• Звонок
  • Электронная почта
  • Перейти на Facebook
  • В Instagram
  • Перейти на LinkedIn
Загругщка
Steinmühle – Schule & Internat
  • О нас
    • Организация и история
    • Команды
    • Заинтересованные стороны
    • Внутренние клубы
      • Школа верховой езды
      • Развитие талантов в гребле
      • Теннис
    • Общество поддержки
    • Партнеры по сотрудничеству
    • Принципы и видение
    • Экология и устойчивое развитие
    • Безопасное место
    • Управление качеством
  • Школа
    • Гимназия
    • Двуязычная начальная школа
    • Проектное обучение
    • Поддержка талантов в области МИНТ
    • Языки и международное сотрудничество
    • Спорт и здоровье
    • Искусство, музыка и театр
    • Социальная ответственность
    • Цифровизация
    • Поощрение самостоятельности и индивидуальности
    • Социальная ответственность и укрепление сообщества
  • Пансион
    • Интернат как возможность
    • Поддержка семей
    • Жизнь
    • Обучение
    • Спорт и досуг
    • Поездки и выходные
    • Программа интерната «plus-MINT»
    • В хорошей физической форме на всю жизнь
    • Летние лагеря
  • Прием
    • Прием в интернат
    • Поступление в гимназию
    • Международная гимназическая линия
    • Двуязычная начальная школа
    • Стоимость и условия договора
  • Новости
    • Новости
    • Архив новостей
    • Поддержка текущих проектов
  • Друзья и выпускники
    • Истории
    • Встреча выпускников
    • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Фан-магазин
  • Русский
    • Немецкий
    • Английский
    • Испанский
    • Французский
    • Итальянский
    • Китайский (упрощенный)
  • Поиск
  • Меню Меню
  • Русский
    • Немецкий
    • Английский
    • Испанский
    • Французский
    • Итальянский
    • Китайский (упрощенный)

Конференция «Plus-MINT» в «Штайнмюле»

Жизнь в интернате, Новости, Сотрудничество и партнерство

10 и 11 ноября шесть интернатов «plus-MINT» собрались в «Штайнмюле» по приглашению ассоциации «zur plus-MINT Talentförderung e.V.». Помимо содержательных пунктов программы и обсуждения деятельности ассоциации, в ходе конференции было уделено много внимания знакомству, обмену опытом и получению новых профессиональных идей.

Участники шести центров «plus-MINT» провели в этом университетском городе два насыщенных дня, посвященных наукам о природе и технике.

Профессиональные идеи и обмен мнениями на равных в рамках «Science-Fair»

Профессор Альбрехт Бойтельспахер, основатель и директор математического центра «Математикум» в Гисене, выступил с вдохновляющей лекцией по естественно-научным и техническим дисциплинам.

Сразу после этого учащиеся всех интернатов программы «plus-MINT» получили возможность представить свои проекты в рамках кратких презентаций. Учащиеся программы «plus-MINT» из школы «Штайнмюле» совместно с учащимися дневного отделения представили свои исследовательские проекты на «ярмарке науки». Эксперименты были развернуты на столах и представлены на перегородках. Учащиеся стояли рядом со своими экспериментами и отвечали на вопросы посетителей. Такой формат презентации стал поводом для множества увлекательных бесед и был оценен всеми участниками как чрезвычайно полезный.

«Мы получили много интересных советов по нашему проекту», — рассказывает Тоширо (14 лет).

«Мне очень понравилось, потому что я смогла продемонстрировать свои эксперименты огромному количеству людей. Лекция по математике тоже была замечательной — это показала математику с лучшей стороны. Но больше всего мне понравилось то, что мой отец забирал меня довольно поздно, и я смог провести вечер вместе с остальными в чайной», — с восторгом рассказывает Акааш (10 лет).

«Именно такие встречи и беседы на равных составляют очарование подобных мероприятий. Здесь люди непринуждённо общаются и обсуждают профессиональные темы с единомышленниками. Именно этого мы и надеялись добиться от конференции в «Штайнмюле», — с воодушевлением отмечает руководитель проекта plus-MINT Свен Майер. «Мы хотим создать прочную сеть, объединяющую учащихся, учителей и учёных, и предоставить молодым людям платформу, где к ним будут относиться серьёзно и где они смогут вдохновлять друг друга».

MINT в «Штайнмюле»

Летом 2021 года школа «Штайнмюле» стала одним из шести интернатов программы «plus-MINT» в Германии. В 2022/2023 учебном году программа «plus-MINT» стартовала с участием четырёх учащихся. Клара, Марлен, Луис и Фабиан подали заявки осенью 2021 года через сайт программы «plus-MINT» и успешно прошли отбор. Сегодня они являются неотъемлемой и важной частью сообщества интерната. «Эти четверо значительно обогащают наше сообщество в интернате, и мы рады, что они с нами!», — отмечает директор интерната Анке Мушински.

В школе «Штайнмюле» предметы MINT уже давно стали неотъемлемой частью учебного процесса, и ученики ежегодно добиваются больших успехов на общегосударственных конкурсах, таких как, например, «Jugend forscht». «Мы уже много лет работаем над тем, чтобы сделать предметы MINT привлекательными для учеников. Мы разработали концепцию «Открытой ученической лаборатории», где учащиеся дневного отделения и интерната могут заниматься исследованиями в соответствии со своими интересами, и на основе этих интересов совершенно естественным образом возникают различные проекты», — с гордостью сообщает координатор программы MINT в школе «Штайнмюле» Ютта Тёль-Борсдорф.

Увязывание программы «plus-MINT» с многочисленными другими мероприятиями в области MINT, проводимыми в школе «Штайнмюле», представляет собой увлекательную задачу. Конференция в «Штайнмюле» и совместное участие в лагерях «plus-MINT» открывают новые перспективы на будущее. Так, совсем недавно пять учащихся дневного отделения и четверо учащихся программы «plus-MINT» отправились в астрономический лагерь в Гейдельберге — это стало замечательным опытом для всех участников.

«Сотрудничество с plus-MINT — это огромная выгода, которая открывает новые перспективы и возможности для всех учащихся школы «Штайнмюле»!» — добавляет Бьорн Геммер, директор школы «Штайнмюле».

Создание совета учащихся и расширение сотрудничества

На ежегодном общем собрании ассоциации «plus-MINT» впервые, наряду с правлением, был избран также консультативный совет из числа учащихся. «В будущем у учащихся будет ещё больше прав на участие в принятии решений и формировании программы, что для нас в программе plus-MINT имеет огромное значение», — поясняет Свен Майер, руководитель проекта plus-MINT.

На ближайшие полгода запланирована серия подкастов, которую будет координировать интернат plus-MINT «Луизенлунд». «Все интернаты могут вносить свой вклад в создание подкаста. Мы в «Штайнмюле» уже обдумываем, что хотели бы представить слушателям из других регионов, интересующимся предметами MINT», — говорит Фабиан (15 лет). Он и его одноклассница Марлен (14 лет) были избраны интернатом «Штайнмюле» в консультативный совет программы «plus-MINT».

Далее Фабиан рассказывает: «Сеть plus-MINT открывает перед нами множество возможностей для развития нашего увлечения в области MINT. Я уже разработал конкретную идею проекта вместе с одной из учащихся plus-MINT из Луизенлунда. В одиночку мне было бы очень сложно воплотить это в жизнь».

Лагерь «Plus-MINT» в начале 2023 года в Штайнмюле

Следующая возможность для совместных мероприятий представится уже совсем скоро: «В январе у нас здесь, в Штайнмюле, состоится премьера. Впервые у нас пройдет лагерь „plus-MINT“», — сообщает координатор программы MINT Ютта Тёль-Борсдорф. «Основное внимание будет уделено математике. Мы ещё дорабатываем точную программу, но в любом случае вас ждёт увлекательная и разнообразная программа».

 

25.11.2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/11/20221111_155753-scaled-1-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-11-25 23:11:472022-11-25 23:11:47Конференция «Plus-MINT» в «Штайнмюле»

Руководство по выбору профессии: информационный день в школе «Штайнмюле»

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Сотрудничество и партнерство

«А кем ты хочешь стать в будущем?» — этот вопрос, который задавали подросткам ещё несколько десятилетий назад, не утратил своей актуальности. Напротив, ответы на него и сегодня остаются не менее неоднозначными: стало больше учебных программ, больше возможностей для получения профессии, но не обязательно больше ясности у молодых людей. Чтобы изменить эту ситуацию, школа «Штайнмюле» ежегодно в ноябре проводит день профессиональной ориентации. Организаторами мероприятия являются учительница школы «Штайнмюле» д-р Клаудия Рёдер, ответственная за профессиональную ориентацию, а также Ханс-Хайнрих Бэр из отдела профессиональной ориентации Ротари-клуба «Марбург-Шлосс».

Вновь многие специалисты из самых разных сфер деятельности согласились ответить на вопросы учащихся 11-го класса о своём профессиональном пути и работе. В ходе трёх дискуссионных сессий по 20 минут каждая молодые люди могли задать своим любимым экспертам вопросы обо всём, что их волновало: как поступить на факультет психологии? К чему нужно быть готовым, если вы хотите работать в сфере ИТ? Как стать профессиональным политиком?» Именно эти вопросы в итоге задавались чаще всего, что еще раз свидетельствует о том, какие профессии пользовались наибольшим спросом в этот вечер. Однако наибольший интерес вызвал представитель Бундесвера. Ни одна из профессиональных групп не осталась без вопросов.

 

Политики также ответили на вопросы

«Мы рады, что снова можем провести этот информационный вечер», — сказала д-р Клаудия Рёдер, отметив оживлённые дискуссии, которые велись в ходе мероприятия. «Особенно меня радует, что нам удалось пригласить к нам также представителей политических кругов». Для участия в дискуссиях из этой сферы выступили депутат регионального парламента Дирк Бамбергер (ХДС) и мэр Марбурга Надин Берншаузен (Альянс 90/Зелёные). Надин Берншаузен одновременно представляла профессию судьи.

«Мне было очень интересно», — рассказал Бенджамин Шуль по окончании мероприятия. Он провёл подробную беседу с представителем консалтинговой компании и теперь, после получения образования в области экономики и бизнеса, может представить себе карьеру в сфере индивидуального предпринимательства. Мелисса Мэгерляйн осталась под впечатлением от информации, предоставленной представителями Бундесвера: «Там мы узнали, какие программы обучения доступны в Бундесвере, и, что особенно важно, получили конкретные предложения о участии в лагере или прохождении стажировки. Это было очень полезно». Эмилия Уайсса поинтересовалась подробностями о работе в сфере политики и о профессии психолога. «Для меня это было очень интересно, так как я смогла получить действительно объективную и взвешенную информацию». Кьяра Ректор сосредоточила внимание на Бундесвере и медицине, посчитав полученную информацию по этим направлениям достоверной, а объяснение карьерного пути и сроков обучения — исчерпывающим. Том Бейер пояснил, что использовал этот вечер для того, чтобы исключить некоторые варианты: «Я смог получить представление о том, что мне скорее не подходит».

Некоторые из подростков хотели бы, чтобы вечер, посвящённый профессиональной ориентации, длился немного дольше — либо для того, чтобы более подробно поговорить с понравившимся собеседником или собеседницей, либо чтобы познакомиться с ещё одной профессиональной сферой. Ученик 11-го класса Лауриц Кляйне: «Провести пять раундов бесед вместо трёх — вот, возможно, одно из предложений».

На вечере, посвящённом профессиональной ориентации, который открыл директор школы Бьорн Геммер, были представлены следующие профессии и сферы деятельности: адвокат, судья, дипломированный специалист в области бизнеса или руководитель предприятия, врач, психолог, психотерапевт или детский и подростковый психотерапевт, стоматолог, налоговый консультант/аудитор, физик, консультант по управлению бизнесом/обучение в области экономики, информационные технологии, сберегательные кассы/финансы, профессиональный политик, депутат, прокурист, обучение на медицинском факультете без вступительных экзаменов, Федеральные вооружённые силы, фармацевт, год добровольной социальной работы, журналистика.

18.11.2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/11/Titel-scaled.jpg 679 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-11-18 13:06:382022-11-18 13:06:38Руководство по выбору профессии: информационный день в школе «Штайнмюле»

«Стражи башни»: увлекательное чтение и вклад в историю культуры

Выпускники и бывшие студенты, Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Сотрудничество и партнерство

1 сентября Вильгельм «Вилли» Штеглинг представил свою новую книгу «Марбургские стражи башни» на месте своей прежней работы. Бывший учитель музыки, физкультуры и географии школы «Штайнмюле» во время своего богато иллюстрированного чтения перенёс сто гостей в прошлые времена и пояснил, что стражи башни ещё со времён Средневековья взирали с высокой замковой башни и следили за безопасностью города. Днём и ночью они предупреждали о пожарах, врагах и других опасностях, а также сигналами оповещали о приближении к городу всех путешественников. В то же время на протяжении веков башенные стражи, являвшиеся придворными и городскими музыкантами, считались важнейшими представителями инструментальной музыки. Эти универсальные музыканты выступали на свадьбах, танцевальных вечерах, церковных и городских торжествах, а также при дворцовых мероприятиях.

В ходе своего выступления Вилли Штелинг не только познакомил слушателей со сложным миром труда стражей и музыкантов. В частности, истории из профессиональной и личной жизни тех или иных ярких персонажей были чрезвычайно увлекательными и наглядно продемонстрировали, что своей книгой Штелинг не только внес важный вклад в историю культуры Марбурга, но и создал увлекательное чтение, раскрывающее ранее неизвестные аспекты музыкальной и общественной жизни города.

21.10.2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/10/Stehling-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-10-21 11:02:182022-10-21 11:02:18«Стражи башни»: увлекательное чтение и вклад в историю культуры

«Развивать уверенность в себе и признавать собственные ограничения»

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Сотрудничество и партнерство

«Только сам человек знает, какая профессия ему подходит». — Именно этот воодушевляющий и уверенный тезис донесла команда «Mutmacher» учащимся 11-го класса. «Mutmacher» — это участники стартапа, занимающегося современной профессиональной ориентацией, базирующегося в Карлсруэ и работающего в школах различных федеральных земель. После своего дебюта в прошлом году эти молодые люди во второй раз посетили школу «Штайнмюле», чтобы помочь ученикам — лишь немногим младше их самих — определиться с профессиональными перспективами.

На фоне огромного выбора возможностей, открывающихся после сдачи выпускных экзаменов, картина выглядит довольно неутешительной: каждый третий студент бросает учебу, а только в 2019 году досрочно были расторгнуты 150 000 договоров о профессиональном обучении. Чтобы предполагаемая «работа мечты» не обернулась «работой-кошмаром», эксперты, вдохновляющие молодежь, рекомендовали проанализировать собственные критерии выбора работы мечты: что для меня будет важно в будущей профессии? Большой заработок? Общественное признание? Много свободного времени? Удовлетворяющая деятельность? Урегулированный график работы? Работа в команде или в одиночку? Команда докладчиков рекомендовала учащимся сначала прояснить для себя эти и другие моменты. В сочетании с собственными сильными сторонами, которые были проанализированы в рабочей тетради и проверены в ходе взаимной оценки в парах, у каждой ученицы и каждого ученика появилась возможность самостоятельно определить примерное направление, в котором, возможно, пойдёт их путь после сдачи выпускных экзаменов.

Аннерозе Глёкнер, ответственное лицо по работе со Steinmühlen в Федеральном агентстве по труду, оценила мероприятие организации «Mutmacher» как «очень полезное и конкретное». «Для каждого найдется свой путь, который может проложить даже тот, у кого пока нет конкретных представлений о профессии».

Команда «Mutmacher» подчеркнула, насколько важно развивать уверенность в себе, чтобы целеустремленно следовать выбранному пути: «В школе уверенность в себе чаще всего связывают с оценками. Если у тебя хорошие оценки, ты уверен в себе — и наоборот. Однако залог успеха в будущем — обрести уверенность в себе независимо от оценок». Однако к уверенности в себе относится и умение признавать собственные ограничения. «Это вовсе не так просто в мире, где так легко надеть маску».

Утро с «вдохновителями», которых можно найти в Instagram под ником @meinmutigerweg, организовала д-р Клаудия Рёдер, ответственная за профессиональную ориентацию в школе «Штайнмюле».

17.10.2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/10/01-1-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-10-17 10:03:292022-10-17 10:03:29«Развивать уверенность в себе и признавать собственные ограничения»

Совместный проект с клубом «Штайнмюле»: клуб «SF Blau-Gelb Marburg» удостоен второй премии имени Юргена-Маркуса за содействие безбарьерному участию в спорте

Новости, Сотрудничество и партнерство, Социальная активность, Спорт и здоровье

«Люди не являются инвалидами — их делают инвалидами. Если мы будем последовательно работать над тем, чтобы усвоить этот принцип и устранить причины инвалидности, то мы значительно продвинемся вперед в деле инклюзии», — заявил мэр города д-р Томас Шпис. Юрген Маркус, который после перенесенного пересечения спинного мозга столкнулся с непредвиденными трудностями, с тех пор и вплоть до своей смерти в 2010 году боролся за достойную и самостоятельную жизнь людей с инвалидностью. «Впечатляет, с какой настойчивостью, последовательностью и чуткостью Юрген Маркус совершенно непоколебимо отстаивал интересы людей с инвалидностью в нашем городе», — отметил мэр. В этом духе и сегодня в Марбурге продолжают действовать многие люди, общественные организации и учреждения — за что город каждые два года присуждает им премию имени Юргена Маркуса.

«В этом году жюри выбрало двух лауреатов из числа претендентов», — пояснила Сюзанна Хольц, куратор премии имени Юргена-Маркуса. Первая премия в размере 10 000 евро в 2022 году присуждается баскетбольному клубу «Марбург». «В баскетбольном клубе «Марбург» инклюзия стала неотъемлемой частью клубной жизни», — продолжила г-жа Хольц, добавив: «Команда спортсменов с ограниченными возможностями является естественной частью клуба, так же как и сами люди с ограниченными возможностями являются естественной частью сообщества болельщиков». Жюри было впечатлено устойчивостью инклюзии в «БК Марбург». Особенно в командных видах спорта это пока не является само собой разумеющимся. Премию имени Юргена-Маркуса за 2022 год Хильде Ректоршек, член правления «БК Марбург», приняла из рук Шписа и Хольц.

Второй приз получили спортивный клуб «Блау-Гельб» из Марбурга, организация «Штайнмюле», fib, «Керстин-Хайм» и «Специальные Олимпийские игры» за свой проект «Вместе». «Впечатляет, что столько партнёров объединяют свои усилия, чтобы совместно воплотить в жизнь идею инклюзии в спорте», — отметила куратор. Проект ещё находится на начальном этапе, поэтому эта награда призвана вселить уверенность и одновременно мотивировать другие клубы открыться для людей с ограниченными возможностями. Проект «Gemeinsam» получает 5 000 евро. Награду приняли д-р Антон Шмельц, председатель клуба «Sportfreunde Blau-Gelb Marburg», и Мартина Штрубе из «Kerstin-Heim».

 

Общая информация

Юрген Маркус активно выступал в Марбурге за обеспечение доступности, чтобы люди с ограниченными возможностями могли вести более самостоятельную жизнь. После его смерти в 2010 году многие выразили желание почтить память Юргена Маркуса за его огромную самоотдачу и впечатляющую личность. Независимо от партийной принадлежности городской совет единогласно принял решение учредить городскую премию, которая впервые была вручена в 2012 году. С тех пор она присуждается раз в два года. Цель премии — повысить уровень доступности, чтобы облегчить людям с инвалидностью участие в общественной жизни. Премия призвана как отметить активную деятельность, так и стимулировать появление новых идей.

Юрген Маркус родился в 1957 году в Бад-Дрибурге в Восточном Вестфалии. В конце 70-х годов он приехал в Марбург для получения высшего образования. В феврале 1982 года во время спортивного мероприятия «Sport-Dies» в Университете имени Филиппа он в результате несчастного случая получил необратимые травмы в области шейных позвонков, что привело к постоянному параличу ниже пояса. Новая ситуация поставила его перед непредвиденными вызовами в самых элементарных сферах жизни. Его «вторая жизнь» — как он сам её называл — была посвящена борьбе за достойную и самостоятельную жизнь людей с инвалидностью. Он принимал активное участие в деятельности Марбургской инициативы инвалидов (KRIM) и в работе Общества по содействию инклюзии людей с ограниченными возможностями (fib), на которую он оказал значительное влияние, долгое время занимая пост председателя. В сфере муниципальной политики он с 1998 по 2007 год работал депутатом от партии «Альянс 90/Зелёные» в городском парламенте, в первую очередь в строительном комитете, занимаясь вопросами городского развития. В 1997 году он стал одним из основателей Консультативного совета по делам людей с ограниченными возможностями и до самой своей смерти, занимая должность заместителя председателя, оказал на его деятельность сильное влияние благодаря своей личности.

То, что в Марбурге вопрос доступности продвигается и отстаивается независимо от партийных границ, а Консультативный совет по делам людей с ограниченными возможностями привлекается к принятию решений, касающихся людей с ограниченными возможностями, — это, прежде всего, заслуга Юргена Маркуса, который обладал даром завоевывать доверие людей, относясь к ним с уважением.

В последние годы своей жизни ему пришлось постепенно сократить свою деятельность и уйти с занимаемых должностей, поскольку он всё чаще сталкивался с осложнениями, вызванными полученными травмами. В феврале 2010 года он скончался в возрасте 52 лет.

27.09.2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/09/02.jpg 410 640 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-09-27 13:34:152022-09-27 13:34:15Совместный проект с клубом «Штайнмюле»: клуб «SF Blau-Gelb Marburg» удостоен второй премии имени Юргена-Маркуса за содействие безбарьерному участию в спорте

Требуются дополнительные помощники по обучению чтению: организация MENTOR Марбург-Биденкопф была основана год назад

Новости, Сотрудничество и партнерство, Языки и международное сотрудничество

Тот, кто умеет читать, имеет явное преимущество! Этот комментарий, который часто звучит несколько легкомысленно, когда кто-то не присмотрелся достаточно внимательно, с точки зрения своего смысла абсолютно оправдан. Если человек не может воспринять текст и понять его содержание, он не может участвовать в разговоре и оказывается в изоляции. Объединение MENTOR, в котором действуют почти 60 волонтеров-наставников, стремится — «Помощники в обучении чтению региона Марбург-Биденкопф» — стремится улучшить пугающую статистику, согласно которой к концу четвёртого класса 20 из 100 детей не умеют правильно читать, а 30 из 100 — писать с соблюдением правил. Общество было основано на районном уровне год назад в Штайнмюле и именно там отпраздновало свою годовщину.

Особый гость обеспечил гостям мероприятия в «Штайнмюленфоруме» увлекательное времяпрепровождение: писатель-детский и юношеский автор Андреас Штайнхёфель. Читая отрывки из своих произведений, он не только вызвал у многих улыбки и вызвал то и дело смех. Проект «MENTOR» важен для него и он относится к нему очень серьёзно; он поддерживает его в качестве попечителя и отмечает: «Тому, кто не умеет читать, очень трудно идти по жизни с высоко поднятой головой».

Работа в качестве наставника приносит огромное удовлетворение. Эта волонтерская деятельность, для которой требуется расширенная справка о несудимости и прохождение квалификационного семинара, требует терпения, но дарит многое в ответ. Четыре наставницы рассказали в «Штайнмюленфоруме» о своей деятельности, в рамках которой они знакомят школьников, зачастую происходящих из малообеспеченных и социально незащищённых слоёв населения, с миром букв и слов. Для этой работы в округе по-прежнему срочно требуются ещё 15–20 наставников по чтению.

«Во время пандемии ситуация не стала лучше», — сообщила председатель Инге Майш. Она является контактным лицом для тех, кто, возможно, заинтересован в том, чтобы взять на себя обязанности наставника (info@mentor-marburg-biedenkopf.de). Её обнадёживает тот факт, что почти все наставники по чтению, работавшие в прошлом учебном году, продолжают свою деятельность. По её словам, очень приятно наблюдать, как у детей появляется интерес к чтению.

Было также приятно слушать тех, кто позаботился об художественном оформлении юбилейного вечера. Среди них были джазовый ансамбль «Штайнмюле» под руководством Франка Вемме, а также Талеа Функ, исполнившая задумчивую композицию.

Руководство начальной школы и гимназии «Штайнмюле», а также администрация школы придают большое значение деятельности организации MENTOR. Ведь чтение является базовым навыком, лежащим в основе всего спектра школьного образования. Поэтому школа «Штайнмюле» надеется, что как можно больше людей откликнутся и проявят интерес к работе в качестве наставников по чтению.

18.08.2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/08/Titel-1.jpg 539 1085 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-08-18 12:12:202022-08-18 12:12:20Требуются дополнительные помощники по обучению чтению: организация MENTOR Марбург-Биденкопф была основана год назад

Wheelup! покорил Steinmühle всем, что движется на колесах

Новости, Сотрудничество и партнерство, Спорт и здоровье

Перед нами открылся вид на множество сияющих лиц, проносящихся мимо на скейтбордах, вейвбордах, самокатах или лонгбордах: В течение последних недель перед летними каникулами на школьном дворе стоял так называемый «прицеп WHEELUP!», который был забит под самую крышу практически всем, что имеет колёса.

Неделя мероприятий началась с тренировки по катанию на самокатах для учащихся углубленного курса по спорту, которую профессиональные инструкторы из CITY SKATE провели грамотно и в веселой атмосфере. Затем для всех заинтересованных учителей был организован небольшой семинар, а также инструктаж по использованию прицепа. Под девизом «Шлем на голову, защитные накладки на руки — и вперед!» с этого момента и молодые, и старшие с удовольствием бросались к прицепу во время замещающих уроков, перемен или даже на уроках физкультуры и вместе катались по школьному двору.

Гессенское спортивное агентство CITY SKATE в рамках программы поддержки AOK оснащает этот прицеп новейшим спортивным оборудованием, чтобы предоставить его детям в как можно большем числе школ. «Благодаря счастливому стечению обстоятельств наша школа получила возможность использовать этот прицеп в самый востребованный период — перед каникулами», — сообщает учитель школы в Штайнмюлене Бенедикт Хоманн. То, что физическая активность и занятия спортом играют ключевую роль в поддержании физического и психического здоровья, уже давно не является секретом. Кроме того, предложение в рамках проекта WHEELUP! предоставило идеальную возможность с пользой провести на свежем воздухе те самые «последние уроки перед каникулами» и пробудить у учащихся интерес к скейтбордингу.

17.08.2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/08/4.jpeg 213 320 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-08-17 09:54:282022-08-17 09:54:28Wheelup! покорил Steinmühle всем, что движется на колесах

Великолепное совместное приключение: команда «Штайнмюле» в составе 37 бегунов и бегуний на Марбургском постмарафоне!

Новости, Сотрудничество и партнерство, Спорт и здоровье

После двухлетнего перерыва, вызванного пандемией коронавируса, 1 июля наконец-то вновь состоялся Марбургский ночной марафон. Клуб «Штайнмюле» был представлен девятью эстафетными командами и, таким образом, выставил на старт больше бегунов, чем любая другая школа, любой другой клуб и любая другая компания.

Все девять эстафетных команд преодолели дистанцию в 42,195 км быстрее или медленнее в зависимости от своих целей, уровня подготовки и физических возможностей. При этом результаты отдельных бегунов и бегуний порой значительно различались, поскольку для организаторов Патрика Хана и Бьорна Геммера главное заключалось не в том, чтобы сформировать максимально однородные эстафетные команды, а в том, чтобы прочувствовать дух сообщества.

Самую быструю эстафету, показавшую время 3 ч 18 мин, составили учащиеся 12-го класса математического профиля: Учащиеся Нико Больц, Пауль Мартин и Ян Аудреч вместе со своим учителем Бьорном Геммером заняли 15-е место из 119. Остальные эстафетные команды и их результаты представлены на фотографиях.

Нико Больц, Алина Клен и Иан Вудтке, выступившие в качестве стартовых бегунов своих эстафетных команд, после передачи эстафеты продолжили бег и преодолели дистанцию полумарафона. Нико финишировал через 1 час 49 минут, заняв 208-е место из 645 участников, а Алина и Иан — всего лишь чуть более чем через 5 минут, заняв 299-е и 300-е места соответственно.

Ученик 11-го класса Максим Дик даже финишировал в качестве «участника марафона», заняв 80-е место из 101 за 4 часа 32 минуты, а учитель M-PH Рене Шуленберг — на 18 минут позже, заняв 89-е место. Обоих на финише встретили и тепло приветствовали жители Штайнмюлена под бурные аплодисменты.

Однако не только спортивные успехи сделали этот вечер на церемонии передачи эстафеты и на стадионе университета таким особенным. Это было совместное переживание, которое разделили между собой 37 бегунов и бегуний. На старте присутствовали ученицы и ученики, воспитатели интерната, учителя и один из двух директоров школы; все они подбадривали всех, кто был одет в футболки «Штайнмюле», сами получали поддержку, сравнивали свои результаты, радовались успехам друг друга и провели весёлый вечер в дружеской атмосфере. В очередной раз стало очевидно: «Штайнмюле» — это сообщество, которое поддерживает своих членов.

 

08.07.2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/07/A_Gesamtgruppe-scaled.jpg 1016 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-07-08 08:44:252022-07-08 08:44:25Великолепное совместное приключение: команда «Штайнмюле» в составе 37 бегунов и бегуний на Марбургском постмарафоне!

С ограниченными возможностями или без них: молодые люди тренируются вместе

Новости, Сотрудничество и партнерство, Социальная активность, Спорт и здоровье

Играем в футбол вместе, веселимся вместе

Для людей с ограниченными возможностями возможности занятий спортом в клубах весьма ограничены — совместная работа в команде может изменить эту ситуацию. Спортивный клуб «Блау-Гельб Марбург» и «Штайнмюле», являющиеся партнёрами по сотрудничеству уже почти три года, совместно с домом престарелых «Керстин-Хайм» и ассоциацией fib e.V. создали команду по унифицированному футболу. С этого момента тренировки будут проходить регулярно — и сопровождаться множеством совместных развлечений.

На открытии мероприятия на территории «Штайнмюле» собралось много людей. Ведь не каждый день удаётся встретить чемпионку мира по футболу! Для Ниа Кюнцер такие проекты имеют особое значение. Заявленная цель: расширение возможностей участия в общественной жизни для людей с инвалидностью.

«Именно этого мы и хотим добиться», — говорит Эгон Ваупель. Являясь председателем футбольного отделения клуба «Спортфреунде Блау-Гельб Марбург» и председателем клуба «Штайнмюле», он выступает связующим звеном между этими двумя организациями. Известный как человек дела, он быстро заручился поддержкой директора школы «Штайнмюле» Бернда Холли и исполнительного директора Дирка Коннерца. Также к проекту присоединились: организация «Special Olympics Deutschland» в Гессене, Гессенский спортивный союз и спортивный округ Марбург-Биденкопф.

Молодые люди быстро прониклись увлечением трассой для футбольного гольфа и футбольным бильярдом. На площадке для ударов по воротам соревновались на самый сильный удар. «Мы не воспринимаем всё слишком серьёзно», — пояснила Анне Эффе из организации «Special Olympics Deutschland». «На первом месте — удовольствие и, прежде всего, тот факт, что здесь люди с ограниченными возможностями и без них играют в футбол вместе».

Эту философию единодушно поддерживают как футбольный клуб «Блау-Гельб Марбург», так и «Штайнмюле». Ведь «Дружба на всю жизнь» — именно так звучит девиз футболистов и футболисток стадиона на Цветшенвеге. Тот факт, что клуб «Штайнмюле» как раз переезжает в свой новый спортивный зал, среди пользователей которого числятся и люди с ограниченными возможностями, делает эту ситуацию ещё более гармоничной: «У нас одинаковая философия. Это просто идеально сочетается».

Как пояснил учитель физкультуры Марсель Кальб, спортивный совет вместе с учащимися углубленного курса физкультуры школы «Штайнмюле» принимал активное участие в разработке маршрута. Это имело не только спортивную, но и педагогическую составляющую.

Созданная команда «Unified» с этого момента будет собираться на тренировки в «Штайнмюле» каждые 14 дней. Разумеется, вряд ли на них снова соберется столько зрителей, сколько было на церемонии открытия. В честь запуска инициативы Марбургский клуб «Lions Club» пожертвовал сумму в размере 1 500 евро, которая была официально вручена — для многих представителей участвующих организаций и местной политической элиты это стало хорошей возможностью для группового фото.

Возможно, кто-то из вас будет помнить и через несколько недель или месяцев об этой активной команде, которая теперь будет весело проводить время вместе каждый второй понедельник с 17:00 на территории Штайнмюле. Мы всегда рады видеть вас и слышать ваши аплодисменты.

03.05.2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/05/MG_0032-scaled.jpg 706 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-05-03 10:57:042022-05-03 10:57:04С ограниченными возможностями или без них: молодые люди тренируются вместе

История вблизи: бурное развитие города Штатталлендорф и судьбы его жителей

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Сотрудничество и партнерство

Время от времени случается, что родители или родственники наших учеников могут внести ценный вклад в учебный процесс в школе «Штайнмюлен» — благодаря своей профессиональной деятельности или знаниям. Визит Герберта Кёллера, деда Александры Кёллер (6b), стал одним из таких примеров. Вместе с Хансом-Юргеном Вольфом он рассказал учащимся школы «Штайнмюлен» 8, 10 и 13 классов о работе Документационно-информационного центра (DIZ) в Штадталлендорфе, основанного в 1994 году, — первого и старейшего в Германии мемориального комплекса, посвящённого принудительному труду.

Центр DIZ (www.diz-stadtallendorf.de) получил из наследства Хилмара Айзенхута фотографии и записи, относящиеся к позднему периоду Второй мировой войны. Тот самый Хилмар Айзенхут был 15-летним школьником в Эшвеге, когда его друзья из старшего класса, служившие помощниками зенитчиков под Касселем, погибли в результате падения самолёта. Вскоре после этого Хилмар также стал помощником зенитчика и в этом качестве был направлен на службу в Штадталлендорф.

От бедной деревни до промышленного города № 1

В первой части двойного урока Ханс-Юрген Вольф с помощью презентации в PowerPoint рассмотрел вопрос о том, почему Штадталлендорф сегодня является процветающим промышленным городом. Он проследил путь города от бедной католической деревни через период существования склада боеприпасов, места убежища для перемещённых лиц и гастарбайтеров до сегодняшнего промышленного центра № 1 в округе Марбург-Биденкопф. При этом он также рассмотрел вопрос о том, почему Штадталлендорф не подвергся бомбардировкам во время Второй мировой войны. Именно здесь в рассказ вошли 16-летний Хилмар Айзенхут, его воспоминания и фотографии.

Военные переживания 16-летнего подростка

Во второй части рассказ приобрел более личный характер и был изложен с точки зрения самого мальчика. Герберт Кёллер читал живо, переключаясь между различными ролями, и эмоционально переживал записи Хилмара — то громким голосом унтер-офицера, то голосом, пронизанным слёзами. В перерывах между чтением Ханс-Юрген Вольф неоднократно прерывал чтение и давал информацию — от объективных и сдержанных комментариев до технических подробностей — чтобы слушатели могли осмыслить услышанное.

Таким образом, название «История вблизи» следует понимать в двойном смысле. С одной стороны, речь шла о региональной близости, то есть об истории одного из городов нашего района. С другой стороны, рассказы вызывали сильные эмоции, поскольку судьба помощника зенитчика и его друзей, ровесников слушателей, глубоко трогала сердца — и это произошло менее чем за десять дней до того, как в Европе вновь разразилась агрессивная война.

На нашей фотографии изображены докладчики Герберт Кёллер (слева) и Ханс-Юрген Вольф.

11.03.2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/03/Titel-1.jpg 636 1200 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-03-11 11:42:562022-03-11 11:42:56История вблизи: бурное развитие города Штатталлендорф и судьбы его жителей
Страница 9 из 12«‹7891011›»

Страницы

  • «Спорт Альтернатива»
  • «Штайнмюле» как организация, оказывающая помощь молодежи
  • «Штайнмюле» онлайн
  • А чем сегодня занимается …?
  • Архив новостей
  • Безопасное место
  • В хорошей физической форме на всю жизнь
  • Ваш дом
  • Внутренние клубы
  • Встреча выпускников
  • Вход для выпускников
  • Выходные данные
  • Гимназия
  • Главная страница
  • Группы
  • Двуязычная начальная школа
  • Двуязычная начальная школа
  • Друзья и выпускники
  • Жизнь
  • Забыли пароль?
  • Загрузить аттестат
  • Заинтересованные стороны
  • Запись
  • Запись в международную школу
  • Зачисление в начальную школу
  • Интернат как возможность
  • Информационный бюллетень
  • Информационный бюллетень
  • Искусство, музыка и театр
  • Истории
  • Команды
  • Контакты
  • Лента выпускников
  • Летние лагеря
  • Магазин
  • Магазин для болельщиков
  • Международная гимназическая линия
  • Международная гимназия
  • Международная школа
  • Мероприятия
  • Мой профиль
  • Награды
  • Новая площадка для верховой езды на лошадях породы шетти
  • Новости
  • Новости
  • О нас
  • Обучение
  • Общество поддержки
  • Организация и история
  • Оснащение лаборатории MINT
  • Отзывы о «Штайнмюле»
  • Панель управления донорами
  • Пансион
  • Партнеры по сотрудничеству
  • Партнеры по финансированию
  • Поддержка семей
  • Поддержка талантов в области МИНТ
  • Поддержка текущих проектов
  • Подписались на рассылку
  • Подтверждение пожертвования
  • Поездки и выходные
  • Пожертвование не состоялось
  • Познакомьтесь с интернатом
  • Поиск по ключевым словам
  • Политика конфиденциальности
  • Политика конфиденциальности (подробная версия)
  • Поощрение самостоятельности и индивидуальности
  • Поступление в гимназию
  • Почему «Штайнмюле»?
  • Прием в интернат
  • Принципы и видение
  • Программа интерната «plus-MINT»
  • Проектное обучение
  • Проекты по сбору пожертвований
  • Публикации
  • Работы на каменной мельнице
  • Развитие одаренных детей
  • Развитие талантов в гребле
  • Сбор средств
  • Сбросить пароль
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Скачать годовой календарь
  • Социальная ответственность
  • Социальная ответственность и укрепление сообщества
  • Спасибо, интернат
  • Спасибо, школа
  • Спонсорство
  • Спорт и досуг
  • Спорт и здоровье
  • Стоимость и условия договора
  • Теннис
  • Управление качеством
  • Условия договора двуязычной начальной школы
  • Условия договора Международной гимназии
  • Условия договора Международной школы
  • Условия договора о двуязычной начальной школе
  • Условия договора с гимназией
  • Форма заявления на зачисление в двуязычную начальную школу
  • Форма заявления на поступление в гимназию
  • Форма заявления на поступление в Международную гимназию
  • Цифровизация
  • Члены
  • Школа
  • Школа верховой езды
  • Школа как сообщество
  • Экология и устойчивое развитие
  • Языки и международное сотрудничество

Категории

  • «Молодёжь исследует»
  • «Штайнмюле» в пути
  • MINT
  • Архив
  • Без категории
  • Без категории
  • Вакансии
  • Выпускники и бывшие студенты
  • Гребля
  • Двуязычная начальная школа
  • Жизнь в интернате
  • Искусство, музыка и театр
  • Конкурсы и награды
  • Международная гимназия
  • Новости
  • Опросы и исследования
  • Пансион
  • Политика, экономика и социальная ответственность
  • Праздники и торжества
  • Профессиональная ориентация
  • Развитие талантов
  • Сотрудничество и партнерство
  • Социальная активность
  • Спорт
  • Спорт и здоровье
  • Цифровизация и искусственный интеллект
  • Школа верховой езды «Штайнмюле»
  • Школьные, курсовые и экскурсии по домам
  • Экология и устойчивое развитие
  • Языки и международное сотрудничество

Архив

  • Октябрь 2026
  • Сентябрь 2026
  • Август 2026
  • Июль 2026
  • Июнь 2026
  • Май 2026
  • Апрель 2026
  • Март 2026
  • Февраль 2026
  • Январь 2026
  • Декабрь 2025
  • Ноябрь 2025
  • Октябрь 2025
  • Сентябрь 2025
  • Август 2025
  • Июль 2025
  • Июнь 2025
  • Май 2025
  • Апрель 2025
  • Март 2025
  • Февраль 2025
  • Январь 2025
  • Декабрь 2024
  • Ноябрь 2024
  • Октябрь 2024
  • Сентябрь 2024
  • Август 2024
  • Июль 2024
  • Июнь 2024
  • Май 2024
  • Апрель 2024
  • Март 2024
  • Февраль 2024
  • Январь 2024
  • Декабрь 2023
  • Ноябрь 2023
  • Октябрь 2023
  • Сентябрь 2023
  • Август 2023
  • Июль 2023
  • Июнь 2023
  • Май 2023
  • Апрель 2023
  • Март 2023
  • Февраль 2023
  • Январь 2023
  • Декабрь 2022
  • Ноябрь 2022
  • Октябрь 2022
  • Сентябрь 2022
  • Август 2022
  • Июль 2022
  • Июнь 2022
  • Май 2022
  • Апрель 2022
  • Март 2022
  • Февраль 2022
  • Январь 2022
  • Декабрь 2021
  • Ноябрь 2021
  • Октябрь 2021
  • Сентябрь 2021
  • Август 2021
  • Июль 2021
  • Май 2021
  • Апрель 2021
  • Март 2021
  • Февраль 2021
  • Декабрь 2020
  • Ноябрь 2020
  • Октябрь 2020
  • Сентябрь 2020
  • Август 2020
  • Июль 2020
  • Июнь 2020
  • Май 2020
  • Апрель 2020
  • Март 2020
  • Февраль 2020
  • Январь 2020
  • Декабрь 2019
  • Ноябрь 2019
  • Октябрь 2019
  • Сентябрь 2019
  • Август 2019
  • Июль 2019
  • Июнь 2019
  • Май 2019
  • Апрель 2019
  • Март 2019
  • Февраль 2019
  • Январь 2019
  • Декабрь 2018
  • Ноябрь 2018
  • Октябрь 2018
  • Сентябрь 2018
  • Август 2018
  • Июль 2018
  • Июнь 2018
  • Май 2018
  • Апрель 2018
  • Март 2018
  • Февраль 2018
  • Январь 2018
  • Декабрь 2017
  • Ноябрь 2017
  • Октябрь 2017
  • Сентябрь 2017
  • Август 2017
  • Июль 2017
  • Июнь 2017
  • Май 2017
  • Апрель 2017
  • Март 2017
  • Февраль 2017
  • Январь 2017
  • Декабрь 2016
  • Ноябрь 2016
  • Октябрь 2016
  • Сентябрь 2016
  • Август 2016
  • Июль 2016
  • Июнь 2016
  • Май 2016
  • Апрель 2016
  • Март 2016
  • Февраль 2016
  • Декабрь 2015
  • Ноябрь 2015
  • Октябрь 2015
  • Сентябрь 2015
  • Июль 2015
  • Июнь 2015
  • Май 2015
  • Апрель 2015
  • Март 2015
  • Февраль 2015
  • Январь 2015
  • Декабрь 2014
  • Ноябрь 2014
  • Октябрь 2014
  • Сентябрь 2014
  • Июль 2014
  • Июнь 2014
  • Май 2014
  • Апрель 2014
  • Март 2014
  • Февраль 2014
  • Январь 2014
  • Декабрь 2013
  • Ноябрь 2013
 
ПредыдущийСледующий
12
 
ПредыдущийСледующий
123456

Sie haben Fragen zur Schule?

Schulleitung & Geschäftsführung

Björn Gemmer & Dirk Konnertz
Telefon: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

Sie haben Fragen zum Internat?

Internatsleitung & Geschäftsführung

Anke Muszynski & Dirk Konnertz
Telefon: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • NEWSLETTER
  • VERÖFFENTLICHUNGEN
  • KARRIERE AN DER STEINMÜHLE
  • SOMMERCAMPS
  • IMPRESSUM
  • DATENSCHUTZ
  • KONTAKT

Sie haben Fragen zur Schule?

Schulleitung & Geschäftsführung

Björn Gemmer & Dirk Konnertz
Telefon: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

Sie haben Fragen zum Internat?

Internatsleitung & Geschäftsführung

Anke Muszynski & Dirk Konnertz
Telefon: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • NEWSLETTER
  • VERÖFFENTLICHUNGEN
  • ARBEITEN AN DER STEINMÜHLE
  • SOMMERCAMPS
  • IMPRESSUM
  • DATENSCHUTZ
  • KONTAKT

© Copyright – Steinmühle 2026 | Erneuern oder ändern Sie Ihre Cookie-Einwilligung
Прокрутить наверх