• Звонок
  • Электронная почта
  • Перейти на Facebook
  • В Instagram
  • Перейти на LinkedIn
Загругщка
Steinmühle – Schule & Internat
  • О нас
    • Внутренние клубы
      • Школа верховой езды
      • Клуб гребли
      • Общество поддержки
    • Организация и история
    • Команды
    • Заинтересованные стороны
    • Партнеры по сотрудничеству
    • Принципы и видение
    • Экология и устойчивое развитие
    • Безопасное место
    • Управление качеством
  • Школа
    • Гимназия
    • Двуязычная начальная школа
    • Проектное обучение
    • Поддержка талантов в области МИНТ
    • Языки и международное сотрудничество
    • Спорт и здоровье
    • Искусство, музыка и театр
    • Социальная ответственность
    • Цифровизация
    • Поощрение самостоятельности и индивидуальности
    • Социальная ответственность и укрепление сообщества
  • Пансион
    • Интернат как возможность
    • Поддержка семей
    • Жизнь
    • Обучение
    • Спорт и досуг
    • Поездки и выходные
    • Программа развития талантов «Плюс МИНТ»
    • В хорошей физической форме на всю жизнь
  • Прием
    • Прием в интернат
    • Поступление в гимназию
    • Международная гимназическая линия
    • Двуязычная начальная школа
    • Стоимость и условия договора
  • Новости
    • Новости
    • Архив новостей
    • Мероприятия
    • Поддержка текущих проектов
  • Друзья и выпускники
    • Истории
    • Встреча выпускников
    • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Магазин для болельщиков
  • Русский
    • Немецкий
    • Английский
    • Испанский
    • Французский
    • Итальянский
  • Поиск
  • Меню Меню
  • Русский
    • Немецкий
    • Английский
    • Испанский
    • Французский
    • Итальянский

Садоводство с помощью совершенно новых приподнятых грядок благодаря оказанной поддержке

Двуязычная начальная школа, Новости, Сотрудничество и партнерство, Экология и устойчивое развитие

При поддержке благотворительного общества «Штайнмюле» под председательством Жасмин Вайденбах и столярной мастерской «Holzbau Jasky» из Штадталлендорфа-Вольфероде двуязычная начальная школа «Штайнмюле» получила новые приподнятые грядки для продолжения своего садового проекта. После того как в начале года общество поддержки уже предоставило новые садовые инструменты и садовый домик, чтобы помочь ученикам начальной школы в посадке растений в их саду, теперь были приобретены новые приподнятые грядки и профессионально смонтированы на разной высоте. При этом некоторые ученицы и ученики продемонстрировали настоящую сноровку в обращении с аккумуляторной шуруповертом!

Перед этим для детей был организован мастер-класс по оформлению приподнятых грядок. Инициатором проекта выступила Катрин Вайссенборн. Общество поддержки вновь выражает благодарность столярной мастерской «Holzbau Jasky» за сотрудничество!

 

 

15. июля 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/08/20240704_12-40-44-scaled.jpg 1000 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-07-15 17:10:282024-07-15 17:10:28Садоводство с помощью совершенно новых приподнятых грядок благодаря оказанной поддержке

… и вот оно снова вращается!

Выпускники и бывшие студенты, Новости, Цифровизация и искусственный интеллект, Экология и устойчивое развитие

После десяти лет «простоя» каменное мельничное колесо вновь запустили в работу

После десятилетий непрерывной работы круглосуточно мельничное колесо каменной мельницы уже не могло скрывать признаков износа: и левый, и правый подшипники практически рассыпались, «износились». Худшим в этой ситуации был ужасный скрип, который постоянно разносился по окрестностям. Десять лет назад, наконец, было принято решение: мы заблокируем мельничное колесо, мы его отключим.

Как бы ни кипела жизнь на территории «Штайнмюле» впоследствии: их мельничное колесо — настоящий символ в логотипе школы и интерната — оставалось неподвижным. Время от времени раздавались призывы вернуть мельничное колесо к жизни. Поначалу безрезультатно.

Несколько месяцев назад ситуация начала меняться. Тогда директор школы Бьорн Геммер также обратился с просьбой позаботиться о традиционном мельничном колесе. В свете приближающегося юбилея настало время для этого шага: «Штайнмюле в движении» — «Штайнмюле работает» — таковы были слоганы, которые совсем недавно использовались в рекламной кампании. — Только мельничное колесо должно остаться на месте?

«Тогда мы взялись за дело», — вспоминает Тилл Буурман о том непростом предприятии, с которым можно было справиться только совместными усилиями. Колесо мельницы пришлось извлечь с помощью гидравлического инструмента, используемого в кузовостроении, которым обычно выпрямляют деформированные автомобили. После того как его подняли на домкратах, старые подшипники были демонтированы, а на их место установлены новые. Затем колесо снова установили на место — это была кропотливая работа, требовавшая силы, терпения и ловкости.

Зато радость от того, что этот символ снова запущен, тем сильнее на всей территории кампуса Штайнмюлен. И не только руководство школы и администрация в восторге от того, что повсюду что-то вращается: и в школе, и в интернате — да и при взгляде на здание мельницы.

 

4. июля 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/07/IMG_0693-scaled-1-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-07-04 15:40:222024-07-04 15:40:22… и вот оно снова вращается!

«Locked out of heaven», «I love Rock’n Roll»: активно отмечаем День разнообразия с помощью музыки

Искусство, музыка и театр, Новости, Экология и устойчивое развитие

По случаю Немецкого дня разнообразия, отмечаемого 28 мая и направленного на продвижение разнообразия и инклюзивности в организациях, школа «Штайнмюле» активно занималась этой темой как в рамках учебных занятий, так и в рамках школьного сообщества. В этот день во время второго большого перерыва на школьном дворе была организована специальная программа, включавшая выступления музыкальных групп, флешмоб, презентации и представления. Учащиеся поддержали мероприятие, надев футболки с изображениями, символизирующими тему разнообразия. Даже ученики начальной школы приняли участие в мероприятии! В очередной раз ученический совет продемонстрировал активное участие в этом событии. Ведущей мероприятий на школьном дворе выступила учительница искусства Инес Фильхабен, которая была рада присутствию различных коллег. «Нам нужны все! Ведь разнообразие обогащает жизнь», — пояснил руководитель средней ступени Франк Вемме. Ранее учащиеся записывали на разноцветных листочках, что лично они понимают под разнообразием и почему оно важно. Таким образом, эта акция превратилась в межклассное мероприятие с практическим значением для повседневной жизни.

 

4. июля 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/07/IMG_2062-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-07-04 15:36:572024-07-04 15:36:57«Locked out of heaven», «I love Rock’n Roll»: активно отмечаем День разнообразия с помощью музыки

Исследование в области климатической нейтральности: Клара Штайнер из интерната «Штайнмюле» успешно выступила на 35-й конференции «MINT-Erfinderlabor»

MINT, Жизнь в интернате, Конкурсы и награды, Новости, Развитие талантов, Экология и устойчивое развитие

В рамках «Лаборатории изобретателей MINT» при Центре химии (ZFC) одаренные учащиеся школ Гессена регулярно представляют результаты своих исследований по конкретным темам. В этом году наша ученица программы plusMINT Клара Штайнер вошла в группу из 16 учащихся, которые были отобраны из общего числа 237 претендентов. Клара, ученица интерната plus-MINT «Штайнмюле» и одновременно уже студентка математического факультета, в течение недели занималась изготовлением и исследованием фотокаталитически активных слоев диоксида титана. По её собственным словам, это позволило ей «получить представление о настоящей научной работе».

До места проведения нынешнего, уже 35-го по счету, «Лаборатории изобретателей» Кларе пришлось пройти недалеко: мероприятие проходило в Марбурге, на Ланберге, на факультетах химии и физики Университета имени Филиппа в рамках сотрудничества между ZFC и этим университетом. Четыре группы по четыре человека занимались разными исследовательскими темами, и Клара с нетерпением ждала возможности познакомиться со своими тремя товарищами по команде, чтобы работать с ними в команде.

 

Диоксид титана — универсальное средство будущего?

Начав презентацию исследовательского проекта перед аудиторией, состоящей преимущественно из виртуальных участников, четверо исследователей задали вопрос: что общего между солнцезащитным кремом, краской для стен и фотоэлектрической установкой? Ответ привел к веществу, ставшему предметом их совместного исследования: диоксид титана, TiO₂.

Необходимо было выяснить, станет ли это вещество, возможно, «универсальным решением» будущего: многофункциональным материалом, термически стабильным, обладающим высокой красящей способностью и кроющей способностью, светостойким и практически нерастворимым в воде. При этом, пожалуй, наиболее важным свойством является фотокатализ — то есть способность инициировать химические реакции под воздействием света. Все это объясняет применение диоксида титана в указанных областях. Диоксид титана получают путем электролиза, он недорог и является важнейшим белым пигментом. Молодые учёные исследовали это вещество под растровым электронным микроскопом и занимались созданием и изучением фотокаталитически активных слоёв диоксида титана. Благодаря своим свойствам этот материал, возможно, сможет способствовать разработке более эффективных методов преобразования энергии. Однако, по мнению Клары и её коллег, до этого ещё предстоит проделать большой объём исследовательской работы.

 

«Имеет непосредственное значение для науки»

Мероприятие транслировалось на нескольких экранах. За выступлениями следила не только команда из «Штайнмюле» во главе с куратором д-ром Юттой Тёль-Борсдорф, но и министр культуры Армин Шварц, который присоединился к мероприятию в виртуальном режиме. Он высоко оценил выдающиеся достижения участников и назвал темы, рассматриваемые в «Лаборатории изобретателей», «непосредственно значимыми для научного и экономического развития земли». Министр выступил в качестве эксперта, дающего обратную связь одной из четырёх групп. Отзыв для Клары и её команды предоставил Михаэль Шмидт (Elkamet Kunststofftechnik). Он подчеркнул, что доклад превосходно продемонстрировал широкую сферу применения диоксида титана, а также показал, с каким удовольствием и радостью группа занималась исследованиями.

Помимо специализированных докладов, на научном мероприятии было предусмотрено и развлекательная программа. Участникам очень понравилась не только прогулка на водных велосипедах по реке Лан в свободное от научной работы время. В соответствии с общей тематикой мероприятия ведущие Джоэлина Гертнер и Пабло дель Рио, сами являющиеся участниками программы MINTIES, приветствовали во время прямой трансляции химика и участника научных слэмов Арне Нистерса из Технического университета Дармштадта.

С приветственными словами выступили проф. д-р Сабина Панкувейт, вице-президент по вопросам равных возможностей и карьерного роста в Университете имени Филиппа в Марбурге, д-р Томас Шнайдермайер от имени организатора — Центра химии (ZFC) — и Юлия Вот из Энергетического агентства земли Гессен (LEA). Кроме того, с помощью видеороликов и коротких клипов было рассказано о том, как участницы программы MINTIES работают в ZFC и каких целей они стремятся достичь.

 

Цель: компетенция в области оценки в сфере МИНТ

Член правления ZFC д-р Томас Шнайдермайер подчеркнул, насколько важно вооружить молодых людей навыками критического анализа информации в области МИНТ, чтобы они могли адекватно оценивать новости в СМИ в контексте новых технологий. Для него и руководителя проекта ZFC Магдалены Шмитт важно в рамках проектов в области МИНТ, реализуемых в сотрудничестве со школами, вузами, предприятиями, ассоциациями, фондами и министерствами, увязывать в повседневной жизни учащихся традиционные учебные материалы с профессиональными сферами в области МИНТ. Таким образом, ассоциация ZFC стремится внести свой вклад в обеспечение кадрового потенциала в сфере МИНТ.

15. июня 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/06/Clara-Steiner_Steinmuehle-Marburg.png 493 779 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-06-15 09:24:562024-06-15 09:24:56Исследование в области климатической нейтральности: Клара Штайнер из интерната «Штайнмюле» успешно выступила на 35-й конференции «MINT-Erfinderlabor»

Церемония награждения на федеральном конкурсе «Jugend forscht»

MINT, Жизнь в интернате, Конкурсы и награды, Новости, Развитие талантов, Экология и устойчивое развитие

Поздравляем нашу команду исследователей — Луиса Герлони, Фабиана Сотонику и Клару Штайнер из интерната «plus-MINT» в Штайнмюле — с получением специального приза «За оригинальную работу в области геонаук» на федеральном конкурсе «Jugend forscht» в Хайльбронне! О ваших незабываемых четырёх днях, наполненных множеством впечатлений, мы в ближайшее время расскажем на нашем сайте!

5. июня 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/06/2024_GEO_051_download-scaled-1-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-06-05 19:03:392024-06-05 19:03:39Церемония награждения на федеральном конкурсе «Jugend forscht»

Форум по вопросам устойчивого развития, 11-й выпуск: острая дискуссия с представителями местных политических кругов на тему MOVE 35

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Экология и устойчивое развитие

Это было далеко не самое непринуждённое мероприятие, которое когда-либо проводилось в «Штайнмюле», что, безусловно, было связано с его темой:

Мэр города д-р Томас Шпис и Сара Мюллер из гражданской инициативы «Verkehrswende» обсудили концепцию развития транспорта MOVE 35 с Оскаром Эдельманном, заместителем главного исполнительного директора Торгово-промышленной палаты Касселя-Марбурга, и Лизой Дайслер из фракции ХДС/СвП/BfM.

Все одновременно столкнулись с вопросами, заданными учениками 11-го класса школы «Штайнмюле».

Экология против экономики. — Или, может быть, эти две сферы всё-таки могут сосуществовать?

На фоне изменения климата и в контексте ратифицированных в связи с этим международных и национальных соглашений вопрос транспортной мобильности является одной из центральных тем, вызывающих оживлённые дискуссии. Экология и экономика — неразрешимое противоречие?

В случае реализации концепции MOVE 35 объемом 250 страниц в ней будут затронуты разнообразные темы. Это быстро проявилось в выступлениях участников дискуссии.

«Здесь стремятся быстро добиться конкретных результатов, при этом доступность пригородов Марбурга остается без внимания», — констатировала Лиза Дайслер и подтвердила отрицательную позицию своей фракции, сославшись на ряд недостатков: «Отсутствуют концепции». Совершенно иной подход продемонстрировала Сара Мюллер. «Мы объявили в Марбурге климатическое чрезвычайное положение», — напомнила она, — «Поддержать проект MOVE 35 — это климатическая необходимость». Мэр города д-р Томас Шпис начал своё выступление с напоминания: «Мобильность — это не просто движение машин». К сожалению, любая дискуссия о транспорте сводится к обсуждению автомобильного движения, тогда как речь идёт лишь о том, как люди добираются из одного места в другое.

 

«Многие предприниматели задумываются»

Это не вызвало особого резонанса, по крайней мере, у представителя Торгово-промышленной палаты Оскара Эдельмана. Для него было очевидно: «Сначала необходимо развивать общественный транспорт, а уже потом можно думать о принудительных мерах в отношении автомобилей». Представитель интересов местной экономики рассказал о серьёзных опасениях местных предпринимателей, связанных с сокращением парковочных мест и введением одностороннего движения: «Сейчас предприниматели беспокоятся как никогда раньше».

Мэр признал, что мобильность имеет жизненно важное значение, и назвал утверждение о том, что якобы планируется запретить въезд автомобилей, «чепухой». Разумеется, необходима определенная доступность, но в разумных пределах. По мнению представителя Торгово-промышленной палаты, ликвидация парковочных мест приводит к экологическому противоречию: «Увеличение трафика, связанного с поиском парковки, приводит к росту выбросов CO₂». Кроме того, для развития общественного транспорта и велосипедных дорожек нет необходимости вводить ограничения для автомобилистов. Кроме того, люди зачастую приезжают в город не ради личного удовольствия: «Необходимо учитывать, что в Марбург ежедневно приезжает 29 000 пассажиров-коммутаторов».

«Как коммунальные службы собираются справиться с задачей увеличения количества автобусов? Ведь и так уже не хватает водителей», — поинтересовался один из школьников. Сара Мюллер видит решение в использовании небольших транспортных средств, по крайней мере для отдалённых районов города. Управлять ими можно не по водительским правам на автобус, а по лицензии на перевозку пассажиров.

Лиза Дайслер выразила явное сомнение в отношении намерения сторонников проекта MOVE создать «районные парковочные комплексы» и поинтересовалась, где же их планируется разместить. Учитывая также некоторые вопросы школьников, присутствующие обсудили темы, касающиеся площадей с твердым покрытием, возможных изменений в системе маршрутов общественного транспорта, каршеринга и «гражданских автобусов».

 

«Соперники портят настроение»

В итоге от этого мероприятия остались взаимные обвинения участников дискуссии в том, что они не учли интересы предпринимателей и округа (цитата Эдельмана), исказили факты и создали напряженную атмосферу (цитата Шписа).

Не удалось окончательно выяснить в ходе мероприятия, поддерживает ли владелец универмага Аренс или компания Pharmaserv проект MOVE 35 или выступает против него, поскольку каждый участник дискуссии отстаивал свою точку зрения.

Похоже, что большинство учащихся 11-го класса выступили против этой концепции — что, безусловно, неудивительно для учеников частной школы, родители которых, как правило, ориентированы на экономические аспекты. Принадлежат ли они при этом к большинству или меньшинству в Марбурге, станет ясно после голосования 9 июня.

Форум по вопросам устойчивого развития в школе — так называется это мероприятие — имеет давнюю традицию в школе «Штайнмюле». Панельная дискуссия была организована кафедрой политических наук, в первую очередь Кармен Бастиан. Она также является координатором по экологическим вопросам и уполномоченным по охране окружающей среды в школе «Штайнмюле».

29. мая 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/05/IMG_1869-Verbessert-RR-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-05-29 11:54:022024-05-29 11:54:02Форум по вопросам устойчивого развития, 11-й выпуск: острая дискуссия с представителями местных политических кругов на тему MOVE 35

Телеканал ZDF проявил интерес к проекту «Jugend Forscht» школы «Штайнмюле»

MINT, Конкурсы и награды, Новости, Развитие талантов, Экология и устойчивое развитие

На региональном конкурсе «Jugend Forscht» в Дармштадте ученики школы «Штайнмюлен» Леонард Бергер, Клара Штайнер и Квентин Хервиг со своим проектом «Пленка для хранения продуктов из панцирей крабов — возможно ли это?» лишь немногим не дотянули до второго места и, соответственно, не прошли отбор на федеральный конкурс. Для этой тройки, которая недавно стала квартетом благодаря присоединению Николаса Бонштедта, проект теперь переходит на новый уровень и выходит в следующий раунд. Помимо второго места и специального приза на региональном конкурсе, большой знак признания стал запрос от телеканала ZDF, проявившего интерес к проекту.

Редактор научно-популярной программы ZDF «PUR+» посетила региональный конкурс «Jugend Forscht», ознакомилась со множеством увлекательных проектов и представила самые интересные из них редакции по планированию. Среди них был и проект «Штайнмюле», над которым работали четверо подростков. Еще на месте журналистка поговорила с Квентином о проекте, а вскоре после этого обратилась в «Штайнмюле» и к руководителю проекта д-ру Ютте Тёль-Борсдорф, чтобы поддерживать связь с учащимися и их проектом.

«У нас пока нет конкретной программы, к которой этот проект мог бы подойти», — сообщают в ZDF. Планируется подготовить репортаж к 2025 году.

«PUR+» — это познавательная передача для детей, охватывающая широкий спектр тем — от спорта и экологии до социальных вопросов и техники. Целевая аудитория — дети в возрасте примерно от 10 до 14 лет.

Между тем, по словам д-ра Ютты Тёль-Борсдорф, руководителя проекта и координатора программы MINT в «Штайнмюле», группа очень рада этому запросу. Теперь команда намерена продолжить работу над проектом и, возможно, подать его на конкурс «Jugend testet» в следующем году.
Это очень кстати, ведь группа не только изготовила множество различных пленок из хитозана — побочного продукта переработки панцирей крабов, — но и разработала различные методы испытаний. Например, прочность этих экологически устойчивых пленок на разрыв можно проверить с помощью самодельного тягового устройства, а также определить, сколько влаги или кислорода они пропускают.
Дополнительная информация: https://www.zdf.de/kinder/purplus, https://www.jugend-testet.de/.

 

4. мая 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/04/Mkgaa-Biofolien-scaled.jpg 844 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-05-04 12:57:342024-05-04 12:57:34Телеканал ZDF проявил интерес к проекту «Jugend Forscht» школы «Штайнмюле»

Проект по оптимизации упаковки: класс 11d говорит «Спасибо»

MINT, Новости, Экология и устойчивое развитие

Как и принято для каждого 11-го класса, директор школы и учитель математики Бьорн Геммер провел со своим нынешним 11-м классом проект по оптимизации упаковки. На этот раз под пристальное внимание попал продукт бренда ESN: были изучены размеры одного из популярных продуктов серии Whey. ESN, наряду с брендом More Nutrition, входит в состав компании The Quality Group. Речь идет о «первоклассных продуктах для здоровья, удовольствия и повышения результативности».

Леон, Пит, Хессейн и Ребекка изучили, может ли выбранный товар привлекать внимание не только благодаря самому продукту, но и благодаря упаковке, обладающей первоклассными характеристиками. Основное внимание при этом уделялось экономии материала, что, в свою очередь, могло бы привести к минимизации затрат и улучшению показателей экологической устойчивости за счёт сокращения объёмов пластиковой упаковки. Их вывод: можно сократить ещё больше.

Данное заявление было подкреплено точными расчетами, приложенными к письму, направленному в ESN. Хотя на получение ответа ушло несколько недель, он оказался необычно доброжелательным. Сотрудница Сина Фрёмберг сердечно поблагодарила и подробно объяснила, что в силу различных норм и положений упаковка, хотя и выглядит «слишком большой», тем не менее может соответствовать правилам и даже быть необходимой именно в данном виде. Кроме того, важным фактором является и приемлемость для потребителей. Сина Фрёмберг подробно обосновала все эти аспекты.

 

Специальность «Технология упаковки»

В то же время представительница компании посоветовала тем, кто более подробно интересуется данной тематикой, обратить внимание на учебную программу «Технологии упаковки и устойчивое развитие» в Лейпциге. — Итак, речь идет о сложной теме, которая, возможно, пока даже не вошла в поле зрения потребителей.

Кстати, ученики также получили в подарок богато наполненный ящик с многочисленными продуктами ESN, которые, как и ожидалось, были с восторгом приняты. Конечно же, в знак благодарности не обошлось без группового фото!
В любом случае, весь класс и учитель математики Бьорн Геммер выражают огромную благодарность за приятный сюрприз и теплые отзывы о мероприятиях в «Штайнмюле»!

 

4. мая 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/05/11d_Header-scaled.jpg 894 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-05-04 12:47:122024-05-04 12:47:12Проект по оптимизации упаковки: класс 11d говорит «Спасибо»

«Штайнмюле» — аналитический центр и площадка для обмена мнениями

Новости, Сотрудничество и партнерство, Экология и устойчивое развитие

Недавно команда по вопросам защиты климата, входящая в состав отдела по развитию района и защите климата округа Марбург-Биденкопф, провела свой стратегический день на территории кампуса «Штайнмюле». «К нам присоединились три новых коллеги, которые будут заниматься новым направлением — адаптацией к изменению климата, финансируемым федеральным правительством на два года», — пояснил руководитель группы Михаэль Кауэр. Участники заседания обсудили возможные меры по противодействию последствиям изменения климата в округе Марбург-Биденкопф. Принятые решения будут реализованы в ближайшие годы. По словам Михаэля Кауэра, главной темой обсуждения стал вопрос о том, как можно достичь поставленных политиками целей в области климата.

Специализированная служба по развитию округа и защите климата во главе с Ульрихом Буддемайером отвечает за программы поддержки развития сельских населенных пунктов и регионов, а также за планирование велосипедного движения и координирует междисциплинарные отдельные проекты по развитию округа.

В рамках совместного сотрудничества «Штайнмюле» предоставляет округу Марбург-Биденкопф помещения для проведения средних и крупных мероприятий с нерегулярной периодичностью. Округ был одним из важных спонсоров «Штайнмюле» в ходе реализованных строительных работ и работ по расширению.

4. апреля 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/05/Landkreis_Header-scaled.jpg 854 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-04-04 13:57:242024-04-04 13:57:24«Штайнмюле» — аналитический центр и площадка для обмена мнениями

WU Garten вновь предлагает прекрасные и вкусные продукты

Новости, Спорт и здоровье, Экология и устойчивое развитие

Следуя традиции, группа Марии Рамос из WU вновь развернула свой рождественский стенд в учительской. Там учащиеся предлагают к продаже такие деликатесы, как рататуй, а также милые небольшие подарки — мешочки с лавандой или изделия, изготовленные методом апсайклинга. «Всё сделано с любовью», — рассказывает Мария Рамос и поясняет: «В прошлом учебном году группа собрала 100 евро на проект по разведению кур в нашей школе-партнёре в Танзании и в течение целого года закупала продукты для приготовления блюд. Кроме того, ученики ежегодно вносят по 20 евро». Желаем вам успешных продаж!

22. декабря 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/12/Titel-2-scaled-1-scaled.jpg 687 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2023-12-22 11:33:102023-12-22 11:33:10WU Garten вновь предлагает прекрасные и вкусные продукты
Страница 3 из 7‹12345›»

Страницы

  • «Спорт Альтернатива»
  • «Штайнмюле» как организация, оказывающая помощь молодежи
  • А чем сегодня занимается …?
  • Архив новостей
  • Безопасное место
  • В хорошей физической форме на всю жизнь
  • Внутренние клубы
  • Встреча выпускников
  • Вход для выпускников
  • Выходные данные
  • Гимназия
  • Главная страница
  • Группы
  • Двуязычная начальная школа
  • Двуязычная начальная школа
  • Друзья и выпускники
  • Жизнь
  • Забыли пароль?
  • Загрузить аттестат
  • Заинтересованные стороны
  • Запись
  • Запись в международную школу
  • Зачисление в начальную школу
  • Интернат как возможность
  • Информационный бюллетень
  • Информационный бюллетень
  • Искусство, музыка и театр
  • Истории
  • Клуб гребли
  • Команды
  • Контакты
  • Лента выпускников
  • Летние лагеря
  • Магазин для болельщиков
  • Международная гимназическая линия
  • Международная гимназия
  • Международная школа
  • Мероприятия
  • Мой профиль
  • Награды
  • Новости
  • Новости
  • О нас
  • Обучение
  • Общество поддержки
  • Организация и история
  • Оснащение лаборатории MINT
  • Панель управления донорами
  • Пансион
  • Партнеры по сотрудничеству
  • Партнеры по финансированию
  • Поддержка семей
  • Поддержка талантов в области МИНТ
  • Поддержка текущих проектов
  • Подписались на рассылку
  • Подтверждение пожертвования
  • Поездки и выходные
  • Пожертвование не состоялось
  • Поиск по ключевым словам
  • Политика конфиденциальности
  • Политика конфиденциальности (подробная версия)
  • Поощрение самостоятельности и индивидуальности
  • Поступление в гимназию
  • Почему «Штайнмюле»?
  • Прием в интернат
  • Принципы и видение
  • Программа развития талантов «Плюс МИНТ»
  • Проектное обучение
  • Проекты по сбору пожертвований
  • Публикации
  • Работы на каменной мельнице
  • Сбор средств
  • Сбросить пароль
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Скачать годовой календарь
  • Социальная ответственность
  • Социальная ответственность и укрепление сообщества
  • Спонсорство
  • Спорт и досуг
  • Спорт и здоровье
  • Стоимость и условия договора
  • Управление качеством
  • Условия договора двуязычной начальной школы
  • Условия договора Международной гимназии
  • Условия договора Международной школы
  • Условия договора о двуязычной начальной школе
  • Условия договора с гимназией
  • Форма заявления на зачисление в двуязычную начальную школу
  • Форма заявления на поступление в гимназию
  • Форма заявления на поступление в Международную гимназию
  • Цифровизация
  • Члены
  • Школа
  • Школа верховой езды
  • Школа как сообщество
  • Экология и устойчивое развитие
  • Языки и международное сотрудничество

Категории

  • «Штайнмюле» в пути
  • MINT
  • Архив
  • Без категории
  • Вакансии
  • Выпускники и бывшие студенты
  • Гребля
  • Двуязычная начальная школа
  • Жизнь в интернате
  • Искусство, музыка и театр
  • Конкурсы и награды
  • Международная гимназия
  • Новости
  • Опросы и исследования
  • Пансион
  • Политика, экономика и социальная ответственность
  • Праздники и торжества
  • Развитие талантов
  • Сотрудничество и партнерство
  • Социальная активность
  • Спорт
  • Спорт и здоровье
  • Цифровизация и искусственный интеллект
  • Школа верховой езды «Штайнмюле»
  • Школьные, курсовые и экскурсии по домам
  • Экология и устойчивое развитие
  • Языки и международное сотрудничество

Архив

  • Июнь 2026
  • Май 2026
  • Апрель 2026
  • Март 2026
  • Февраль 2026
  • Январь 2026
  • Декабрь 2025
  • Ноябрь 2025
  • Октябрь 2025
  • Сентябрь 2025
  • Август 2025
  • Июль 2025
  • Июнь 2025
  • Май 2025
  • Апрель 2025
  • Март 2025
  • Февраль 2025
  • Январь 2025
  • Декабрь 2024
  • Ноябрь 2024
  • Октябрь 2024
  • Сентябрь 2024
  • Август 2024
  • Июль 2024
  • Июнь 2024
  • Май 2024
  • Апрель 2024
  • Март 2024
  • Февраль 2024
  • Январь 2024
  • Декабрь 2023
  • Ноябрь 2023
  • Октябрь 2023
  • Сентябрь 2023
  • Август 2023
  • Июль 2023
  • Июнь 2023
  • Май 2023
  • Апрель 2023
  • Март 2023
  • Февраль 2023
  • Январь 2023
  • Декабрь 2022
  • Ноябрь 2022
  • Октябрь 2022
  • Сентябрь 2022
  • Август 2022
  • Июль 2022
  • Июнь 2022
  • Май 2022
  • Апрель 2022
  • Март 2022
  • Февраль 2022
  • Январь 2022
  • Декабрь 2021
  • Ноябрь 2021
  • Октябрь 2021
  • Сентябрь 2021
  • Август 2021
  • Июль 2021
  • Май 2021
  • Апрель 2021
  • Март 2021
  • Февраль 2021
  • Декабрь 2020
  • Ноябрь 2020
  • Октябрь 2020
  • Сентябрь 2020
  • Август 2020
  • Июль 2020
  • Июнь 2020
  • Май 2020
  • Апрель 2020
  • Март 2020
  • Февраль 2020
  • Январь 2020
  • Декабрь 2019
  • Ноябрь 2019
  • Октябрь 2019
  • Сентябрь 2019
  • Август 2019
  • Июль 2019
  • Июнь 2019
  • Май 2019
  • Апрель 2019
  • Март 2019
  • Февраль 2019
  • Январь 2019
  • Декабрь 2018
  • Ноябрь 2018
  • Октябрь 2018
  • Сентябрь 2018
  • Август 2018
  • Июль 2018
  • Июнь 2018
  • Май 2018
  • Апрель 2018
  • Март 2018
  • Февраль 2018
  • Январь 2018
  • Декабрь 2017
  • Ноябрь 2017
  • Октябрь 2017
  • Сентябрь 2017
  • Август 2017
  • Июль 2017
  • Июнь 2017
  • Май 2017
  • Апрель 2017
  • Март 2017
  • Февраль 2017
  • Январь 2017
  • Декабрь 2016
  • Ноябрь 2016
  • Октябрь 2016
  • Сентябрь 2016
  • Август 2016
  • Июль 2016
  • Июнь 2016
  • Май 2016
  • Апрель 2016
  • Март 2016
  • Февраль 2016
  • Декабрь 2015
  • Ноябрь 2015
  • Октябрь 2015
  • Сентябрь 2015
  • Июль 2015
  • Июнь 2015
  • Май 2015
  • Апрель 2015
  • Март 2015
  • Февраль 2015
  • Январь 2015
  • Декабрь 2014
  • Ноябрь 2014
  • Октябрь 2014
  • Сентябрь 2014
  • Июль 2014
  • Июнь 2014
  • Май 2014
  • Апрель 2014
  • Март 2014
  • Февраль 2014
  • Январь 2014
  • Декабрь 2013
  • Ноябрь 2013
 
ПредыдущийСледующий
12
 
ПредыдущийСледующий
123456

У вас есть вопросы о школе?

Администрация школы и руководство

Бьорн Геммер и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

У вас есть вопросы по поводу интерната?

Руководство интерната и администрация

Анке Мушински и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • ИНФОРМАЦИОННАЯ РАССЫЛКА
  • ПУБЛИКАЦИИ
  • КАРЬЕРА В «ШТАЙНМЮЛЕ»
  • ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ
  • ИНФОРМАЦИЯ О ВЫПУСКАТЕЛЕ
  • ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
  • КОНТАКТЫ

У вас есть вопросы о школе?

Администрация школы и руководство

Бьорн Геммер и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

У вас есть вопросы по поводу интерната?

Руководство интерната и администрация

Анке Мушински и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • ИНФОРМАЦИОННАЯ РАССЫЛКА
  • ПУБЛИКАЦИИ
  • РАБОТА НА КАМЕННОЙ МЕЛЬНИЦЕ
  • ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ
  • ИНФОРМАЦИЯ О ВЫПУСКЕ
  • ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
  • КОНТАКТЫ

© Copyright – Steinmühle 2026 | Erneuern oder ändern Sie Ihre Cookie-Einwilligung
Прокрутить наверх