读得更好，学得更好：斯坦米勒当地成立了一家导师协会

“施泰因米勒”最近成为了“导师——马尔堡-比登科夫阅读辅导协会”的成立地。 该倡议旨在为该地区阅读能力较弱的儿童提供阅读学习支持。而这种支持比人们通常想象的更为必要：研究表明，近20%的儿童在读完四年级后仍无法流利地阅读。

为了共同推动变革，“施泰因米勒”也加入了该协会的行列。由2008年成立的“导师联邦协会”由遍布全国100个协会的12 500名成员组成。这些成员积极投身于帮助社会弱势群体的男孩和女孩培养阅读习惯。

因为具备良好的阅读能力，能够快速理解文字和数字，不仅是学业生涯的重要组成部分，也是获得更高教育水平的关键。

目前，本地阅读辅导员正与马尔堡-比登科夫地区的六所小学开展合作，其中之一便是施泰因米勒双语学校。已有20名辅导员报名参与，以志愿者身份支持该项目。 勇气和耐心是希望担任阅读辅导员的人最重要的品质。施泰因穆勒双语小学部主任雅尼娜·内克尼希（Janine Neckenich）积极参与马尔堡-比登科夫阅读辅导员协会的董事会工作。 该委员会的其他成员还包括英格·迈施（主席）、米卡埃莱·昆策尔博士和英格·卡切尔-穆斯多夫。

施泰因米勒学校与当地阅读辅导员们开展的活动，为在施泰因米勒学校举办成立庆典铺平了道路。由弗兰克·韦梅（Frank Wemme）指挥的施泰因米勒学校爵士乐队，为此次活动营造了恰如其分的音乐氛围。 主持人英格·迈施和施泰因米勒学校校长比约恩·格默在现场欢迎了企业家卡琳·阿伦斯，以及比登科普夫的儿童文学作家安德烈亚斯·施泰因霍费尔和电视主持人胡利亚·德内利——这两位均担任了本次活动的赞助人。

来自多方的各类捐款接踵而至，这极大地鼓舞了所有目前正积极推动在马尔堡-比登科夫启动“阅读辅导员”倡议的人士。

如果您愿意担任导师，帮助阅读能力较弱的儿童，欢迎通过以下邮箱联系我们：inge.maisch@perspektivenundberatung.de。