在一项旨在促进政治教育的全国性项目中,超过3300所学校以“www.juniorwahl.de”为名模拟了联邦议院选举。 在近80万张投出的第二选票中,27%投给了基民盟(CDU),19.3%投给了社民党(SPD),17.9%投给了绿党,8.8%投给了自由民主党(FDP),7.5%投给了左翼党,6%投给了德国选择党(AfD)。 其余13.7%的选票分布在其他政党之间。施泰因米勒学校也参加了此次“青少年选举”。

项目负责人埃尔诺·门泽尔(Erno Menzel)、安雅·策勒(Anja Zelle)和伊娃·斯特尔茨(Eva Stelz),以及负责指导的12年级政治与经济进阶课程班,通过这次“青少年选举”活动,让学生们实践民主程序。 与真正的选举一样,女学生们在“选票”上匿名勾选自己支持的政党,并将折叠好的选票投入预先准备好的投票箱中。

施泰因米勒学校于9月22日——即学校秋季庆典的项目日——举行了投票。当天,参与活动的各年级所有在场学生均行使了投票权,共计293名学生。投票率为100%

学生们对该项目反响非常积极,并希望今后能继续举办青少年选举。该项目由非营利、无党派的“Kumulus e.V.”协会主办。选举结果可在该协会的网站上查询。

斯坦米伦学校第二级别足球队再创佳绩:在市锦标赛中,该队凭借两场胜利,连续第四次锁定了晋级地区决赛的资格。 斯坦米伦队的球员们首先迎战埃米尔·冯·贝林学校队,最终以1:0获胜。接下来的对手是伊丽莎白学校队,斯坦米伦队同样以2:1的比分锁定胜局。

虽然去年施泰因米伦足球队还明显强于对手,但今年这种统治力已不再那么明显。“这主要是因为其他球队的整体水平有所提升,”教练迈克尔·内里希分析道。 例如,在首场比赛对阵埃米尔·冯·贝林学校时,施泰因穆伦队起初迟迟未能进入比赛节奏,创造的得分机会也相对较少。最终,他们凭借一记点球锁定了这场实至名归的胜利。

在对阵伊丽莎白学校的第二场比赛中,我们的球员调整了战术体系后表现明显更胜一筹,并成功将伊丽莎白学校扳平比分的进球拖延到了比赛结束前不久。由于另外两所学校战成2:2平,斯坦米伦队最终以5分的优势毫无悬念地夺得了市冠军。

在第三级别比赛(2004和2005年出生组)中,施泰因米勒队在菲利皮努姆中学遭遇了劲敌。这支来自市区的队伍汇聚了马尔堡VfB俱乐部和马尔堡SF蓝黄俱乐部的多名主力球员。 在与菲利普因努姆中学队的直接对决中,由教练迪尔克·科内茨率领的施泰因米勒队因几次失误以0:3明显落败,但其他两场比赛均以压倒性优势获胜: 以2:0战胜伊丽莎白学校,并以7:1大胜埃米尔·冯·贝林学校。最终,该队在四支参赛队伍中位列第二——这是一次巨大的成功!

工程已正式启动,挖掘机也已开始作业:在获得建筑许可后,学校协会和校方今日应邀举行了会议,学校协会董事会成员埃贡·瓦乌佩尔(Egon Vaupel)和格哈德·穆勒(Gerhard Müller)、市长托马斯·斯皮斯(Thomas Spies)博士、 县第一副县长玛丽安·扎霍夫以及卡佩尔村村长海因茨·瓦勒斯齐聚一堂,为我校新校舍举行了破土动工仪式。

在学校、寄宿学校、建设管理局、建筑设计事务所及建筑公司代表的见证下,发言者们对规划和实施这一面向未来的建设项目所展现出的勇气、主动性和坚定决心给予了高度评价。 这座节能且无障碍的新楼由学校协会购置的土地上兴建,毗邻论坛大楼,总投资额(含全部地价和规划费用)约为600万欧元,建筑面积达1750平方米,规划包含12间教室、 4间小组活动室、1间多功能研讨室、1处教师工作区,以及1个宽敞且充满魅力的中庭,用于开展开放式教学。新校舍的资金筹措完全由学校协会独立负责,未获得任何直接的公共补贴。

随着新校舍的建设——该校舍预计将于2018年夏季竣工并投入使用——施泰因米勒学校还将通过重新规划,改善停车状况并提升学生的安全保障。今后,校车将不再需要驶入校园。

 

由扶轮社主办的扶轮夏季音乐课程已在图林根州松德斯豪森州立音乐学院举办至第11届。 本届暑期班以“音乐连接世界”为主题,为11至19岁的入选音乐学员提供为期一周的一流乐器进修机会。音乐教学由魏玛弗朗茨·李斯特音乐学院的讲师负责。 学员由各扶轮社推荐,通过申请后,其参加费用将由扶轮社(共同)资助。马尔堡扶轮社推荐了来自施泰因米勒学校的16岁学生博达姆·李参加此次活动。 光是申请环节就颇具挑战性。申请人不仅需要列出迄今为止获得的音乐奖项,还需附上一张DVD,其中需包含申请者试奏的视频。

共有78名候选人入选,其中包括李博达姆,她在9月的第二周在音乐学院度过了那段时间,并在那里接受了最高水平的指导。

课程结束时颁发了5个奖项,其中一个奖项授予了来自马尔堡的学员——她在结业音乐会上以及“弗朗茨·李斯特奖”获奖者颁奖仪式上(这是扶轮社夏季课程每年一度的亮点) ——的年度亮点,她以对费利克斯·门德尔松·巴托尔迪《e小调小提琴协奏曲》第一乐章的完美演绎,赢得了全场喝彩。

博达姆·李(Bodam Lee)4岁时就开始接受小提琴启蒙教育。2011年她来到德国,此后便一直在施泰因米勒(Steinmühle)学习。她每天练习小提琴两到三个小时。此外,她还会弹钢琴、吉他和尤克里里。
对她而言,重要的是享受生活,与家人和朋友共度时光,并从中获得快乐——包括那些推动她音乐事业发展的点点滴滴。而当这条道路通向成功——比如获得弗朗茨·李斯特奖——她便会更加享受这一过程。

在8月21日至27日这一周,七年级的学生们在“城市森林”项目的框架下完成了多项棘手的团队任务——当然,期间还进行了攀岩活动。这每年一度的七年级团队活动让所有参与者都乐在其中。

在上个学年,我们的奖励积分制度首次实施:同学们为各自的宿舍在寄宿生活各个方面积极积累积分,并利用这些积分在学年结束时策划了一次自选活动。 黑森宿舍的女生们在竞赛中以明显优势胜出,并决定前往博特罗普的电影乐园游玩,随后大家一起共进晚餐。

“我们一起体验了每一项过山车项目,而自由落体塔则只适合胆大的人。 最后,我们在激流勇进项目上被狠狠地颠簸了一番,全身都湿透了,随后才去一家美式餐厅享用晚餐。深夜时分,我们返回了施泰因米勒,并将竭尽全力,争取在明年的宿舍竞赛中再次夺冠。”

学校欢迎新同学的加入

为迎接三个五年级班级的学生,学校做了周密的准备:六年级的学生演唱了去年音乐剧选段,两位校长 比约恩·格默和贝恩德·霍利,发表了亲切而富有同理心的欢迎致辞;作为教学主任的弗兰克·韦梅确保了庆典活动的顺利进行;三位班主任康斯坦策·奥斯特赖希-戈尔德、 埃伯哈德·维特和莫里茨·佐克勒则首次将“自己的”班级聚集在身边。他们向新生们颁发了印有姓名的胸牌,并由学校后援会的贾斯敏·魏登巴赫向所有人发放了第一件施泰因穆伦T恤。

随后,校方还热情欢迎了高年级的新入学学生,并向他们介绍了学校的组织架构和各项流程。

在校长们致欢迎辞时,我们的美国交换生应该感到宾至如归。2017年6月,在充满美国风情的“66号公路”高中生活动室里,格默和霍利两位校长第三次欢迎了来自戈申的这批学生。

这是与我们位于印第安纳州戈申市的姐妹学校进行交流后的回访活动。今年春季,博贝尔女士和施泰纳巴赫先生曾带领20名11年级的学生飞往“新大陆”,在那里与美国交换生家庭共同生活了两周, 在当地高中上课,并通过一日游深入了解了该地区的风土人情,随后还分别在芝加哥和纽约这两座大都市参加了精彩的活动,进一步领略了这两座城市的魅力。

我们的美国客人于6月6日至20日造访了马尔堡。他们特别喜欢那个名为施泰因米勒的小“学校村”,也对寄宿家庭热情的接待印象深刻。 与德国伙伴们一同前往莱茵河的一日游,是此次访问的亮点之一。马尔堡及其独特的氛围给他们留下了深刻印象。尽管美国学生们在德国(包括柏林等地)还有一段行程要继续,但告别时大家仍不舍得。

对于即将升入11年级的学生,学校也将提供赴美国交换学习的机会。