно использовать по-разному, значит, мы все сделали правильно», — заключил Дирк Коннерц. Генеральный директор школьного общества «Штайнмюле Марбург» (Steinmühle Marburg e.V.), будучи в прошлом активным футболистом и тренером, не смог удержаться от того, чтобы не пробить по воротам. Лучший результат на этом станции, где скорость удара измеряется электронным способом, в день открытия показал 23-летний Саша Хун — скорость его удара составила 118 километров в час. Этот студент играет на позиции флангового нападающего в клубе «Блау-Гельб» и является бывшим учеником школы «Штайнмюле».

26. октября 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/10/07-scaled-1-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-10-26 11:36:412020-10-26 11:36:41На территории Штайнмюлен расположен один из крупнейших в Гессене комплексов для игры в футбол-гольф

37 школьных рюкзаков отправляются в путь в Сибиу

Новости, Сотрудничество и партнерство, Социальная активность

В рамках сотрудничества с обществом «Помощь Сибиу/Германштадту» во время летних каникул последние меловые доски покинули «Каменную мельницу» на полностью загруженном 40-тонном грузовике и отправились в сторону Сибиу — в составе гуманитарного конвоя для нашего румынского города-побратима.

В следующей партии груза, отправляющейся в Сибиу, будут 37 школьных рюкзаков в хорошем состоянии для наших новых пятиклассников. Директор школы Бернд Холли на протяжении многих лет активно поддерживает акцию по сбору школьных рюкзаков, проводимую Детско-юношеским парламентом (KiJuPa) Марбурга. В рамках этой акции детям, которые не могут себе этого позволить, дарят школьные рюкзаки, что одновременно служит призывом к борьбе с расточительством и продвижению принципов устойчивого развития.

 

26. октября 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/10/53F77CF5-scaled-1-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-10-26 10:00:082020-10-26 10:00:0837 школьных рюкзаков отправляются в путь в Сибиу

Возобновление занятий по одному из видов спорта: кружки по теннису в начальной школе и в 5–6 классах

Двуязычная начальная школа, Новости, Сотрудничество и партнерство, Спорт и здоровье

Во время посещения территории школы «Штайнмюле» председатель теннисного клуба Марбург-Биденкопф Ханс-Юрген Шнайдер обнаружил там идеальные условия для занятий теннисом: школа-интернат поддерживает в рабочем состоянии корты и, соответственно, всю необходимую инфраструктуру. Предложение Шнайдера привлечь к теннису уже с раннего возраста учеников школы «Штайнмюлен» нашло отклик у директора школы Бьорна Геммера. Затем школа провела опрос в начальной школе, а также в 5-м и 6-м классах, чтобы определить интерес к «белому спорту».

Опрос вызвал настолько большой резонанс, что с начала сентября по средам с 12:30 до 13:00 тренируются 16 учеников начальной школы, а затем, с 13:00 до 14:00 — 19 учеников пятого и шестого классов. Детей тренируют три тренера: Патрик Войе предоставлен теннисным клубом, а ему помогают бывшие ученики школы «Штайнмюлен» Нина и Том Хорн.

Возможность использования теннисных кортов для школьных кружков является ещё одним свидетельством успешного сотрудничества между школой и интернатом «Штайнмюле». Руководство «Штайнмюле» и, конечно же, Ханс-Юрген Шнайдер как инициатор этого проекта надеются, что ученики получат от игры в теннис столько удовольствия, что вступят в один из теннисных клубов округа и сделают этот вид спорта своим хобби надолго.

21. сентября 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/09/Titel-scaled.jpg 895 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-09-21 12:01:202020-09-21 12:01:20Возобновление занятий по одному из видов спорта: кружки по теннису в начальной школе и в 5–6 классах

«Конец мелового периода» в «Штайнмюле»: устойчивая помощь школам в Сибиу

Новости, Сотрудничество и партнерство, Социальная активность

Во время летних каникул последние классные комнаты и кабинеты школы «Штайнмюле» также были оснащены интерактивными мультитач-дисплеями. Они заменили (почти) все оставшиеся меловые доски, которые в качестве пожертвования от школы «Штайнмюле» были отправлены в город-побратим Марбурга — Сибиу в Румынии.

После того как руководство школы и администрация приняли решение заменить все оставшиеся меловые доски на современные интерактивные доски, обладающие более широкими возможностями, директор школы Бернд Холли связался с Каролой фон Винтерфельдт, председателем ассоциации «Помощь Сибиу». Она с радостью откликнулась на предложение компании «Штайнмюле» и организовала погрузку досок, временно хранившихся на школьном дворе, на внушительный 40-тонный грузовик компании «Соммертранспорт» для отправки в Сибиу.

В погрузке одиннадцати хорошо сохранившихся меловых досок и семи проекторов также помогали ученицы школы «Штайнмюлен» Ханна Шмидт-Деге (8а) и Тереза Дингес (7б), которые уже несколько лет участвуют в проекте «Помощь Сибиу» и ранее уже принимали участие в поездке в Сибиу. Поэтому они знакомы с городом-побратимом Марбурга не понаслышке.

Две последние меловые доски из «Штайнмюле» по-прежнему находятся — скорее из ностальгических соображений — в кабинете для дифференцированного обучения и в классе 3-го класса двуязычной начальной школы, расположенной в бревенчатом здании на спортивной площадке. 3-й класс временно размещается там до запланированного завершения работ по надстройке учебного центра в конце года.

Между тем «Штайнмюле» продолжает оказывать поддержку Сибиу. В настоящее время Бернд Холли собирает выросшие из них школьные рюкзаки учеников, переходящих в 5-й класс. Эти рюкзаки будут отправлены в Сибиу следующим зимним рейсом.

21. сентября 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/09/1-1-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-09-21 11:48:592020-09-21 11:48:59«Конец мелового периода» в «Штайнмюле»: устойчивая помощь школам в Сибиу

Очередная поддержка образовательных программ со стороны Фонда химической промышленности

MINT, Новости, Сотрудничество и партнерство

Каждые три года средние школы могут получить финансовую поддержку от Фонда химической промышленности для проведения экспериментальных занятий. Школа «Штайнмюле» регулярно подает заявки на получение этих средств. Весной вновь было выделено 2500 евро. На эти средства удалось приобрести новые наборы для сборки молекул, а также магнитные приспособления для моделирования химических процессов и явлений, а также дополнительную специализированную литературу. Благодаря насадке для баллонов с углекислым газом, предназначенной для прессования таблеток сухого льда, теперь прямо в школе можно производить небольшие количества сухого льда. Эксперименты с сухим льдом входят в число самых популярных среди учащихся. Также были приобретены дополнительные материалы для проведения ученических экспериментов, которые будут постепенно пополняться в ближайшие недели.



Эксперименты с сухим льдом — это увлекательно

 



Модели облегчают понимание химических структур и реакций

 


Интеллектуальные датчики в сочетании с планшетом или смартфоном позволяют измерять различные параметры в динамике

 


Проводимость можно очень просто измерить с помощью светодиодов

17. июня 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/09/VCI-Trockeneis-Experimente-2-scaled-1-scaled.jpg 1120 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-06-17 08:34:272020-06-17 08:34:27Очередная поддержка образовательных программ со стороны Фонда химической промышленности
Страница 10 из 11«‹891011›

Страницы

  • «Спорт Альтернатива»
  • «Штайнмюле» как организация, оказывающая помощь молодежи
  • А чем сегодня занимается …?
  • Архив новостей
  • Безопасное место
  • В хорошей физической форме на всю жизнь
  • Внутренние клубы
  • Встреча выпускников
  • Вход для выпускников
  • Выходные данные
  • Гимназия
  • Главная страница
  • Группы
  • Двуязычная начальная школа
  • Двуязычная начальная школа
  • Друзья и выпускники
  • Жизнь
  • Забыли пароль?
  • Загрузить аттестат
  • Заинтересованные стороны
  • Запись
  • Запись в международную школу
  • Зачисление в начальную школу
  • Интернат как возможность
  • Информационный бюллетень
  • Информационный бюллетень
  • Искусство, музыка и театр
  • Истории
  • Клуб гребли
  • Команды
  • Контакты
  • Лента выпускников
  • Летние лагеря
  • Магазин для болельщиков
  • Международная гимназическая линия
  • Международная гимназия
  • Международная школа
  • Мероприятия
  • Мой профиль
  • Награды
  • Новости
  • Новости
  • О нас
  • Обучение
  • Общество поддержки
  • Организация и история
  • Оснащение лаборатории MINT
  • Панель управления донорами
  • Пансион
  • Партнеры по сотрудничеству
  • Партнеры по финансированию
  • Поддержка семей
  • Поддержка талантов в области МИНТ
  • Поддержка текущих проектов
  • Подписались на рассылку
  • Подтверждение пожертвования
  • Поездки и выходные
  • Пожертвование не состоялось
  • Поиск по ключевым словам
  • Политика конфиденциальности
  • Политика конфиденциальности (подробная версия)
  • Поощрение самостоятельности и индивидуальности
  • Поступление в гимназию
  • Почему «Штайнмюле»?
  • Прием в интернат
  • Принципы и видение
  • Программа развития талантов «Плюс МИНТ»
  • Проектное обучение
  • Проекты по сбору пожертвований
  • Публикации
  • Работы на каменной мельнице
  • Сбор средств
  • Сбросить пароль
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Скачать годовой календарь
  • Социальная ответственность
  • Социальная ответственность и укрепление сообщества
  • Спонсорство
  • Спорт и досуг
  • Спорт и здоровье
  • Стоимость и условия договора
  • Управление качеством
  • Условия договора двуязычной начальной школы
  • Условия договора Международной гимназии
  • Условия договора Международной школы
  • Условия договора о двуязычной начальной школе
  • Условия договора с гимназией
  • Форма заявления на зачисление в двуязычную начальную школу
  • Форма заявления на поступление в гимназию
  • Форма заявления на поступление в Международную гимназию
  • Цифровизация
  • Члены
  • Школа
  • Школа верховой езды
  • Школа как сообщество
  • Экология и устойчивое развитие
  • Языки и международное сотрудничество

Категории

  • «Штайнмюле» в пути
  • MINT
  • Архив
  • Без категории
  • Вакансии
  • Выпускники и бывшие студенты
  • Гребля
  • Двуязычная начальная школа
  • Жизнь в интернате
  • Искусство, музыка и театр
  • Конкурсы и награды
  • Международная гимназия
  • Новости
  • Опросы и исследования
  • Пансион
  • Политика, экономика и социальная ответственность
  • Праздники и торжества
  • Развитие талантов
  • Сотрудничество и партнерство
  • Социальная активность
  • Спорт
  • Спорт и здоровье
  • Цифровизация и искусственный интеллект
  • Школа верховой езды «Штайнмюле»
  • Школьные, курсовые и экскурсии по домам
  • Экология и устойчивое развитие
  • Языки и международное сотрудничество

Архив

  • Июнь 2026
  • Май 2026
  • Апрель 2026
  • Март 2026
  • Февраль 2026
  • Январь 2026
  • Декабрь 2025
  • Ноябрь 2025
  • Октябрь 2025
  • Сентябрь 2025
  • Август 2025
  • Июль 2025
  • Июнь 2025
  • Май 2025
  • Апрель 2025
  • Март 2025
  • Февраль 2025
  • Январь 2025
  • Декабрь 2024
  • Ноябрь 2024
  • Октябрь 2024
  • Сентябрь 2024
  • Август 2024
  • Июль 2024
  • Июнь 2024
  • Май 2024
  • Апрель 2024
  • Март 2024
  • Февраль 2024
  • Январь 2024
  • Декабрь 2023
  • Ноябрь 2023
  • Октябрь 2023
  • Сентябрь 2023
  • Август 2023
  • Июль 2023
  • Июнь 2023
  • Май 2023
  • Апрель 2023
  • Март 2023
  • Февраль 2023
  • Январь 2023
  • Декабрь 2022
  • Ноябрь 2022
  • Октябрь 2022
  • Сентябрь 2022
  • Август 2022
  • Июль 2022
  • Июнь 2022
  • Май 2022
  • Апрель 2022
  • Март 2022
  • Февраль 2022
  • Январь 2022
  • Декабрь 2021
  • Ноябрь 2021
  • Октябрь 2021
  • Сентябрь 2021
  • Август 2021
  • Июль 2021
  • Май 2021
  • Апрель 2021
  • Март 2021
  • Февраль 2021
  • Декабрь 2020
  • Ноябрь 2020
  • Октябрь 2020
  • Сентябрь 2020
  • Август 2020
  • Июль 2020
  • Июнь 2020
  • Май 2020
  • Апрель 2020
  • Март 2020
  • Февраль 2020
  • Январь 2020
  • Декабрь 2019
  • Ноябрь 2019
  • Октябрь 2019
  • Сентябрь 2019
  • Август 2019
  • Июль 2019
  • Июнь 2019
  • Май 2019
  • Апрель 2019
  • Март 2019
  • Февраль 2019
  • Январь 2019
  • Декабрь 2018
  • Ноябрь 2018
  • Октябрь 2018
  • Сентябрь 2018
  • Август 2018
  • Июль 2018
  • Июнь 2018
  • Май 2018
  • Апрель 2018
  • Март 2018
  • Февраль 2018
  • Январь 2018
  • Декабрь 2017
  • Ноябрь 2017
  • Октябрь 2017
  • Сентябрь 2017
  • Август 2017
  • Июль 2017
  • Июнь 2017
  • Май 2017
  • Апрель 2017
  • Март 2017
  • Февраль 2017
  • Январь 2017
  • Декабрь 2016
  • Ноябрь 2016
  • Октябрь 2016
  • Сентябрь 2016
  • Август 2016
  • Июль 2016
  • Июнь 2016
  • Май 2016
  • Апрель 2016
  • Март 2016
  • Февраль 2016
  • Декабрь 2015
  • Ноябрь 2015
  • Октябрь 2015
  • Сентябрь 2015
  • Июль 2015
  • Июнь 2015
  • Май 2015
  • Апрель 2015
  • Март 2015
  • Февраль 2015
  • Январь 2015
  • Декабрь 2014
  • Ноябрь 2014
  • Октябрь 2014
  • Сентябрь 2014
  • Июль 2014
  • Июнь 2014
  • Май 2014
  • Апрель 2014
  • Март 2014
  • Февраль 2014
  • Январь 2014
  • Декабрь 2013
  • Ноябрь 2013
 
ПредыдущийСледующий
12
 
ПредыдущийСледующий
123456

У вас есть вопросы о школе?

Администрация школы и руководство

Бьорн Геммер и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

У вас есть вопросы по поводу интерната?

Руководство интерната и администрация

Анке Мушински и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • ИНФОРМАЦИОННАЯ РАССЫЛКА
  • ПУБЛИКАЦИИ
  • КАРЬЕРА В «ШТАЙНМЮЛЕ»
  • ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ
  • ИНФОРМАЦИЯ О ВЫПУСКАТЕЛЕ
  • ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
  • КОНТАКТЫ

У вас есть вопросы о школе?

Администрация школы и руководство

Бьорн Геммер и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

У вас есть вопросы по поводу интерната?

Руководство интерната и администрация

Анке Мушински и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • ИНФОРМАЦИОННАЯ РАССЫЛКА
  • ПУБЛИКАЦИИ
  • РАБОТА НА КАМЕННОЙ МЕЛЬНИЦЕ
  • ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ
  • ИНФОРМАЦИЯ О ВЫПУСКЕ
  • ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
  • КОНТАКТЫ

© Copyright – Steinmühle 2026 | Erneuern oder ändern Sie Ihre Cookie-Einwilligung
Прокрутить наверх