斯坦米伦网球队今年再次闯入“青少年备战奥运”赛事黑森州决赛,参赛组别为第二组混合队

由于该县没有其他学校报名,施泰因米伦队自动获得了5月17日在韦茨拉尔举行的地区决赛的参赛资格。在黑森州各地区进行重组后,共有五所学校在韦茨拉尔角逐州决赛的入场券。

小组赛阶段:

在小组赛阶段,施泰因米伦队不得不 与来自赫尔博恩和巴德维尔贝尔的学校 争夺晋级半决赛的资格。

在与 赫尔博恩的约翰内姆队 ,斯坦米勒队在四场单打中赢下了三场。因此,在接下来的两场双打和一场混双之前,比赛结果仍悬而未决,因为要想获胜,必须在这三场比赛中至少再赢一场。最终,女子双打组合以一场压倒性的胜利锁定了胜局,斯坦米勒队最终以 8:6 的比分赢得了比赛。

小组赛阶段对阵来自 巴特维尔贝尔 的比赛, 3:11 。尽管面对实力强劲的对手,斯坦米勒队的球员们在许多势均力敌的对攻中展现出了他们的潜力。如果能再稳定一些,其中一两局的结果本可能有所不同。 要想晋级半决赛,我们的球队现在只能指望巴德·维尔贝尔学校伸出援手。巴德·维尔贝尔与赫尔博恩之间的比赛出人意料地长时间处于均势,但最终巴德·维尔贝尔还是以8:6获胜,从而帮助我们的球队成功晋级半决赛。

半决赛:

在半决赛对阵 巴特卡姆贝格的陶努斯学校 ,斯坦米勒队凭借三场单打的压倒性胜利,以6:2取得领先。随后两场双打也均以明显优势获胜,最终比分定格在 10:4,这意味着决赛将重演小组赛阶段与巴德·维尔贝尔队的对决。

决赛:

在半决赛中表现出色后,球队对阵 巴德维尔贝尔 ,并带着十足的自信和强烈的求胜欲望迎战。本场比赛的许多场次都展现出高水平,过程十分扣人心弦。 前四场单打结束后,比分为4:4——两名女选手均以压倒性优势赢下各自比赛,从而弥补了男子单打失分带来的差距。 此时,胜负再次取决于最后的三场比赛。在两场双打比赛中,施泰因穆勒队的选手们再次展现了全部实力,凭借强有力的进攻型网球让对手毫无还手之力。最终,球队以微弱但实至名归的 8:6 胜利而欢呼雀跃。

由此,这支网球队以略有调整的阵容,连续第二次成功晋级州决赛。

该队连续第三次晋级黑森州决赛

在WK II级别的市级和县级决赛中,施泰因米勒足球队已展现出压倒性优势,如今他们必须跨越通往州决赛前的最后一道障碍。由于黑森州各地区的重新划分,我队在比赛中遭遇了来自吉森和福格尔斯贝格两县的强劲对手。 面对作风强硬的对手,我队展现出了稳健的控球能力和出色的战术素养,严格遵循教练M. Neirich的战术部署,最终轻松取得胜利。

早在首场比赛中,吉森东综合中学队就凭借3:0战胜利希的迪特里希·邦霍夫中学,展现出自己是本届赛事中最强的对手之一。

在我们球队与施利茨兰德综合学校的首场比赛中(施利茨兰综合学校是一所位于福格尔斯贝格县和富尔达县的跨学制综合学校)的 首场比赛中,我队因一记并非无法扑救的远射而 迅速落后 。但球队并未因此慌乱,很快便找回了惯有的强力传切配合。 随后,一次精彩绝伦的进攻配合帮助球队扳平了比分。凭借这种压倒性的打法,球队在上半场就以2:1领先。尽管利希队在一次定位球防守中因一时疏忽将比分追成2:2,但我们的球队并未因此动摇。 凭借强大的心理素质和强烈的求胜欲望,球队展开了一波又一波势不可挡的进攻,最终以3:2的比分赢得了一场实至名归的胜利。

在对阵利希综合学校的第二场比赛中,我们的足球队同样以3:2获胜。在这场比赛中,施泰因米伦队早早取得领先,并在大部分时间里掌控了比赛。 凭借多次精彩的传球配合和频繁的进攻,球队通过一记点球一度将比分扩大至3:1。尽管利希队随后扳回一球,但我们的球队仍稳稳守住了这场实至名归的胜利。

正如预期的那样,在最后一场对阵吉森东综合学校的比赛中,双方展开了区域冠军的决战。在这场比赛中,施泰因穆伦队的球员们从开场起就展现出了极强的自信,传球和控球都十分稳健。 尽管如此,吉森队若稍有运气,本可在比赛开始仅第2分钟就取得领先。凭借对对手的早期逼抢以及强有力的进攻打法,我队逐渐掌控了比赛节奏,并很快取得领先,上半场结束前将比分扩大至2:0。 下半场,我队几乎没有给对手任何制造威胁的机会,最终实至名归地赢得了这场决定性的比赛。

最终,球员们在地区预选赛中以压倒性优势获胜,为此欢欣鼓舞。这支球队的核心成员因此将连续第三次参加在格伦贝格举行的州级决赛。

马尔堡的“抱石杯”比赛已第二度举办。参赛队伍包括:兰德海姆·肖恩多夫寄宿学校(14名选手)、比尔克勒霍夫寄宿学校(9名选手)以及比伯施泰因赫尔曼-利茨学校(14名选手)。 施泰因米勒寄宿学校则派出了12名选手参加比赛。

周六,各寄宿学校的学生们先聚在一起共进午餐,随后一同前往马尔堡的Volksbank攀岩馆。 在那里,我们遇到了绝佳的攀岩条件,并得到了馆方团队的鼎力支持(专为本次活动重新设置了攀岩路线,及时响应了临时调整和路线需求,以及诸多其他细致周到的安排),从而顺利举办了这届由各寄宿学校攀岩爱好者参与的传统杯赛。 17:30时,所有抱石路线都已攀完,大家手臂酸痛,但气氛却格外热烈。当然,每个组别都产生了冠军。

这场圆满成功的比赛日,以大家共进的一顿美味晚餐以及随后在茶室举行的庆祝活动画上了圆满的句号。 在比赛之余,大家都有充足的时间维系现有友谊、结识新朋友,并与其他寄宿学校的学生交流互动。遗憾的是,比伯施泰因和比尔克勒霍夫的队伍不得不于周六晚上启程返家,因为他们周日还有其他安排。

周日上午的早午餐标志着BoulderCup赛事的圆满落幕,因为Schondorf也必须返回故乡,回归日常生活了。

比赛本身充满了公平互助的氛围;尽管胜负攸关,但共同的体验和抱石运动才是重中之重。 大家互相给予建议和指导,每当遇到棘手的地方,总有许多人屏息以待,为攀岩者们欢呼助威。还有许多观众到场,从旁观者的角度亲历这场赛事,这同样令人欣喜。在慕尼黑,正式比赛通常不太受关注。

参赛人数也令人非常欣喜;本次杯赛共有49名选手参赛:其中31名男性选手,18名女性选手。 比赛共设四个组别:U13、U16、Ü16以及教师/校友组。每个组别又进一步分为男子组和女子组。

 

获奖者是:

U13组:来自肖恩多夫的路易斯和来自肖恩多夫的尤利卡

来自肖恩多夫的U16选手埃利亚斯和来自比尔克勒霍夫的卡罗琳

16岁以上组:来自肖恩多夫的蒂姆和来自比伯施泰因的阿曼达

教育工作者:来自施泰因米勒的舍费尔和伊内斯

向所有获奖者表示“衷心的祝贺”,以表彰他们的出色表现。

 

因此,今年的总冠军奖杯归属了肖恩多夫队,他们凭借对其他寄宿学校的四场胜利,毫无疑问地脱颖而出,成为冠军。

斯坦米勒获得了两座奖杯。比伯施泰因和比尔克勒霍夫各获得一座奖杯。

 

感谢所有参赛选手在比赛中展现出的拼搏精神和体育道德,祝愿大家在新的一年里(攀岩)平安顺遂,也期待明年在第15届抱石杯上与大家重逢。 特别要感谢所有在幕后默默付出、为本届杯赛圆满成功贡献力量的人。

克里斯蒂安·舍费尔

今年“Bands on Stage”音乐会以内容丰富多彩的节目圆满落幕。5/6年级的乐队兴趣小组、6年级的管乐班、爵士乐团以及StoneMill驻场乐队带来了多种风格的精彩音乐和绝佳的娱乐体验。 马尔堡音乐学校的萨克斯管合奏团也首次作为嘉宾登台演出。 此外,年轻的独奏家们——如汤姆·赫费尔特与芬恩·科内茨(与迪尔克·科内茨合作)、索尼亚·梅克与亚瑟·劳克斯——通过翻唱曲目,以及塔莱亚·芬克、伊芙琳·达默、基亚拉·韦伯、洛扬·巴尔塔萨尔和芬恩·肯普克斯带来的《汉密尔顿》音乐剧项目,都令舞台与观众如痴如醉。 维尔纳·艾斯曼、萨姆·肯普克斯及其团队确保了顶级的音响与灯光效果。

3月11日,19名学生和4名教师参观了位于普莱滕贝格的Aquamagis水上乐园。各式各样的滑梯让大家乐在其中。 尤其是那条宽阔的轮胎滑梯,可以容纳多人同时滑行,带来了极佳的娱乐体验和许多有趣的瞬间。两条站立式滑梯则需要一些时间适应,并非每个人都能从一开始就保持平衡。不过除了些许擦伤外,没有人受重伤。 经过六个小时的爬楼梯和滑滑梯,大家又回到了斯坦米勒。这一天充满精彩体验,最终以一顿温馨的晚餐和在茶室里愉快的聚会画上了句号。

2017年3月17日至19日,四项全能州级决赛在罗德海姆-比伯举行。 施泰因米伦学校的学生雅娜·福尔哈特骑着她13岁的骟马“奎达姆之钻”,代表马尔堡-比登科夫地区马术协会出战。

在游泳(自由泳)、越野跑、跳跃和盛装舞步等项目中,该地区的男、女选手们展现出了最佳状态,最终获得了出色的第二名。

衷心祝贺所有获奖者和入围者!

 


 

施泰因米勒派出两支队伍上场

男子第二竞技组(2001–2003年出生)
在今年“青少年备战奥运”的地区决赛中,我们队在第二竞技组的对手是施塔特阿伦多夫的格奥尔格·布赫纳学校和比登科夫的拉恩塔尔学校。
在首场对阵格奥尔格·布赫纳学校的比赛中,施泰因米勒队很快进入状态,凭借积极的跑动和对对手的早期逼抢,从始至终主导了比赛。这种进攻型打法在上半场中段自然地帮助球队取得了1:0的领先。 随后比赛中,球队创造了一系列绝佳机会,但均未能把握。直到临近终场时,才打入了这粒实至名归且令人如释重负的第二粒进球。
在第二场对阵拉恩塔尔学校的比赛中,由于赛事进程安排,这场比赛最终成为了争夺地区冠军的决赛。 开场第2分钟便迅速取得领先,这让球队更加从容,而通过多次精彩绝伦的进攻配合,球队展现出了技战术上的绝对优势。3:0的领先优势让球队看起来胜券在握,最后10分钟,替补球员也获得了上场机会。 由此导致的阵型调整以及一些细微的注意力不集中,导致球队被对手连进两球,这使得球队在比赛最后阶段不得不为胜利提心吊胆。但最终,球队还是以3:2的比分赢得了这场实至名归的胜利。
由此,我们WK II级别的球队再次以压倒性优势成功晋级将于4月20日在马尔堡举行的地区决赛。

WK II队合影,与教练及助理教练M. Neirich:上排,从左至右:塞巴斯蒂安·容(9a班)、马克斯·巴赫曼(10b班)、雅各布·莱因哈德(9c班)、 保罗·沃尔夫(9c班)、拉斯·弗吕赫(9b班)、米奥·埃瑟斯(10a班)、路易斯·基尔施斯坦(9c班);下排,从左至右:莱安德罗·费鲁奇(8c班)、 扬尼克·安法格(9c班)、马克西·洛茨(10b班)、萨姆·肯普克斯(10c班)、马克·波塔斯(10a班)、尼尔斯·布莱辛(9c班)、特里斯坦·布鲁赫曼(10a班)

第三级别男子组(2003–2005年出生)
我们7年级和8年级的足球队员迎战了比登科夫拉恩塔尔学校和基尔希海因阿尔弗雷德·韦格纳学校的球队。
在D. Konnertz的带领下,球队在两场比赛中都展现出了出色的表现,但遗憾地两度以微弱劣势惜败。不过,球队可以满怀信心地迎接明年的比赛,尤其是考虑到在基希海恩的那场比赛中,并非所有主力球员都能出战。

与贝特尔斯帕赫教授共度的数学之夜

2017年3月7日,施泰因米勒学校举办了首届“数学之夜”活动,反响出乎意料地热烈。来自吉森数学馆的贝特尔斯帕赫教授展示了数学实验,数学系学生会还与众多学生共同策划了一系列丰富多彩的配套活动。

此外,当晚还为表彰施泰因米勒学校在黑森州数学奥林匹克竞赛中取得优异成绩的参赛者提供了一个庄重的场合。

在关于数学实验的这场持续一小时的讲座中,贝特尔斯帕赫教授通过简单的几何图形和立体图形实验让观众惊叹不已,用计算技巧令他们大开眼界,并引导大家通过剪刀和纸张进行手工制作,从而激发了他们的思考。 他关于不同数制发展历程的生动讲解,顺带阐明了数学对人类发展的重要性。听众们被数学的这一面深深吸引并着迷,而这一面在学校课堂上往往被略微忽视。

在配套活动中,设有丰富多彩的互动环节,其中大部分是在课堂上开发出来的,或是专门为当晚设计的。 维也纳经济大学计算机科学系展示了自主编程的“乐高Mindstorms”机器人,讲解了著名的国际象棋棋盘传说以及阿基里斯与乌龟的传说,并更深入地剖析了“山羊问题”。 参观者可以通过一项内容丰富的问答活动测试自己的数学知识,借助计算机程序破解秘密密码,欣赏并亲手搭建几何体,尝试各种数学脑筋急转弯,解决逻辑谜题,或者亲自尝试舞台上已经展示过的计算技巧,并学习新的技巧。 学生们在展板上展示了“常规”课堂中的作品,例如,参观者可以欣赏设计精美的立方体,惊叹于蜂巢中的数学奥秘,或者观察一些“不可能的”立体图形。

赞助协会还组织了一场抽奖活动,准备了众多与数学主题相关的诱人奖品,并在活动尾声时在舞台上进行了抽奖。WU餐饮服务公司为来宾提供了美食,因此许多来宾在热烈的交谈和愉快的氛围中,在施泰因米勒论坛逗留了很长时间。

无论是数学奥林匹克、Pangea竞赛还是袋鼠竞赛——多年来,我校学生一直积极参与并取得了不俗的成绩。虽然本学年的各项竞赛结果尚未全部出炉,但斯坦米勒学校已在黑森州数学奥林匹克竞赛中取得了首批令人欣喜的成绩。

在与贝特尔斯帕赫教授共同举办的“数学之夜”活动中,奥斯特赖希-戈尔德女士和法斯女士为在数学奥林匹克竞赛中取得优异成绩的参赛者们颁发了奖项。

安娜贝尔·博克和内拉·海伯勒(均来自5c班)首次参加此次比赛,便取得了优异的成绩。在全州5年级27名顶尖选手中,内拉甚至获得了第一名。

扬·奥德雷奇(7年级)已多次参加决赛,此次获得了第四名。与此同时,他还被“教育与天赋”基金会纳入了“青少年数学培训”培养计划。

2月最后一个周末,最优秀的新生代人才齐聚达姆施塔特工业大学(TU),参加第56届黑森州数学奥林匹克竞赛(MOH)的决赛。 5至12年级的学生们在考试条件下,展示了他们在逻辑思维、综合分析能力和专注力方面的能力,以及在处理数字、公式和非常规数学问题时的创造力。

虽然未能达到2015年那样的惊人成绩,但体育系对获得的112枚成绩徽章仍感到非常满意。

5c班凭借9枚金牌、5枚银牌和1枚铜牌的体育奖章,成为全校最富运动精神的班级,紧随其后的是5b班和9a班,两班同样获得了15枚体育奖章。

在各年级中,取得特别突出成绩的学生有:

5年级:保拉·奥希尔 1625分

6年级:卢克·施罗德 1483分

蒂莫·巴尔巴基 1495分

8年级:保罗·沃尔夫 1772分

Deciel Shongo 1748 分

9年级:马克·科尔文·波塔斯 1895分