儿童和青少年日间照料服务：施泰因米勒、马尔堡扶轮社和“学习团队”共同帮助来自乌克兰的年轻人

马尔堡。在施泰因米勒（Steinmühle）、马尔堡扶轮社（Rotary Club Marburg）以及马尔堡教育机构“Das LernTeam”共同开展的项目中，过去几周以来，来自乌克兰的儿童和青少年白天在施泰因米勒接受照料，并被循序渐进地引导学习德语。 如今，这些年轻难民的母亲们也在斯坦米勒接受德语课程——作为“过渡课程”，直到她们能够参加由联邦政府资助的正规成人德语课程为止。

“体育具有一种其他事物难以企及的凝聚人心的力量”——纳尔逊·曼德拉这句名言，在乌克兰战争的动荡中再次得到了印证。 在马尔堡城外，更确切地说是在经营尼德韦马尔湖畔公园的格尔考一家那里，战争爆发后，一个体育网络的各条线索在此汇聚。通过这个网络，许多来自乌克兰的家庭已经分别安置在德国各地及欧洲各地。但仍有部分家庭尚未找到落脚之处。 马尔堡扶轮社希望迅速改变这种状况。

“我们一起探讨了能提供帮助的各种途径，”马尔堡扶轮社新闻处成员阿列克谢·帕德瓦表示。 “我们也有一个网络，这次发挥了作用。”扶轮社成员比约恩·格默——同时也是施泰因米勒学校校长——竭尽全力，在学校校园内为年轻的乌克兰难民设立了一个日间照料中心。 马尔堡的教育机构“Das LernTeam”恰好派上了用场，该机构由学校执行董事迪尔克·科内茨（Dirk Konnertz）的妻子克里斯蒂安妮·科内茨（Christiane Konnertz）负责。 “世界真小——这有时会派上用场，”他说道。在短时间内，斯坦米勒学校的所有基础设施都已准备就绪，且“学习团队”的工作人员也带来了丰富的教学经验。目前，约有20名青少年在斯坦米勒学校接受照料。相关费用由马尔堡扶轮社承担。

利夫·布兰登斯坦与芬恩·科内茨和诺拉·特乌勒一同隶属于“学习团队”的辅导组。这些学生助理认为来自乌克兰的年轻人非常积极主动：“他们想学德语”。 虽然大家的英语水平参差不齐，但总能找到沟通的方式。有时由其他人帮忙翻译，有时则依靠谷歌先生。他们对数字媒体的使用非常熟悉。

“手机是与家乡保持联系的唯一途径，”伯恩德·霍利指出。作为比约恩·格默的同事，这位校长曾接待过一两个孩子和一两个青少年。 “我们也负责为他们提供一些消遣，”他坦言。远离家乡，以及对父亲或兄长命运的不确定性，都给他们带来了沉重的心理负担。

 

零基础入门：面向母亲的德语课程

此前，那些与孩子一同寄宿在当地家庭中的乌克兰母亲们一直没有日间活动安排，但这一情况在上周发生了变化。就在那时，一门专门为她们开设的成人德语课程正式开课。 “这门课程同样在施泰因米勒（Steinmühle）举行，”阿列克谢·帕德瓦（Alexei Padva）介绍道。该课程最初计划为期三个月，由退休教师雷吉娜·基尔希纳（Regina Kirchner）以兼职讲师身份负责授课。

“我们的目标，”帕德瓦表示，“是传授德语的基础知识。”大多数母亲都是从零开始参加语言课程的。目前共有9名学员，其中大多数拥有大学学历；另有两人因缺乏幼儿园名额而暂时处于“候补状态”。 “我们希望，”帕德瓦表示，“通过这次联合行动，帮助学员们渡过在被分配到公立课程之前那段可以理解的等待期。”这样一来，后续的课程就能得到更好的利用。

作为马尔堡扶轮社现任主席，吉泽拉·法尔克向所有促成此次快速援助的人士表示感谢。马尔堡扶轮社通过动用自有资金以及一笔所谓的“灾害响应补助金”，筹集了这两个项目的资金。该补助金由国际扶轮社提供，旨在支持各扶轮社开展灾害救援工作。 在确认当地难民的处境符合该补助金的适用范围后，负责此事的董事会成员伯恩哈德·迈施（Bernhard Maisch）教授迅速起草了必要的申请，并确保总额为25,000美元的资金中， 即10,800美元，拨付给马尔堡扶轮社。
此外，马尔堡扶轮社通过发起募捐活动，并向德国扶轮社区服务部提交了另一份最高可达10,000欧元的资金援助申请，已筹集并将继续筹集大量资金。阿列克谢·帕德瓦表示：“只要有必要，我们就会继续提供帮助。”