一项特别的荣誉：施泰因米勒学校荣获霍普基金会颁发的奖金丰厚的“青少年科研”学校奖

我们有理由感到高兴！施泰因米勒学校因在STEM领域的突出贡献，在“青年科研”州级竞赛中荣获了霍普基金会颁发的、奖金为2,500欧元的学校奖。

霍普基金会致力于培养STEM学科领域的青年人才，多年来一直是“青少年科研”活动的重要支持者。 自去年起，该奖项旨在表彰那些特别致力于培养对自然科学和技术感兴趣的优秀学生，从而为加强德国的科学技术发展作出重要贡献的学校。
这项奖金丰厚的奖项，除了是对学校成就的肯定之外，当然也是一个难得的机会，可以借此大幅扩充斯坦米勒学校的自然科学设备。
参加该竞赛的条件是提交一份详细的申请信，其中“施泰因米勒plus-MINT”项目的学生在其中发挥了重要作用。

与马尔堡菲利普斯大学合作的“Plus-MINT”项目

通过与马尔堡大学的合作，提出了一项研究拉恩河（Lahn）在吉塞尔贝格跨河段（Gisselberger Spannweite）生态修复区段的项目构想。地理信息学系的克里斯托夫·罗伊登巴赫（Christoph Reudenbach）博士正凭借其专业知识，积极支持“plus-MINT”项目的学生们开展研究。 该项目的构想是开发一艘配备传感器的自动驾驶船，以尽可能避免进入吉塞尔贝格跨河段生态恢复区内的敏感生态系统。该平台将能够半自动地测定拉恩河的水质，并采集水样。
该项目为学生们提供了一个绝佳的机会，让他们学习如何构建复杂的设备并独立进行编程，将其应用于科研目的，同时深化他们在机器人技术、编程以及环境科学领域的知识。

 

在环境教育领域投入巨大

近年来，施泰因米勒学校的学生们向“青少年科研”活动提交了众多项目，并屡屡取得优异成绩。今年在地区比赛中，该校获得了两个二等奖和一个一等奖，其中一个项目甚至在黑森州赢得了“最佳跨学科项目”的州级冠军。
在“青年科研”州级竞赛负责人奥利弗·卡普拉克先生的颁奖致辞中，特别提到了斯坦米勒学校近年来在环境教育和环境项目方面所展现出的巨大热情。这有助于提高学生对环境问题的关注度，并鼓励他们采取环保行动。

 

衷心感谢

施泰因米勒学校非常自豪，其在STEM学科领域的工作能获得这一奖项的认可，我们在此再次向所有参与者表示衷心的感谢。 霍普奖是对这项工作的极佳肯定，也是我们未来继续努力的动力，我们将继续提高学生对STEM学科和环境议题重要性的认识，并为他们提供积极参与建设可持续未来的机会。