从事故预防到“弹力球般的人群”：化学进阶班组织了前往达姆施塔特工业大学的实地考察

9月底，高中毕业班的化学进阶班在老师尤塔·托尔-博尔斯多夫博士的带领下，前往达姆施塔特工业大学参观。

此次实地考察的目的是学习与“塑料”和“平衡”这两个主题相关的各种知识。通过参观化学实验室并在大学环境中进行富有教育意义的实验，旨在帮助学生对未来可能考虑的大学专业有更深入的了解。 乘坐火车经过两小时的旅程后，大家直接前往大学，首先听取了关于“塑料”主题及即将进行的实验的介绍。该实验旨在通过聚二甲基硅氧烷的合成来制备硅酮。 此外，在实验开始前，课程还对安全防护措施进行了详细指导，以预防实验室中可能发生的事故。

关于合成硅酮的实验（硅酮是一种合成聚合物，其中硅原子通过氧原子相互连接）的第一部分，于抵达当天的上午进行。午餐同样是在大学食堂吃的。

下午进行了实验的第二部分，即让寡聚二甲基硅氧烷或聚二甲基硅氧烷与硼酸发生交联；实验结果是形成了一团团“像弹力球一样”的彩色物质。随后，全班前往附近的一家青年旅舍。 当晚，学生们与他们的老师尤塔·托尔-博尔斯多夫博士一起，在隔壁的一家小酒馆里共进晚餐，度过了温馨的夜晚。

富有启发性的见闻

在实地考察的第二天，大学课程围绕“化学平衡”这一主题展开，并进行了利用分光光度法测定平衡常数的实验。 在此过程中，同学们还学习了如何使用“图形分析应用程序”来分析和评估所得结果；根据这些读取到的数值（曲线的斜率和y轴截距），可以计算出所需的平衡常数。 下午，化学进阶班的同学们带着丰富的见闻和新的体验——无论是在专业知识方面还是职业规划方面——踏上了返回马尔堡的归途。

早在今年年初，选修化学进阶课程的学生们就对马尔堡菲利普斯大学的化学专业有了初步了解。本次研讨会的主题是塑料。选修化学进阶课程的学生们学习了各种合成方法，并掌握了化学实验器材的使用方法。

莉娜·诺埃尔·约森和斯文雅·温特