«Молодёжь занимается наукой»/«Школьники проводят эксперименты»: школа «Штайнмюле» заняла лидирующие позиции на региональном конкурсе

, , ,

Гимназия «Штайнмюле» стала единственной гимназией Марбурга, которая заняла первое место в региональном конкурсе «Jugend forscht» — причем целых четыре раза. Кроме того, она завоевала два вторых места, а также специальные призы и приз для научного руководителя.


Отработанные батарейки — слишком ценны, чтобы их выбрасывать?
Благодаря этому исследовательскому проекту Акааш Бхагват, ученик 6-го класса международной гимназии «Штайнмюле», занял первое место в области физики в подкатегории «Ученики проводят эксперименты», а также выиграл познавательный день с экскурсией по компании «Feig Elektronics» в Вайльбурге.


Натуральные средства защиты от УФ-излучения — альтернатива?
Этот вопрос подробно исследовали Анна-Лена Грислер (8-й класс), Майя Фишер и Юстус Пёшль (оба — 7-й класс) в рамках курса химии и, представив лучший междисциплинарный проект, также завоевали победу на региональном этапе в той же номинации.

15–16 марта обе команды отправятся на региональный конкурс в Университет Касселя.


«Маффин будущего — 0 % яиц, 100 % веганский» —
так назывался проект Лотты Функ, Лотти Ярош и Эвина Кая из 6-го класса, за который эта тройка заняла второе место в номинации «Мир труда».

 

Учащиеся интерната «Plus-MINT» заняли первое место
«Анализ воды 2.0»: разработка автономного недорогого судна для определения качества воды — под этим названием скрывается проект учащихся интерната plus-MINT «Штайнмюле», а именно Луиса Герлони, Фабиана Сотоника и Клары Штайнер (12-й класс). Своей работой молодые исследователи завоевали первое место в номинации «Космические и геонауки». Данный проект был реализован в сотрудничестве с д-ром Кристофом Ройденбахом из факультета географии Марбургского университета имени Филиппа.

 

Пленка для хранения продуктов из панцирей крабов — разве это возможно? Леонард Бергер, Квентин Хервиг (оба — 11-й класс) и Клара Штайнер (12-й класс) сосредоточили своё внимание на плёнках из хитозана, поскольку этот материал является отходом производства и, следовательно, для его изготовления не требуются сельскохозяйственные угодья. Благодаря работе по этой теме трое учащихся заняли первое место в номинации «Мир труда» и были рады получить дополнительный специальный приз — день, проведённый в волшебном Makerspace Gießen.

20 и 21 марта для этих команд начнется региональный конкурс «Jugend Forscht» на территории компании Merck в Дармштадте.

 

«Крапива и прочее — натуральные тепло- и звукоизоляционные материалы» — так назывался проект, в рамках которого Тоширо Беато дель Росаль (9-й класс), Леонтин Шмидт (10-й класс) и Пауль Фишер (9-й класс) заняли второе место в номинации «Техника», а также получили специальный приз за использование возобновляемых сырьевых ресурсов.

Все проекты «Штайнмюле» курировались, в зависимости от профиля деятельности, командой координаторов программы MINT «Штайнмюле», в состав которой входили д-р Свен Фрайберт, Йонатана Грёба, Антье Зеель, д-ра Патрика Сабо и д-ра Ютты Тёль-Борсдорф, которая курировала сразу пять проектов.

Конкурс, который принёс «Штайнмюле» столь большой успех, в конечном итоге был увенчан специальным призом, присуждаемым за особую самоотдачу руководителям проектов: д-р Ютта Тёль-Борсдорф, которая в «Штайнмюле» отвечает за координацию преподавания предметов MINT — математики, информатики, естественные науки и технику, а также за поддержку одарённых учащихся в рамках программы MINT, отправляется в Лемго на трёхдневную встречу по налаживанию контактов, в рамках которой запланировано посещение инновационного центра «InnovationsSPIN» и «Lernfabrik 4.0».