今年，仍有众多学生参加了数学奥林匹克竞赛的前两轮比赛。该竞赛采用三阶段赛制，各年级成绩最优异的学生将晋级下一轮。
资格选拔是循序渐进进行的。去年，所有学生首先通过一次作业竞赛，有机会尝试解答这些题目。随后，第二轮比赛于11月在本校举行，形式为一场四小时的笔试。
在本斯海姆数学中心对成绩最优异的试卷进行独立评审后，第三轮的参赛者名单正式确定。Jan Audretsch（8b班）再次跻身黑森州前20名新秀之列。 自去年以来，他一直积极参与“教育与天赋”基金会主办的“青少年数学培训”项目。他定期收到学习资料，需要自主研读内容，并将其应用于解决大量习题。
林玉赫：仅学了两年德语，就具备了出色的阅读理解能力
高中部学生林宇赫（11e班）首次成功晋级下一轮。林宇赫来自中国，两年前才开始学习德语。 考虑到奥林匹克竞赛中的题目不仅需要扎实的数学能力，还要求极强的阅读理解能力，他的这一成绩就显得尤为难得。
这两名学生目前正在达姆施塔特参加黑森州级竞赛。 在那里，他们需要通过两场各四小时的笔试来证明自己的能力。考试内容涉及几何和逻辑等不同领域的题目。不过，这些并不是通常在考试中出现的经典题型。 相反，这些题目无法仅凭已学的解题套路轻易求解。除了具备出色的逻辑思维能力外，能够清晰、详细地阐述全面的解题思路也至关重要。
于赫在本轮比赛中取得了40分满分中的27分这一令人瞩目的成绩。 Jan的表现更为出色，以34分的成绩在同龄组中荣获第二名。
数学学科组组长Constanze Oestreicher-Gold以及全校师生都为此感到自豪并向他们表示祝贺！
