UAZ——施泰因米勒的教学艺术

2015年1月24日星期六，马尔堡大学的伯格教授和校长比约恩·格默邀请大家前往施泰因米勒参加“教学艺术”工作坊。 来自斯坦米勒学校的众多同事、其他学校的一些“教学艺术”爱好者以及马尔堡大学的学生们应邀出席，并在此基础上进一步开发了一部“教学艺术”教学法领域中相当新颖的教学剧目。 该单元名为“UAZ——我们的晚报”，将于明年起在斯坦米勒学校的项目课程中实施，并由其作者——来自瑞士的斯特凡·施密德林先生进行了介绍。 在场的施泰因米勒学校教师们对此表现出了极大的兴趣，他们不仅得以试行该教学项目，还与其他教育机构的代表进行了讨论，并将其调整以适应施泰因米勒学校的具体情况。

在UAZ课程中，学生将学习报纸制作的基础知识：包括“5W”提问法、文章结构、删减技巧、资料查阅、网络检索、采访、报道、新闻发布会、档案管理、对调查材料的改写以及技术实现等内容。 该项目的核心理念是模拟报社编辑部的工作流程：编辑部会从400页的新闻社稿件和自有素材中，制作出40页的报纸。 该项目要求学生从40页报纸中设计出4页“自己的报纸”，即《我们的晚报》。

活动结束时，所有参与者一致认为，所选的方法效果良好，既能满足许多学生的个性化需求，又提供了丰富的设计空间，因此将有助于斯坦米勒学校未来八年级的学生们在充满乐趣、积极主动且充分自主参与的过程中培养各项能力。

我们感谢斯蒂芬·施密德林、克里斯托夫·伯格教授以及所有参与者，让我们度过了一个收获颇丰的培训日！