Formación cultural sólida en la Steinmühle
Una cuestión fundamental
Una de las prioridades fundamentales de Steinmühle desde hace muchos años es ofrecer a nuestros alumnos la oportunidad de recibir una sólida formación cultural.
Por eso, la oferta en este ámbito se ha ido ampliando constantemente en los últimos años y, además de las conocidas asignaturas de Arte, Música, teatro y el coro, también proyectos como el club de teatro de 7.º curso, que se puso en marcha en 2008 y se lleva a cabo en colaboración con el Teatro Regional de Hesse, o los proyectos de musicales de los cursos 5.º y 6.º.
Nuestros alumnos y alumnas pueden mostrar sus talentos y habilidades (también las que han adquirido) ante un público más amplio en diversos eventos culturales escolares que se celebran con regularidad, y así ganar experiencia importante al actuar ante el público.
Taller de teatro
Cada clase de 7.º curso prepara su propia obra de teatro junto con los profesores de la asignatura y profesionales del Teatro Regional de Hesse de Marburgo, y luego la representa. Así, cada alumno y cada alumna encuentra su propio papel y adquiere una experiencia importante al actuar ante el público.
Revista Steinmühlen
La revista «Steinmühlen» se celebra al comienzo del segundo semestre y se ha consolidado como un evento dedicado al canto, la música y el arte en el bachillerato.
Arte como asignatura de nivel avanzado
La creación de la asignatura de Arte de nivel avanzado en el bachillerato es una muestra de la formación continua en Bellas Artes.
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Una de las particularidades del Steinmühle es su itinerario de bachillerato especializado, en el que la asignatura de Arte de nivel avanzado organiza un viaje de estudios a Ámsterdam, una metrópolis mundial.
En el bachillerato regional de Hesse, la asignatura de Arte ofrece excelentes oportunidades para obtener una buena nota final, tanto en los exámenes orales del curso básico como en los escritos del curso avanzado.
Música en el Steinmühle
En los cursos 5.º y 6.º, puedes aprender a tocar instrumentos de viento en las clases de música. La participación en la clase de instrumentos de viento es voluntaria. El profesor de la clase de instrumentos de viento se encarga de asignar los instrumentos según las preferencias que indiques (primera, segunda y tercera opción).
En la clase de instrumentos de viento de los cursos 5.º y 6.º se sientan las bases que luego se pueden seguir desarrollando en los distintos grupos musicales de Steinmühle (coro, StoneMill Houseband y otras formaciones). A lo largo del curso, los jóvenes artistas van mostrando sus progresos en varios eventos escolares.
Los proyectos musicales de los cursos 5.º y 6.º forman parte de las actividades culturales escolares que se celebran periódicamente y en las que los jóvenes muestran su talento y las habilidades que han adquirido ante un público más amplio.
El objetivo principal del coro de los cursos de 5.º es transmitir la alegría de cantar. Al principio, el programa incluye canciones a una voz de distintos estilos y cánones, antes de pasar, en el segundo semestre, a la preparación de un musical.
El coro de bachillerato reúne las potentes voces de 120 alumnos y alumnas de los cursos 11 a 13. Además de la revista musical «Steinmühlen-Revue», ameniza muchos otros eventos.
En la escuela primaria bilingüe de Steinmühle, los alumnos y alumnas de 3.º y 4.º curso tocan diferentes instrumentos como principiantes en el club de música de la escuela primaria.
En el internado Steinmühle, los jóvenes tocan diversos instrumentos los jueves a las 16:30 h, sin necesidad de tener conocimientos previos.
Olaf Roth es el director de ambas bandas. En algunos casos, colaboran con la escuela de música de Marburgo.
También para instrumentistas con experiencia
Dentro de la oferta de grupos de actividades, los alumnos de 5.º y 6.º tienen la opción de apuntarse al tema «Banda». Es ideal tanto para los que se inician como para los que ya tienen experiencia.
Desde 7.º hasta 13.º, los que quieran pueden tocar en la banda StoneMill Houseband, que reúne a alumnos de todos los cursos. La banda se reúne los viernes de 13:30 a 15:00. Lo más importante es el trabajo en equipo y la elaboración de un programa anual durante un fin de semana de ensayos en Wolfshausen, cerca de Marburgo, donde se eligen juntos las canciones y se preparan los arreglos.
En 2013, de la banda StoneMill Houseband surgió el JazzEnsemble, un grupo más reducido que ensaya los viernes de 15:00 a 16:00.
Además, cada año se forma una pequeña banda musical para el segundo semestre. Acompaña el musical anual de los alumnos de 5.º antes de las vacaciones de verano.
Además de estos grupos dirigidos por Frank Wemme, en la Steinmühle surgen una y otra vez dúos y bandas fruto de la iniciativa propia de jóvenes músicos y músicas.
Todas las bandas que aparecen en la lista, empezando por la banda de la escuela primaria, tienen cada año en primavera, en el evento «Bands on Stage», un escenario ideal para presentarse de forma profesional en una velada musical muy variada. La persona de contacto para «Bands on Stage» es Frank Wemme.
Habrá más actuaciones, entre otras, en la fiesta de otoño en septiembre y para cerrar el año en diciembre.
Juego interpretativo
El «Juego escénico» (DS) es la asignatura de teatro en el bachillerato. Los alumnos, algunos de los cuales ya cuentan con varios años de experiencia, eligen un proyecto junto con el profesor y elaboran, ya a un nivel más avanzado, una puesta en escena que luego se presenta ante el público.
Además del trabajo práctico en el proyecto común, en la asignatura de Teatro hay una parte teórica en la que, por ejemplo, se analizan las cuestiones que surgen en la práctica con la ayuda de textos teóricos.
Otro aspecto que se fomenta a través del trabajo teatral es el desarrollo de la personalidad. Esto incluye, por ejemplo, saber gestionar las críticas y trabajar en equipo.
Molino de la Cultura
La «Kulturmühle» del instituto Steinmühle ofrece a los alumnos, en una sección de su propia app de organización escolar «StoneApp», una plataforma en línea donde pueden presentar sus proyectos y trabajos creativos. Da igual si los han hecho en clase o fuera del colegio. También invitamos a todo el profesorado a que publique allí sus mejores trabajos.
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Al presentar los proyectos, los trabajos reciben reconocimiento y atención. El objetivo es, sobre todo, animar a los alumnos y alumnas a desarrollar sus propias ideas creativas, a emprender nuevos proyectos y a dar rienda suelta a su imaginación.
El Kulturmühle expone obras de todas las promociones del Steinmühlen. Por eso, si te interesa la cultura, merece la pena que visites el Kulturmühle de vez en cuando.
Molino de la Cultura
La «Kulturmühle» del instituto Steinmühle ofrece a los alumnos, en una sección de su propia app de organización escolar «StoneApp», una plataforma en línea donde pueden presentar sus proyectos y trabajos creativos. Da igual si los han hecho en clase o fuera del colegio. También invitamos a todo el profesorado a que publique allí sus mejores trabajos.
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Al presentar los proyectos, los trabajos reciben reconocimiento y atención. El objetivo es, sobre todo, animar a los alumnos y alumnas a desarrollar sus propias ideas creativas, a emprender nuevos proyectos y a dar rienda suelta a su imaginación.
El Kulturmühle expone obras de todas las promociones del Steinmühlen. Por eso, si te interesa la cultura, merece la pena que visites el Kulturmühle de vez en cuando.
Foro de sonido
Nach dem Chor der Klassen 5 und dem Oberstufenchor ist das KLANGFORUM MARBURG unser drittes Vokal-Ensemble. Es entstand aus dem früheren Schüler-Eltern-Lehrer-Chor und probt jeden Freitag von 19.30 bis 21.30 Uhr mit ca. 90 Personen im Forum der Steinmühle.
Foro de sonido
Después del coro de 5.º y del coro de bachillerato, el KLANGFORUM MARBURG es nuestro tercer grupo vocal. Surgió del antiguo coro de alumnos, padres y profesores, y ensaya todos los viernes de 19:30 a 21:30 con unas 90 personas en el Forum de la Steinmühle.
Tu persona de contacto
¿Tienes alguna pregunta sobre el colegio?
Dirección y administración
Björn Gemmer y Dirk Konnertz
Teléfono: 06421 408-20
¿Tienes alguna pregunta sobre el internado?
Dirección del internado y administración
Anke Muszynski y Dirk Konnertz
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