Там, где обычно висят ободряющие плакаты выпускников, у входа в «Форум», в этот июльский вторник виден лишь один большой плакат: «Бернд, у тебя получится! Твои друзья». Друзья и большинство тех, кто знаком с уходящим в отставку директором школы, — все они знают: Бернд Холли не радовался этому дню. После 22 лет работы в школе «Штайнмюле» и в возрасте 66 лет гессенское законодательство о государственных служащих положило конец деятельности педагога, организатора и, прежде всего, филантропа Бернда Холли в связи с достижением пенсионного возраста.
Это мероприятие, начавшееся в 16:00, не было обычным прощанием. Даже спустя пять часов последние гости всё ещё стояли в фойе и у входа, с бокалами и закусками в руках, беседуя: то с другими присутствующими, то с самим Берндом Холли. К этому моменту самая эмоциональная часть позднего дня осталась позади, платки были более или менее убраны. Всё было позади, в том числе и для Бернда Холли.
Уходит учитель — директор школы. «Ну и что, — можно было бы сказать, — такое бывает». Но именно имена в списке гостей и, прежде всего, глубокие слова многочисленных выступающих дали понять: из «Штайнмюле» уходит особенный человек. И дело было не в той словесной акробатике, которой обычно прибегают, чтобы представить деятельность человека особенно значимой и яркой. И не в привычных клише, и даже не в, как это часто бывает, в конечном счёте безликой биографии, в которой мало чего можно запомнить, над чем посмеяться или что пересказать.
Говорят, что хорошая служебная характеристика просто описывает то, чем занимался человек. Если бы пришлось в нескольких словах охарактеризовать деятельность Бернда Холли, то следующая формулировка, пожалуй, отразила бы суть: Уходит отличный коммуникатор, для которого социальные навыки были важнее оценок, который умел чётко доносить свои мысли даже в сложных ситуациях. Уходит уважаемый авторитет, всегда готовый выслушать проблемы школьного сообщества. Уходит человек, который «понимает учеников».
Для Бернда Холли главное заключалось в том, чтобы избавить школьников от возможных страхов в этом всё более сложном мире и дать им перспективу. Для него было важно служить примером для подражания, а быть естественным — это само собой разумеющееся, для чего ему не приходилось притворяться.
Возможно, это связано с тем, что жизненные обстоятельства Бернда Холли не всегда были благоприятными. И по сей день он благодарит своего бывшего учителя начальной школы за то, что тот рекомендовал его в гимназию — что в то время было исключением для ребенка из рабочей семьи.
22 года назад учитель немецкого языка, политологии и физкультуры Бернд Холли застал школу «Штайнмюле» не такой, какой она является сегодня. Он благодарен за то, что ему довелось принять участие в этих изменениях, а также за то, что ему посчастливилось сопровождать на этом пути многих учеников. И он уже сейчас знает, чего ему будет особенно не хватать: «Этот замечательный коллектив. Здесь рождаются новые судьбы».
Бернд Холли связывает профессию учителя с важнейшими задачами для школы и общества. Именно за это он и выступал.
(Эгон Ваупель, председатель школьного общества «Штайнмюле» e.V.)
Я благодарен Бернду за то, что он был готов выдвинуть свою кандидатуру вместе со мной, которому тогда было 34 года, на выборах в сопредседатели. Он полностью слился со «Штайнмюле» и всегда представлялся по телефону как «Холли из Штайнмюле» — независимо от того, куда он звонил: в управление образования, родителям или в сеть «toom».
(Бьорн Геммер, директор школы)
Он всегда ставил людей на первое место, что и стало визитной карточкой «Штайнмюле».
(Райнер Нитцке от имени производственного совета)
Школа должна быть местом, куда детям приятно ходить. Именно этого добился Бернд Холли.
(д-р Томас Шпис, мэр города Марбург)
Бернд Холли всегда найдет доброе слово, он очень открытый человек, всегда был доступен и готов выслушать.
(Надин Берншаузен, мэр и руководитель отдела образования города Марбург)
Он отличался ласковостью и энергичностью, был решительным и демонстрировал последовательность в стрессовых ситуациях.
(Бригитта Кеттнер, бывшая директор школы «Штайнмюле»)
Между нами не поместилась бы даже листка бумаги, несмотря на зачастую противоположные позиции. Наше сотрудничество было легендарным. Он был настоящим мастером составления расписаний — однажды даже заперся в кабинете и вышел оттуда только тогда, когда закончил. Спасибо, Бернд.
(Ульрих Шмермунд, бывший директор школы «Штайнмюле»)
Просто замечательный человек, обладающий человечностью, силой и мужеством.
(Матиас Боссе, директор школы имени Альфреда Вегенера, Кирххайн)
Он заботился о том, чтобы в школе царила хорошая атмосфера.
(Йоэла Швинг, Юлия Фишер и Эрен Пектас от имени студенческого совета)
Вы — настоящая легенда. Вы — воплощение «Штайнмюле».
(д-р Клаудия Шмельц, председатель родительского совета школы)
С самого начала вы высказались в поддержку школы-интерната. Это запомнилось мне.
(Гизела Буурман от имени интерната «Штайнмюле»)
Я действительно тронут. Столько теплых слов. Очень жаль, что мы познакомились поближе лишь относительно поздно.
(Кристоф Ассманн, руководитель Государственного управления по делам образования в Марбурге)
Цитаты Бернда Холли:
У меня ужасная хандра, и я точно не уйду по собственной воле.
Мы обсуждаем гендерные звездочки и волков. Нам следует заняться другими вопросами.
Обратите внимание на то, кто в ваших классах является «детьми-лидерами». Это имеет решающее значение (обращение к коллективу учителей, со ссылкой на термин, когда-то введенный его дочерью Мишель).
Два великих уходят со сцены. Златан Ибрагимович и я (с самоиронией, имея в виду профессионального футболиста, который только что завершил свою карьеру).
Своего рода «пушистая демократия», порой несколько излишне опекающая (что и обнаружил Бернд Холли в начале своей работы в Штайнмюлене).
Школы и детские сады должны быть самыми красивыми и наилучшим образом оборудованными зданиями. А не банки.
В 90 процентах случаев мы сразу приходили к единому мнению. Остальные вопросы мы взвешенно обсуждали (Бернд Холли о своей работе в качестве директора школы в рамках совместного руководства с Бьорном Геммером).
Он разбирается в педагогике, он разбирается в цифрах, он умеет находить общий язык с людьми. Дирк Коннерц в качестве генерального директора — настоящая находка для «Штайнмюле».
Совершенно индивидуальная программа досуга: любимая музыка и множество фотографий
Дирк Коннерц взял на себя ведущую роль в организации церемонии прощания — с музыкальным сопровождением и личными штрихами, которые не могли бы быть более уместными. Тенор Феликс Мюллер, выпускник школы «Штайнмюлен» этого года, вместе с Олафом Ротом за роялем тронул сердца зрителей балладой «Time To Say Goodbye». Один из величайших американских хитов — песня Фрэнка Синатры «My Way» — был исполнен Олафом Ротом за роялем и Томом Херфертом на саксофоне в качестве музыкального сопровождения к фотопрезентации, посвящённой Бернду Холли. Дирк Коннерц представил при этом впечатляющую подборку фотографий из архива бывшего коллеги по школе «Штайнмюлен» доктора Юргена Байера.
Чтобы длительное пребывание в сидячем положении не стало слишком утомительным для примерно 200 присутствующих — среди которых были родственники Бернда Холли, его друзья, а также бывшие и нынешние коллеги — будущий руководитель школьного спорта Марсель Кальб провел серию упражнений, в которых все желающие могли принять участие. Когда Бернда Холли спросили о его любимой песне, он, среди прочего, однажды назвал «Imagine» Джона Леннона. И именно эту песню ему в качестве сюрприза исполнила Анна Прокоп в сопровождении Тома Херферта. Совет учащихся вручил Бернду Холли ваучер на благотворительный проект по его выбору — зная, что уходящий в отставку директор школы всегда готов поддержать благотворительные инициативы.
Дирк Коннерц поблагодарил Бернда Холли за прекрасное время, исполнив песню Питера Гэбриела «Don’t give up», которую спели Маттеус Отте и Анна Прокоп, а инструментальное сопровождение обеспечили Том Херферт (саксофон) и он сам (клавишные). В этой связи уходящий в отставку директор школы обратился к коллективу со следующими словами: «Сохраняйте уверенность. Оптимизм очень важен».
