2016年11月22日、28日和29日举行的校内教师培训

能邀请到安妮玛丽·冯·德·格罗本担任我们校内培训首日上午的演讲嘉宾，这本身在事前就堪称一次幸运。这位曾任比勒费尔德实验学校教学主任、同时也是“越过围栏”学校联盟的联合创始人 ，至今仍在多个领域积极参与的“教育专家”，尽管已退休，仍以不减的热情继续致力于她毕生的事业——让所有孩子都能在学校学习中取得成功。 因此，全体教职工从中获得了宝贵的启发，对此次活动的反响和认可度极高。根据2015年6月的意见调查显示，该主题 “开放式教学与兴趣导向式教学” 议程内容：如何通过任务设计提供明智的选择，同时兼顾需要掌握的核心能力？ 如何将高中教育的学术要求与儿童和青少年多样化的自主意愿相结合？如何让孩子们认识到自己的优势，并避免让他们感到气馁？在本次活动结合讲座与简短工作坊环节的互动中，与会者重点探讨了此类问题。

在今年迈向“健康促进学校”的过程中， “课堂体育活动”领域还分两个阶段开展。马丁·杜尔（Martin Dürr）在11月22日（星期二）的演讲中介绍了多种建议和实施流程，这些内容在威斯巴登莫斯巴赫山中学（Gymnasium am Mosbacher Berg）早已成为日常教学的一部分。 看到我们在寒冷季节为5至8年级学生安排的“室内运动休息时间”，这方面我们已经走上了正确的道路，这无疑是一个令人欣慰的肯定。