Проект класса 6i: объединение поколений за настольной игрой
В рамках курса «Global Perspectives (GP)», предназначенного для учащихся международного отделения, девочки и мальчики 6-го класса нашего международного гимназического отделения (6i) реализовали социальный проект. В ходе проекта они разработали настольную игру, призванную сблизить разные поколения, и с ней посетили дом престарелых.
«Мы запустили этот проект ещё в прошлом учебном году», — рассказывает учительница. Однако к его практической реализации приступили только сейчас.
В заключение — только улыбающиеся лица
Многие из них никогда не бывали в доме престарелых
Учительница продолжила: «Это действительно помогло показать ученикам, в каких условиях живут многие пожилые люди в нашем городе, ведь большинство из них никогда раньше не бывали в домах престарелых, а у некоторых сложилось негативное представление об этих учреждениях. Кроме того, одной из моих целей было показать им, что в этих учреждениях живут замечательные люди, у которых нам ещё есть чему поучиться».
Викторию Перес во время экскурсии в дом престарелых сопровождал Бьорн Вагнер, учитель религии и этики в школе «Штайнуле». В настоящее время он также преподаёт предмет «GP» в классе 6i. Бьорн Вагнер помогал с организацией всего мероприятия. Тереза Гроссер, руководительница международного отделения гимназии, установила контакт с домом престарелых.
«Жизнь многих пожилых людей уходит в небытие»
Виктория Перес считает, что подобные социальные проекты для молодежи имеют большое значение: «Я полагаю, что такого рода проектам следует уделять больше внимания, поскольку молодое поколение не должно забывать о тех, кто создал мир, в котором мы сегодня живем. И очень печально, что жизнь многих пожилых людей уходит в забвение, ведь мир развивается так быстро, что, кажется, в нём больше нет места радости от того, что человек стал старше».





















