这次活动不在施泰因米勒校区举行:初中部的体育日和“多样性日”被移至一个共同的校外场地——乔治·加斯曼体育场。

校长比约恩·格默在开场时指出:“如果我们能从施泰因米勒学校丰富多样的学生群体中汲取生活乐趣,从而愿意在体育运动和充满活力的集体活动中展现并认可学生的才华,那么我们就能过上美好而充实的生活。” ——正是秉持着这种态度,这一天拉开了帷幕。体育教研组与12年级相关选修课的学生,以及来自实习生群体中的其他协助人员共同筹备了此次活动,并在组织实施过程中表现得游刃有余。

 

田径和运动会

活动伊始——在玛雅·菲尔哈本(Maya Vielhaben)的指导下,大家进行了集体热身和一场小型快闪舞蹈——随后,在联邦青少年运动会的框架内,跳远和 跳远和投掷等田径经典项目拉开序幕,这些项目均属于“联邦青少年运动会”的比赛内容;随后,在短跑和800米赛跑的决赛结束后,运动会的第二部分转入各年级之间的比赛 ——从躲避球、足球、3×3篮球到极限飞盘和沙滩排球,这些活动由学校体育主任马塞尔·卡尔布及其同事们组织。

 

世界各地的美食

晴朗宜人、充满春意且无雨的天气,为乔治·加斯曼体育场上午的良好氛围增添了色彩。当天不仅被定为“多元文化日”,同时也拉开了学生会(SV)在学校开展后续活动的序幕: 12年级的学生们提供了来自世界各地的美食,这些美食与体育游戏节相得益彰——在这个学校上午的活动中,大家不仅见证并赞赏了令人印象深刻的体育表现,同时也享受了在露天环境中轻松愉快的相处时光。

比约恩·瓦格纳通过照片记录下了各种瞬间。关于“多样性日”的照片由伊内斯·菲尔哈本提供。

弗兰克·韦梅和体育日活动参与者们

 

 

 

 

一年一度的“袋鼠竞赛”旨在激发学生对数学的兴趣,并鼓励他们探索数学问题。 在这场竞赛中,那些计算能力强、善于动脑、能够集中注意力,而且当天状态正佳的各年级学生将大显身手。

据学科教师马克西米利安·莫尔介绍,该竞赛采用多项选择题形式。3至6年级的参赛者最高可得120分,其余年级最高可得150分。 每个年级中,成绩位列全德国前5%左右的参赛者将获得一、二或三等奖。比赛不设更细致的排名划分,也不进行其他比较。毕竟,比赛的重点在于让孩子们享受计算和解谜的乐趣。
照片中从左至右依次是获奖者本特·戴德尔(二等奖,11d班)、乔尔·查科(一等奖及“跳远”特别奖,5a班)、埃米尔·祖克曼(一等奖,5a班)、 伊莎贝拉·库尔(Isabella Kuhl,二等奖,6a班)以及数学老师马克西米利安·莫尔(Maximilian Moll)。

照片中缺席的是:西奥多·维尔德(一等奖,5i班)、索菲·萨赫尔(二等奖,5i班)、奥兰多·盖泽尔(二等奖,11d班)。