geva测评：职业发展可能走向何方

为了在学生的职业指导中尽可能获得个性化匹配的结果，施泰因米勒学校采取了多种方式。所谓的“geva测试”便是其中之一。 在最终选定进阶课程之前，本届11年级的学生再次有机会评估自己的能力和兴趣，以此或许能更接近自己的职业选择。为此，学生需要完成一份测试册，每道题目都有规定的时间限制。 测试结果不仅揭示了学生更适合自然科学领域还是语言领域，还具体指出了相应的职业方向，甚至为部分学生带来了意想不到的发现。

经过评分后，geva测试主要为学生解答了以下问题：

• 我的主要兴趣、核心技能和成就是什么？
• 我的个人发展中，哪些方面存在潜力？有哪些切入点？
• 我对自己的表现评估准确吗？在哪些方面我高估了自己，又在哪些方面低估了自己？
• 我与受过类似学校教育的同龄人相比，有哪些不同之处？
• 哪些专业或培训项目最适合？
• 有哪些职业发展机会？

“与geva研究所的合作是我们职业指导工作的重要组成部分，”克劳迪娅·罗德尔博士解释道。她在施泰因米勒学校负责学业和职业指导工作，并统筹协调校内实习事宜。