• Звонок
  • Электронная почта
  • Перейти на Facebook
  • В Instagram
  • Перейти на LinkedIn
Загругщка
Steinmühle – Schule & Internat
  • О нас
    • Организация и история
    • Команды
    • Заинтересованные стороны
    • Внутренние клубы
      • Школа верховой езды
      • Развитие талантов в гребле
      • Теннис
    • Общество поддержки
    • Партнеры по сотрудничеству
    • Принципы и видение
    • Экология и устойчивое развитие
    • Безопасное место
    • Управление качеством
  • Школа
    • Гимназия
    • Двуязычная начальная школа
    • Проектное обучение
    • Поддержка талантов в области МИНТ
    • Языки и международное сотрудничество
    • Спорт и здоровье
    • Искусство, музыка и театр
    • Социальная ответственность
    • Цифровизация
    • Поощрение самостоятельности и индивидуальности
    • Социальная ответственность и укрепление сообщества
  • Пансион
    • Интернат как возможность
    • Поддержка семей
    • Жизнь
    • Обучение
    • Спорт и досуг
    • Поездки и выходные
    • Программа интерната «plus-MINT»
    • В хорошей физической форме на всю жизнь
    • Летние лагеря
  • Прием
    • Прием в интернат
    • Поступление в гимназию
    • Международная гимназическая линия
    • Двуязычная начальная школа
    • Стоимость и условия договора
  • Новости
    • Новости
    • Архив новостей
    • Поддержка текущих проектов
  • Друзья и выпускники
    • Истории
    • Встреча выпускников
    • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Фан-магазин
  • Русский
    • Немецкий
    • Английский
    • Испанский
    • Французский
    • Итальянский
    • Китайский (упрощенный)
  • Поиск
  • Меню Меню
  • Русский
    • Немецкий
    • Английский
    • Испанский
    • Французский
    • Итальянский
    • Китайский (упрощенный)

АГ «School for Earth» ищет желающих принять участие в работе

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Экология и устойчивое развитие

Нехватка ресурсов, глобальное потепление, климатический кризис и многое другое: «The Future is now» — будущее уже наступило! Именно поэтому Инес Фильхабен, учительница искусства в школе «Штайнмюле», в рамках нового кружка активно продвигает мероприятия, которые могли бы замедлить эти процессы или предложить альтернативные варианты поведения для каждого из нас. Что же на самом деле происходит? Как мы можем противодействовать этим тенденциям? И как эту тематику можно затронуть в школе «Штайнмюле» в рамках отдельных учебных дисциплин? С этими вопросами Инес Вильхабен уже весной представила проект на общем собрании учителей, изложив цели и задачи нового кружка. Планируется, в идеале, затронуть эту тематику как в рамках небольших учебных занятий, так и в рамках более крупных проектов. Присутствующие спонтанно высказали свои идеи и выразили готовность к сотрудничеству. Аннетт Миллер выразила желание включить в программу проект, связанный с использованием iPad, в частности с учётом необходимых ресурсов. Лиза Браун предложила помощь кафедры географии, где уже имеется большой объём материалов по данной тематике.

«Мы надеемся на ещё больший интерес со стороны учащихся, родителей и преподавательского состава и хотим, чтобы за время летних каникул кто-нибудь из вас решил присоединиться к нашему кружку», — говорит Инес Фильхабен, которая с удовольствием выступит в качестве контактного лица (ines.vielhaben@steinmuehle.net). В рамках своего углубленного курса по искусству выпускница Талеа Функ разработала для кружка логотип, позволяющий быстро узнавать его публикации и мероприятия.

26.07.2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/07/SFE-scaled.jpg 844 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-07-26 13:21:222022-07-26 13:21:22АГ «School for Earth» ищет желающих принять участие в работе

Член парламента земли Нина Айзенхардт (Альянс 90/Зеленые) в гостях в «Штайнмюле»

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Экология и устойчивое развитие

Всякий раз, когда появляется возможность пообщаться с политиками, старшеклассники школы «Штайнмюле» с энтузиазмом принимают в этом участие. Они ценят возможность обсуждать актуальные темы, выслушивать мнения и задавать вопросы, которые их сейчас волнуют. Так было и во время визита депутата ландтага Нины Айзенхард. 32-летняя Нина Айзенхард с 2019 года является депутатом ландтага земли Гессен и координатором по вопросам высшего образования в фракции «Зеленых» в ландтаге.

Эта экскурсия, организованная Эрно Менцелем и Берндом Хюльсбеком при поддержке коллег по предмету «Политика и экономика», была подготовлена в рамках учебных занятий. В нём приняли участие учащиеся 12-го класса и будущие учащиеся углублённого курса «Политика и экономика» из 11-го класса. Однако возникли и спонтанные вопросы, частично обусловленные конфликтом в Украине. Речь шла о расходах на вооружение, о том, как, будучи партнёром по коалиции от партии «Зелёных», вообще можно поддерживать некоторые решения по существу, а также о том, что цифровизация, особенно в сфере высшего образования, продвигается ужасно медленно.

Несмотря на свой юный возраст, Нина Айзенхардт смогла поделиться личным опытом. Ее путь не пролегал от школьной скамьи прямо к депутатскому креслу. Политик рассказала о своём опыте работы в качестве самостоятельного предпринимателя, возглавлявшей компанию, занимавшуюся веб-разработкой. «Это значительно улучшило моё понимание ситуации», — рассказала она. По мнению Нины Айзенхардт, замедление темпов цифровизации в сфере образования связано не с отсутствием необходимого оборудования: «Оно имеется». Скорее, не хватает персонала для технического обслуживания и постоянного контроля. «Дело просто в вакансиях».

Учащиеся, собравшиеся вокруг команды ведущих Тильмана Мольцбергера и Мары Менсинг, поинтересовались, не вызывают ли у неё неудовлетворения по существу принимаемые в коалиции решения. Депутат оценила компромиссы коалиции как сопутствующие явления «временного союза по общим целям». По её словам, если человек хочет участвовать в этом процессе и в принципе влиять на его ход, то ему приходится принимать и те решения, которые идут вразрез с его личными убеждениями.

Авторов вопросов — все без исключения мужчины — также интересовало, какова позиция посетительницы по поводу возможного снижения избирательного возраста.

По словам Нины Айзенхардт, право голоса — это право, для осуществления которого не требуется никаких квалификационных требований. Не нужно обосновывать, почему человек хочет голосовать. Нет никаких оснований лишать права голоса лиц младше 18 лет. Депутат продолжила: «Я выступаю за введение избирательного возраста с 14 лет. С этого возраста можно работать, получать зарплату, а также необходимо платить налоги». В заключение Нина Айзенхардт отметила: «Право голоса с 14 лет — это был бы огромный шанс».

26.07.2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/07/04-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-07-26 13:12:572022-07-26 13:12:57Член парламента земли Нина Айзенхардт (Альянс 90/Зеленые) в гостях в «Штайнмюле»

«Сейчас мы защищаем нашу демократию»

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность

Украина в центре внимания: министр по федеральным и европейским делам земли Гессен Люсия Путтрих посетила «Штайнмюле»

Не говорить о политиках, а разговаривать с ними. Именно к этому стремится гимназия «Штайнмюле», и именно поэтому предложения о визитах депутатов и министров всегда принимаются с радостью. Благодаря местному депутату ландтага Дирку Бамбергеру (ХДС) гимназия «Штайнмюле» установила контакт с Люцией Путтрих. Она является не только соратницей Бамбергера в ландтаге Гессена, но и министром Гессена по федеральным и европейским делам, а также уполномоченным представителем земли Гессен. Недавно она вместе с Дирком Бамбергером и Хорстом Фальком, также депутатом ландтага и спикером по вопросам образования фракции ХДС в ландтаге, выступила на трибуне в рамках форума «Штайнмюле»: «Учащиеся задают вопросы — политики отвечают».

Визит министра в разгар войны в Украине — это стало для учащихся 11-го и 12-го классов школы «Штайнмюле» хорошей возможностью поднять вопросы, которые их волнуют. Неудивительно, что именно эта тема в первую очередь занимала учащихся школы «Штайнмюле». Это было серьёзное мероприятие с глубокими вопросами и взвешенными ответами министра. И не всегда эти ответы могли развеять сомнения или успокоить опасения. Информативно, но без приукрашивания.

 

«Война против НАТО и ЕС»

«Украина защищает суверенитет своей страны, и практически у каждого украинца есть оружие», — так Люсия Путтрих начала свой обзор ситуации в стране, на которой в настоящее время сосредоточено внимание всей Европы и всего мира. Однако министр также стремилась четко подчеркнуть, что этот конфликт не ограничивается территориальными границами, а носит империалистический характер: «Путин хочет вернуть свою былую империю. Это война против НАТО и ЕС. И Путин принципиально не намерен менять ход войны до достижения этих целей». На часто задаваемый вопрос о том, не привело бы исчезновение Путина со сцены к улучшению ситуации, министр не дала оптимистичного прогноза: «Дело не в конкретной личности, а в системе, стоящей за ней».

Что поставлено на карту в связи с войной в Украине? Что мы защищаем? Что произойдет, если Россия перекроет подачу газа? — Вопросы министра, заставляющие задуматься, и вопросы учащихся. «Мы защищаем демократию, — заявила Путрих, — и рост цен на фоне экономического спада — это цена, которую нам приходится платить за это в настоящее время». Речь идет о позиции, о понимании того, что нельзя принимать что-либо как должное. «Мы несем ответственность перед Украиной», — констатировала Люсия Путтрих и продолжила: «И мы несем ответственность также перед Россией. Однако это не может означать одобрение войны на уничтожение».

 

«Период обострения»

Министр объяснила, что в основе НАТО лежит оборонный пакт, предусматривающий обязательства по оказанию взаимной помощи. В настоящее время угроза существует в странах Балтии и в Польше. В связи с этой конъюнктурой определенные события взаимосвязаны: «Если Украина падет, то это вызовет эффект домино». Нынешняя ситуация, по сути, противоречит формальным обстоятельствам. Путтрих: «Украина — суверенное государство, признанное в том числе и Россией». Уже одно это свидетельствует о некоторой непредсказуемости: «Если Путин хочет третьей мировой войны, то он её хочет — это не мы решаем. А войну легче всего предотвратить, если она для России невыигрышна». По словам гостя из Висбадена, действительно следует настроиться на длительный конфликт: «Перемирие уже было бы неплохим результатом». Санкции начинают действовать не сразу. Министр считает ошибкой рассматривать поведение президента России как проявление каприза: «Путин относится к делу серьёзно. Мы живём в эпоху эскалации».

«Мы должны извлекать уроки из истории: всё возможно», — такими словами депутат ландтага Хорст Фальк подвёл итог общему диалогу между политиками на трибуне и учащимися. Мероприятие, подготовленное учителями школы «Штайнмюлен» Берндом Хюльсбеком и Эрно Менцелем и проведённое под руководством Тильмана Мольцбергера из факультатива по общественным наукам 11-го класса, не завершилось обнадёживающим финалом — в том числе и с учётом того, что министр в некоторых случаях опиралась на эксклюзивные источники информации. Директор школы Бьорн Геммер поблагодарил за организацию встречи, за присутствие и активное участие всех присутствующих, а также за их готовность уделить время диалогу с молодёжью.

По окончании мероприятия аудитория могла бы продолжить обсуждение. Это, безусловно, свидетельствует не только о важности темы, но и о плодотворном обмене мнениями.

23.05.2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/05/kap_3O7A9784-scaled-1-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-05-23 15:52:432022-05-23 15:52:43«Сейчас мы защищаем нашу демократию»

История вблизи: бурное развитие города Штатталлендорф и судьбы его жителей

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Сотрудничество и партнерство

Время от времени случается, что родители или родственники наших учеников могут внести ценный вклад в учебный процесс в школе «Штайнмюлен» — благодаря своей профессиональной деятельности или знаниям. Визит Герберта Кёллера, деда Александры Кёллер (6b), стал одним из таких примеров. Вместе с Хансом-Юргеном Вольфом он рассказал учащимся школы «Штайнмюлен» 8, 10 и 13 классов о работе Документационно-информационного центра (DIZ) в Штадталлендорфе, основанного в 1994 году, — первого и старейшего в Германии мемориального комплекса, посвящённого принудительному труду.

Центр DIZ (www.diz-stadtallendorf.de) получил из наследства Хилмара Айзенхута фотографии и записи, относящиеся к позднему периоду Второй мировой войны. Тот самый Хилмар Айзенхут был 15-летним школьником в Эшвеге, когда его друзья из старшего класса, служившие помощниками зенитчиков под Касселем, погибли в результате падения самолёта. Вскоре после этого Хилмар также стал помощником зенитчика и в этом качестве был направлен на службу в Штадталлендорф.

От бедной деревни до промышленного города № 1

В первой части двойного урока Ханс-Юрген Вольф с помощью презентации в PowerPoint рассмотрел вопрос о том, почему Штадталлендорф сегодня является процветающим промышленным городом. Он проследил путь города от бедной католической деревни через период существования склада боеприпасов, места убежища для перемещённых лиц и гастарбайтеров до сегодняшнего промышленного центра № 1 в округе Марбург-Биденкопф. При этом он также рассмотрел вопрос о том, почему Штадталлендорф не подвергся бомбардировкам во время Второй мировой войны. Именно здесь в рассказ вошли 16-летний Хилмар Айзенхут, его воспоминания и фотографии.

Военные переживания 16-летнего подростка

Во второй части рассказ приобрел более личный характер и был изложен с точки зрения самого мальчика. Герберт Кёллер читал живо, переключаясь между различными ролями, и эмоционально переживал записи Хилмара — то громким голосом унтер-офицера, то голосом, пронизанным слёзами. В перерывах между чтением Ханс-Юрген Вольф неоднократно прерывал чтение и давал информацию — от объективных и сдержанных комментариев до технических подробностей — чтобы слушатели могли осмыслить услышанное.

Таким образом, название «История вблизи» следует понимать в двойном смысле. С одной стороны, речь шла о региональной близости, то есть об истории одного из городов нашего района. С другой стороны, рассказы вызывали сильные эмоции, поскольку судьба помощника зенитчика и его друзей, ровесников слушателей, глубоко трогала сердца — и это произошло менее чем за десять дней до того, как в Европе вновь разразилась агрессивная война.

На нашей фотографии изображены докладчики Герберт Кёллер (слева) и Ханс-Юрген Вольф.

11.03.2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/03/Titel-1.jpg 636 1200 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-03-11 11:42:562022-03-11 11:42:56История вблизи: бурное развитие города Штатталлендорф и судьбы его жителей

Возможность проведения терапевтических бесед: «Такая возможность существует»

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность

Свои мысли крутятся по кругу, даже самые близкие друзья не знают, как решить проблему, а разглашать её повсюду не хочется: Для тех, кому нужно поговорить и кто хотел бы услышать мнение «со стороны», с начала учебного года в школе «Штайнмюле» появился новый контактный человек: Мария Сидераки. Она готова помочь всем, кто зашел в тупик в вопросе, который сильно их беспокоит или который они хотели бы изменить.

Помощь в различных жизненных ситуациях может означать многое. Ученик чувствует себя жертвой издевательств, родителей беспокоит развитие их дочери, учитель находится на грани выгорания, сотрудник администрации страдает от плохих отношений с коллегами. — Все эти примеры являются вымышленными. Они призваны показать лишь одно: каждый, независимо от того, какую роль он играет в общине Штайнмюле, может воспользоваться предложением Марии Сидераки. Директор средней школы I ступени Франк Вемме знает о предрассудках, которые частично сохраняются и по сей день: «Нет, человек не становится сумасшедшим только потому, что однажды обращается за терапевтической помощью. Существует множество ситуаций, которые могут выбить почву из-под ног. Это может быть потеря близкого человека в результате разлуки или даже смерти, а также, например, медицинский диагноз. Предложение о беседе уже сделано. Остаётся только им воспользоваться».

Мария Сидераки живёт в Германии с 7 лет. Уроженка Афин сначала жила с родителями и братьями и сёстрами в Касселе, где училась в гимназии, а после сдачи аттестата зрелости и прохождения года добровольной социальной службы поступила на факультет психологии и педагогики в Марбурге. «Именно тогда я впервые познакомилась со «Штайнмюле», — вспоминает она. В то время она жила в доме «Бремерхаус».

Через несколько месяцев после окончания университета у неё родился сын. Следующие два года отпуска по уходу за ребенком — единственный «личный» период в биографии Марии Сидеракис, которая в остальном может похвастаться впечатляющим спектром профессиональной деятельности в области психотерапии и педагогики, дополненным около дюжины стажировок, курсов повышения квалификации и волонтерской работы.

Подводя итог, можно сказать, что терапевт, владеющая четырьмя языками (греческий, немецкий, английский, арабский), на протяжении многих лет и десятилетий проводила множество терапевтических мероприятий, сопровождала множество ситуаций и оказывала помощь многим людям — независимо от их возраста или национальности. Среди прочего следует отметить её работу в области психогериатрии в доме престарелых в Марбурге, проведение курсов по ликвидации неграмотности для молодых взрослых в Вецларе, а также организацию тренингов для детей и подростков по вопросам СДВГ и социальной компетентности в педиатрической клинике в Гисене. В некоторые из этих курсов были вовлечены также родители. С 2015 года Мария Сидераки работает в гиссенской практике психиатрии и психотерапии, занимаясь проведением психологической диагностики с использованием тестов. Параллельно с этим она работает в клинике «Рён-Клиникум Гисен-Марбург» (филиал в Гисене) в Центре социальной педиатрии/невропедиатрии. Там она занимается педагогико-психологической диагностикой и терапией детей и подростков, а также является руководителем амбулатории по регуляции.

Время приема у Марии Сидераки:

Все учащиеся, родители, учителя и сотрудники школы «Штайнмюле» могут воспользоваться предложением Марии Сидераки о проведении бесед. При необходимости могут также проводиться посещения уроков в классах. Продолжительность индивидуальных бесед составляет 45 минут. При необходимости возможны повторные встречи. Мария Сидераки обязана соблюдать профессиональную тайну. Со своей стороны она не будет обсуждать содержание состоявшихся бесед с третьими лицами. Расходы на данную услугу поровну покрывают школа «Штайнмюле» и интернат «Штайнмюле». Записаться на беседу с Марией Сидераки можно через Франка Вемме, электронная почта frank.wemme@steinmuehle.net. При обращении к нам также гарантируется конфиденциальность.

03.03.2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/03/01.jpg 902 1200 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-03-03 09:47:202022-03-03 09:47:20Возможность проведения терапевтических бесед: «Такая возможность существует»

Вновь завершить год в духе милосердия — школьники и школьницы занимаются волонтерской деятельностью в интересах пожилых и нуждающихся людей

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Сотрудничество и партнерство, Социальная активность

В прошлом году всё началось с небольшой идеи: активно проявлять любовь к ближнему. В этом году педагог Франсин Ольшевски вновь смогла воодушевить учащихся интерната «Штайнмюле» на участие в двух волонтёрских проектах. Как и в прошлом году, в предрождественский период учащиеся снова собственноручно изготовили открытки, которые были розданы пожилым людям, проживающим в одиночестве в Марбурге. Новым направлением в этом году стало сотрудничество с благотворительной организацией «Тафель» в Марбурге.

Новая предрождественская традиция: порадовать пожилых людей

Для ассоциации «Arbeit und Bildung e.V.» в Марбурге было изготовлено более 100 рождественских открыток, созданных собственными руками, которые были розданы одиноким пожилым людям в Марбурге в качестве очередного рождественского поздравления от интерната «Штайнмюле». В некоторых случаях в вручении открыток принимали участие сами учащиеся интерната «Штайнмюле». Учащиеся ходили от дома к дому и удивляли некоторых пожилых людей кратким личным визитом.

Некоторые из пожилых жителей даже вспомнили прошлогоднюю акцию: «О, как же хорошо, что вы снова здесь!», — с радостью воскликнула 93-летняя дама, — «Я рассказала всем своим оставшимся в живых друзьям о вашей замечательной акции в прошлом году. Тем более я рада, что вы и в этом году снова вспомнили обо мне. Это меня очень трогает!»

Любовь к ближнему пробуждает эмоции и чувство сопричастности — как у учащихся, так и у пожилых людей

В этом году ученики вновь были очень тронуты этой акцией. «Для нас это такая простая вещь — мы просто подходим к людям и поздравляем их с Рождеством. И этот небольшой жест имеет такое большое значение, что меня это очень трогает!», — рассказывает ученица Верена, явно взволнованная.

«В этом году я участвую в этом мероприятии впервые», — рассказывает школьник Никлас, — «Было просто невероятно, сколько эмоций передавали нам пожилые люди. Я обязательно хочу снова принять участие в подобной акции — так приятно видеть, что даже таким небольшим визитом мы можем подарить столько радости!» А школьник Феликс и в этом году вновь покорил как пожилых, так и молодых своим талантливым пением у входных дверей домов тех, кого мы посетили.

Когда идея превращается в проект: учащиеся интерната намерены заниматься волонтерской деятельностью на долгосрочной основе

Искреннее и трогательное волнение было явно ощутимо с обеих сторон: как учащиеся, так и удивлённые пожилые люди, живущие в одиночестве, были очень благодарны за каждую встречу. Ангела Шёнеманн, сотрудница ассоциации «Arbeit und Bildung e.V.», вновь проявила глубокое волнение: «Мне очень приятно видеть, что молодые люди так активно заботятся о пожилых людях и что нам удаётся хоть немного сблизить поколения. Я невероятно благодарна за усилия этих молодых людей — это так много значит, особенно для пожилых людей, живущих в одиночестве!»

А поскольку проект «Участие с достоинством» и в 2022 году будет финансироваться администрацией города Марбурга, сотрудничество с учащимися школы «Штайнмюле» продолжится и в предстоящем году. «На самом деле мы хотели бы ещё больше расширить нашу деятельность», — сообщает педагог Франсин Ольшевски, — «однако пандемия постоянно мешает нам. Но и в 2022 году мы найдём творческие способы продолжить эти волонтёрские инициативы».

Любовь к ближнему не знает границ: расширение сотрудничества с благотворительной организацией «Tafel» в Марбурге

И вот эта творческая энергия проявилась уже в рамках дальнейшего развития волонтерской деятельности незадолго до Рождества в интернате «Штайнмюле»: ученики и педагоги испекли всевозможные печенья, булочки с корицей и пирожные, которые продавались на школьном дворе во время перемены в благотворительных целях.

«В этом году мы наладили ещё одно сотрудничество с благотворительной организацией „Tafel“ в Марбурге. Мы хотели собрать пожертвования за счёт продажи наших домашних сладостей, чтобы на эти средства собрать рождественские наборы с продуктами для нуждающихся семей», — рассказывает организатор Франсин Ольшевски. «В результате удалось собрать невероятную сумму — почти 650 евро!»

Вкусные сюрпризы для 12 нуждающихся семей

Так, по согласованию с благотворительной организацией «Tafel Marburg» удалось собрать для 12 нуждающихся семей обильные наборы с клецками, гуляшом, красной капустой, другими продуктами первой необходимости и рождественскими сюрпризами, которые незадолго до Рождества были лично розданы семьям сотрудниками «Tafel Marburg». «Мы и представить себе не могли, что благодаря одной акции сможем сделать столько добра для такого большого числа семей», — с радостью рассказывает педагог Франсин Ольшевски.

Г-жа Ваупель, председатель организации «Тафель Марбург», также с восторгом отнеслась к акции интерната «Штайнмюле»: «Это замечательная акция и предрождественский сюрприз для этих нуждающихся семей. Я в восторге от такой самоотдачи учащихся!»

С большим энтузиазмом мы движемся навстречу 2022 году

И вот календарный год подходит к концу. «Я уже с нетерпением жду следующего года!», — говорит школьница Вивиана, — «Пусть коронавирус делает, что хочет, мы снова будем заниматься волонтерской деятельностью!»

И с этим чувством любви к ближним и заботы о каждом из нас интернат «Штайнмюле» прощается с уходящим календарным годом. Желаем всем благополучно и в добром здравии встретить Новый год; мы с нетерпением ждём скорой встречи со всеми воспитанниками «Штайнмюле» и с радостью ожидаем предстоящих мероприятий.

 

04.01.2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2021/12/img_2601-scaled-1-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2022-01-04 14:01:562022-01-04 14:01:56Вновь завершить год в духе милосердия — школьники и школьницы занимаются волонтерской деятельностью в интересах пожилых и нуждающихся людей

Школьные рюкзаки и принадлежности отправлены в Сибиу на гуманитарном транспорте

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Сотрудничество и партнерство, Социальная активность

На этот раз в рамках гуманитарной акции в наш румынский город-побратим Сибиу было отправлено в общей сложности 45 школьных рюкзаков в хорошем состоянии. Уже на протяжении многих лет школа «Штайнмюле» под руководством директора Бернда Холли поддерживает акцию по сбору школьных рюкзаков, организованную Детско-юношеским парламентом (KiJuPa) города Марбург, и сотрудничает в этом деле с обществом «Помощь Сибиу/Германштадту». Ежегодно Бернд Холли обращается к новым пятиклассникам с просьбой сдать старые рюкзаки, чтобы найти им полезное применение. «У немалого числа детей в Румынии рюкзаки лежат под ёлкой, поскольку семьи зачастую не могут позволить себе купить новые», — сообщает он. «Таким образом в Румынию уже было отправлено около 500 рюкзаков», — подводит итоги Холли и отмечает, что в город-побратим также были доставлены гуманитарным грузом выведенные из эксплуатации школьные мебель, компьютеры, проекторы и все доски школы «Штайнмюле». — Это сердечный жест, который, к тому же, способствует большей экологической устойчивости.

17.12.2021
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2021/12/Sibiu1-scaled.jpg 728 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2021-12-17 13:16:292021-12-17 13:16:29Школьные рюкзаки и принадлежности отправлены в Сибиу на гуманитарном транспорте

День информации о профессиях: инсайдерская информация и самые популярные профессии

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Сотрудничество и партнерство

Ежегодный день профориентации, организуемый совместно с Ротари-клубом «Марбург-Шлосс», уже стал традицией в школе «Штайнмюле». В 2020 году из-за пандемии он смог пройти только в виртуальном формате. В этом году новый формат позволил провести мероприятие в очном формате с соблюдением мер безопасности в связи с коронавирусом; программа этого мероприятия неизменно пользуется популярностью и востребована.

Благодаря просторному атриуму организаторы — Ханс-Хайнрих Бэр из службы трудоустройства Ротари-клуба «Марбург-Шлосс» и учительница школы «Штайнмюлен» д-р Клаудия Рёдер — приняли решение выделить каждому представителю и каждой представительнице определённой профессии отдельное помещение или специальный уголок. Это предложение было с энтузиазмом воспринято. Директор школы Бьорн Геммер поприветствовал участников и выразил радость по поводу проявленного всеми живого интереса.

 

Архитектура пользуется большим спросом

В целом представители 20 профессий были готовы ответить на вопросы учащихся. Наибольший интерес вызвала программа по архитектуре, которую представлял Томас Остерле, архитектор нового комплекса «Штайнмюлен» — учитывая текущую загруженность всех существующих архитектурных бюро, выбор этой сферы, возможно, является неплохим решением. Большой популярностью пользовались также мероприятия в сферах медицины, психологии, бизнес-консалтинга и журналистики. В рамках данного мероприятия в качестве новых профессий были представлены фармацевт, мехатроник, театральный директор, а также коммунальные службы, занимающиеся техническими и коммерческими видами деятельности.

В этот вечер учащиеся 12-го класса проявили большой интерес к представленной информации о профессиях, что они выразили следующим образом:

Лассе Синер: «Мы получили хорошее представление о различных профессиях, и очень приятно, что каждый нашёл для себя что-то интересное».

Феликс Миттаг: «Беседы прошли в хорошей атмосфере, однако мне хотелось бы, чтобы у нас было больше времени и чтобы состоялся ещё один, четвёртый раунд переговоров. Было очень приятно, что переговоры велись на равных».

Тиллманн Мольцбергер: «На ярмарке вакансий удалось развеять стереотипы, и мы узнали много нового о реальной повседневной работе».

Ян Зигвольф: «Это было отличное мероприятие, оно позволило получить новые знания и сформировать конкретное представление о той или иной профессии».

Лутц Ленинг: «Это было действительно классное мероприятие, но времени было слишком мало».

06.12.2021
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2021/12/07-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2021-12-06 08:56:322021-12-06 08:56:32День информации о профессиях: инсайдерская информация и самые популярные профессии

Новая выставка в «Штайнмюле»: память о правах человека и их основах

Искусство, музыка и театр, Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Экология и устойчивое развитие

Новая выставка в «Штайнмюле», экспонаты которой представлены в атриуме, в «Центрум» и в главном здании, посвящена теме «Права человека». Ее автор — Томас Гебауэр, художник и активист, чья предыдущая выставка «Люди, разнообразие, будущее» уже пользовалась большим успехом.

Как сообщает учительница искусства Инес Фильхабен, эту выставку следует рассматривать как инструмент «Мастерской будущего: демократия и образование». Учащиеся её факультативного курса «Культура» (WU) из 10-го класса активно участвовали в оформлении и размещении экспонатов.

Выставка, посвящённая правам человека, состоит из 28 крупноформатных фотографий, на которых права человека изображены как на английском, так и на арабском языках. На них запечатлены мотивы и ситуации, связанные с демократическим движением (2011/12 гг.) в рамках «Арабской весны» в Сфаксе — тунисском городе-побратиме Марбурга, — и отражены призывы тунисского народа к свободе, демократии и справедливости в тот период. Фотографии Томаса Гебауэра дополняются плакатами организации «Basic Rights — «Survival Goods», в которой тема демократии представлена как основа, перспектива и необходимое условие для достойного участия в жизни, основанного на свободе и справедливости, а также показан доступ к жизненно важным ресурсам для выживания в глобальном контексте.

 

Возможность использования в учебном процессе

В экспозиции освещаются 30 основных прав человека, закреплённых ООН в 1948 году, в контексте ресурсов, важных для жизни и выживания, таких как вода, питание, образование, здравоохранение и справедливость. Инициатор проекта Томас Гебауэр изготовил всю выставку по правам человека в виде мобильного выставочного модуля высокого качества на брезенте грузовика, благодаря чему школы и образовательные учреждения по всему округу Марбург-Биденкопф могут брать её напрокат вместе с соответствующим методическим руководством.

«Эта выставка, — отмечает учительница искусства школы Штайнмюлен Инес Фильхабен, — может быть интегрирована в учебный процесс по различным способам». Возможны проведение проектных дней, тематические и блочные посещения выставки для учащихся всех классов, а также вечернее мероприятие в формате культурной программы с показом слайдов и последующей дискуссией. При наличии интереса вы можете напрямую связаться с Томасом Гебауэром (agent21 Zukunftswerkstatt, электронная почта: thomas.a.gebauer@gmail.com).

19.11.2021
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2021/11/image0-scaled.jpeg 775 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2021-11-19 12:06:152021-11-19 12:06:15Новая выставка в «Штайнмюле»: память о правах человека и их основах

Профессиональная ориентация в гуще предложений: как преодолеть страх совершить ошибку

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность

40 процентов всех студентов бросают учебу — при наличии более 20 000 учебных программ в Германии это не свидетельствует о недостатке возможностей, а указывает на неверный выбор. «Найти подходящую профессию — это вопрос анализа собственных способностей и, прежде всего, вопрос уверенности в себе», — считает команда из 15 человек молодой компании «Mein Mutiger Weg». Она проводит презентации в школах, рассказывая, как всё может сложиться, и что следует делать молодым людям.

Более 20 000 учебных программ, более 320 направлений подготовки. Может быть, ещё что-нибудь? Вряд ли. Большинство молодых людей изучают экономику. Эта специальность обещает стабильность, подобно юриспруденции, или востребованность, как психология. Наряду с медициной, информатикой, машиностроением и экономическими науками это самые «популярные» направления. В худшем случае молодых людей окружающие подталкивают к выбору той или иной профессии. Однако более серьёзной проблемой является страх совершить ошибку — так звучат высказывания в тот утро в Штайнмюле. Проводится профориентация для учащихся 11-го класса, которые зачастую ещё не знают, куда их приведёт путь после сдачи выпускных экзаменов.

 

Определение собственных сильных сторон

Абитуриент — что дальше? Этот вопрос возникал всегда. Однако сориентироваться в гуще предложений, определить свои сильные стороны и выбрать соответствующий путь сегодня, похоже, сложнее, чем когда-либо. Братья Паскаль и Фредерик Келлер основали стартап с целью улучшить положение молодых людей: «…мы сами когда-то были в такой же ситуации». Теперь эти два уроженца Пфальца вместе со своей командой путешествуют по всей Германии, чтобы рассказать школьникам и школьницам, как профессиональная ориентация может привести к успеху. Их миссия: «Мой смелый путь».

Используя рабочую тетрадь и ведя увлекательную беседу на равных с учащимися на их языке, Паскаль и Фредерик Келлер на протяжении всего утра знакомят их с различными профессиями, приводя многочисленные примеры из реальной жизни. Список профессий — приведённый в произвольном порядке — даёт учащимся небольшое представление о разнообразии возможностей.

Молодые люди из команды организаторов, которым самим еще не исполнилось 30 лет, признают: «Некоторые уже в восьмом классе знают, кем хотят стать». Если это не так, то важно определить свои сильные стороны. «Попробуйте спросить у одноклассников и друзей, которые знают вас поближе, в чём вы сильны», — таков совет.

 

Получение опыта в ходе прохождения стажировок

Определить свои сильные стороны можно также с помощью стажировок. В Германии насчитывается целых 53 000 вакансий для стажировки. Если вы нашли подходящую, приступайте к подаче заявлений — это еще один шаг, еще одно препятствие. Что хочет услышать лицо, принимающее решение?

Когда на собеседовании спрашивали о сильных сторонах, многие соискатели отвечали стандартными фразами. «Я надежный», «Я креативный» — такими словами уже вряд ли кого-то можно впечатлить. Гораздо важнее рассказать о том, чего вам уже удалось добиться, что вы уже сделали, в том числе и за пределами школы, даже если это необычно. «Имейте уверенность в себе, чтобы говорить о том, на что вы способны». Расскажите историю, приведите пример. По этому руководители отделов кадров поймут, в каком направлении вы движетесь. Выбор профессии будет удачным, если вы сможете как можно чаще применять свои сильные стороны в повседневной работе. Если вам удастся воплотить в жизнь то, что для вас важно».

 

Цифровая помощь

На этом пути при выборе профессии можно воспользоваться и цифровыми ресурсами. Сюда входят симуляции собеседований при приеме на работу и помощь в ориентации в многообразии предложений. Команда организаторов приглашает подписчиков на свой канал в Instagram @meinmutigerweg, а также рекомендует платформы www.traumjob-campus.de и www.berufenet.arbeitsagentur.de.

Служба профориентации Федерального агентства по труду была специально рекомендована «командой поддержки» в качестве одного из нескольких важных компонентов. Для учащихся школы «Штайнмюле» Аннерозе Глёкнер является ответственным консультантом по профориентации Федерального агентства по труду в Марбурге. Она также присутствовала на мероприятии в школе «Штайнмюле», может, в частности, помочь в поиске мест для прохождения практики и проводит индивидуальные консультации для учащихся E-фазы. Контакт: annerose.gloeckner@arbeitsagentur.de. Контактным лицом по вопросам профессиональной ориентации в школе «Штайнмюле» является д-р Клаудия Рёдер.

04.10.2021
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2021/10/IMG_7371-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2021-10-04 10:20:332021-10-04 10:20:33Профессиональная ориентация в гуще предложений: как преодолеть страх совершить ошибку
Страница 8 из 10«‹678910›»

Страницы

  • «Спорт Альтернатива»
  • «Штайнмюле» как организация, оказывающая помощь молодежи
  • «Штайнмюле» онлайн
  • А чем сегодня занимается …?
  • Архив новостей
  • Безопасное место
  • В хорошей физической форме на всю жизнь
  • Ваш дом
  • Внутренние клубы
  • Встреча выпускников
  • Вход для выпускников
  • Выходные данные
  • Гимназия
  • Главная страница
  • Группы
  • Двуязычная начальная школа
  • Двуязычная начальная школа
  • Друзья и выпускники
  • Жизнь
  • Забыли пароль?
  • Загрузить аттестат
  • Заинтересованные стороны
  • Запись
  • Запись в международную школу
  • Зачисление в начальную школу
  • Интернат как возможность
  • Информационный бюллетень
  • Информационный бюллетень
  • Искусство, музыка и театр
  • Истории
  • Команды
  • Контакты
  • Лента выпускников
  • Летние лагеря
  • Магазин
  • Магазин для болельщиков
  • Международная гимназическая линия
  • Международная гимназия
  • Международная школа
  • Мероприятия
  • Мой профиль
  • Награды
  • Новая площадка для верховой езды на лошадях породы шетти
  • Новости
  • Новости
  • О нас
  • Обучение
  • Общество поддержки
  • Организация и история
  • Оснащение лаборатории MINT
  • Отзывы о «Штайнмюле»
  • Панель управления донорами
  • Пансион
  • Партнеры по сотрудничеству
  • Партнеры по финансированию
  • Поддержка семей
  • Поддержка талантов в области МИНТ
  • Поддержка текущих проектов
  • Подписались на рассылку
  • Подтверждение пожертвования
  • Поездки и выходные
  • Пожертвование не состоялось
  • Познакомьтесь с интернатом
  • Поиск по ключевым словам
  • Политика конфиденциальности
  • Политика конфиденциальности (подробная версия)
  • Поощрение самостоятельности и индивидуальности
  • Поступление в гимназию
  • Почему «Штайнмюле»?
  • Прием в интернат
  • Принципы и видение
  • Программа интерната «plus-MINT»
  • Проектное обучение
  • Проекты по сбору пожертвований
  • Публикации
  • Работы на каменной мельнице
  • Развитие одаренных детей
  • Развитие талантов в гребле
  • Сбор средств
  • Сбросить пароль
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Скачать годовой календарь
  • Социальная ответственность
  • Социальная ответственность и укрепление сообщества
  • Спасибо, интернат
  • Спасибо, школа
  • Спонсорство
  • Спорт и досуг
  • Спорт и здоровье
  • Стоимость и условия договора
  • Теннис
  • Управление качеством
  • Условия договора двуязычной начальной школы
  • Условия договора Международной гимназии
  • Условия договора Международной школы
  • Условия договора о двуязычной начальной школе
  • Условия договора с гимназией
  • Форма заявления на зачисление в двуязычную начальную школу
  • Форма заявления на поступление в гимназию
  • Форма заявления на поступление в Международную гимназию
  • Цифровизация
  • Члены
  • Школа
  • Школа верховой езды
  • Школа как сообщество
  • Экология и устойчивое развитие
  • Языки и международное сотрудничество

Категории

  • «Молодёжь исследует»
  • «Штайнмюле» в пути
  • MINT
  • Архив
  • Без категории
  • Без категории
  • Вакансии
  • Выпускники и бывшие студенты
  • Гребля
  • Двуязычная начальная школа
  • Жизнь в интернате
  • Искусство, музыка и театр
  • Конкурсы и награды
  • Международная гимназия
  • Новости
  • Опросы и исследования
  • Пансион
  • Политика, экономика и социальная ответственность
  • Праздники и торжества
  • Профессиональная ориентация
  • Развитие талантов
  • Сотрудничество и партнерство
  • Социальная активность
  • Спорт
  • Спорт и здоровье
  • Цифровизация и искусственный интеллект
  • Школа верховой езды «Штайнмюле»
  • Школьные, курсовые и экскурсии по домам
  • Экология и устойчивое развитие
  • Языки и международное сотрудничество

Архив

  • Октябрь 2026
  • Сентябрь 2026
  • Август 2026
  • Июль 2026
  • Июнь 2026
  • Май 2026
  • Апрель 2026
  • Март 2026
  • Февраль 2026
  • Январь 2026
  • Декабрь 2025
  • Ноябрь 2025
  • Октябрь 2025
  • Сентябрь 2025
  • Август 2025
  • Июль 2025
  • Июнь 2025
  • Май 2025
  • Апрель 2025
  • Март 2025
  • Февраль 2025
  • Январь 2025
  • Декабрь 2024
  • Ноябрь 2024
  • Октябрь 2024
  • Сентябрь 2024
  • Август 2024
  • Июль 2024
  • Июнь 2024
  • Май 2024
  • Апрель 2024
  • Март 2024
  • Февраль 2024
  • Январь 2024
  • Декабрь 2023
  • Ноябрь 2023
  • Октябрь 2023
  • Сентябрь 2023
  • Август 2023
  • Июль 2023
  • Июнь 2023
  • Май 2023
  • Апрель 2023
  • Март 2023
  • Февраль 2023
  • Январь 2023
  • Декабрь 2022
  • Ноябрь 2022
  • Октябрь 2022
  • Сентябрь 2022
  • Август 2022
  • Июль 2022
  • Июнь 2022
  • Май 2022
  • Апрель 2022
  • Март 2022
  • Февраль 2022
  • Январь 2022
  • Декабрь 2021
  • Ноябрь 2021
  • Октябрь 2021
  • Сентябрь 2021
  • Август 2021
  • Июль 2021
  • Май 2021
  • Апрель 2021
  • Март 2021
  • Февраль 2021
  • Декабрь 2020
  • Ноябрь 2020
  • Октябрь 2020
  • Сентябрь 2020
  • Август 2020
  • Июль 2020
  • Июнь 2020
  • Май 2020
  • Апрель 2020
  • Март 2020
  • Февраль 2020
  • Январь 2020
  • Декабрь 2019
  • Ноябрь 2019
  • Октябрь 2019
  • Сентябрь 2019
  • Август 2019
  • Июль 2019
  • Июнь 2019
  • Май 2019
  • Апрель 2019
  • Март 2019
  • Февраль 2019
  • Январь 2019
  • Декабрь 2018
  • Ноябрь 2018
  • Октябрь 2018
  • Сентябрь 2018
  • Август 2018
  • Июль 2018
  • Июнь 2018
  • Май 2018
  • Апрель 2018
  • Март 2018
  • Февраль 2018
  • Январь 2018
  • Декабрь 2017
  • Ноябрь 2017
  • Октябрь 2017
  • Сентябрь 2017
  • Август 2017
  • Июль 2017
  • Июнь 2017
  • Май 2017
  • Апрель 2017
  • Март 2017
  • Февраль 2017
  • Январь 2017
  • Декабрь 2016
  • Ноябрь 2016
  • Октябрь 2016
  • Сентябрь 2016
  • Август 2016
  • Июль 2016
  • Июнь 2016
  • Май 2016
  • Апрель 2016
  • Март 2016
  • Февраль 2016
  • Декабрь 2015
  • Ноябрь 2015
  • Октябрь 2015
  • Сентябрь 2015
  • Июль 2015
  • Июнь 2015
  • Май 2015
  • Апрель 2015
  • Март 2015
  • Февраль 2015
  • Январь 2015
  • Декабрь 2014
  • Ноябрь 2014
  • Октябрь 2014
  • Сентябрь 2014
  • Июль 2014
  • Июнь 2014
  • Май 2014
  • Апрель 2014
  • Март 2014
  • Февраль 2014
  • Январь 2014
  • Декабрь 2013
  • Ноябрь 2013
 
ПредыдущийСледующий
12
 
ПредыдущийСледующий
123456

Sie haben Fragen zur Schule?

Schulleitung & Geschäftsführung

Björn Gemmer & Dirk Konnertz
Telefon: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

Sie haben Fragen zum Internat?

Internatsleitung & Geschäftsführung

Anke Muszynski & Dirk Konnertz
Telefon: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • NEWSLETTER
  • VERÖFFENTLICHUNGEN
  • KARRIERE AN DER STEINMÜHLE
  • SOMMERCAMPS
  • IMPRESSUM
  • DATENSCHUTZ
  • KONTAKT

Sie haben Fragen zur Schule?

Schulleitung & Geschäftsführung

Björn Gemmer & Dirk Konnertz
Telefon: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

Sie haben Fragen zum Internat?

Internatsleitung & Geschäftsführung

Anke Muszynski & Dirk Konnertz
Telefon: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • NEWSLETTER
  • VERÖFFENTLICHUNGEN
  • ARBEITEN AN DER STEINMÜHLE
  • SOMMERCAMPS
  • IMPRESSUM
  • DATENSCHUTZ
  • KONTAKT

© Copyright – Steinmühle 2026 | Erneuern oder ändern Sie Ihre Cookie-Einwilligung
Прокрутить наверх