Требуются дополнительные помощники по обучению чтению: организация MENTOR Марбург-Биденкопф была основана год назад

Тот, кто умеет читать, имеет явное преимущество! Этот комментарий, который часто звучит несколько легкомысленно, когда кто-то не присмотрелся достаточно внимательно, с точки зрения своего смысла абсолютно оправдан. Если человек не может воспринять текст и понять его содержание, он не может участвовать в разговоре и оказывается в изоляции. Объединение MENTOR, в котором действуют почти 60 волонтеров-наставников, стремится — «Помощники в обучении чтению региона Марбург-Биденкопф» — стремится улучшить пугающую статистику, согласно которой к концу четвёртого класса 20 из 100 детей не умеют правильно читать, а 30 из 100 — писать с соблюдением правил. Общество было основано на районном уровне год назад в Штайнмюле и именно там отпраздновало свою годовщину.

Особый гость обеспечил гостям мероприятия в «Штайнмюленфоруме» увлекательное времяпрепровождение: писатель-детский и юношеский автор Андреас Штайнхёфель. Читая отрывки из своих произведений, он не только вызвал у многих улыбки и вызвал то и дело смех. Проект «MENTOR» важен для него и он относится к нему очень серьёзно; он поддерживает его в качестве попечителя и отмечает: «Тому, кто не умеет читать, очень трудно идти по жизни с высоко поднятой головой».

Работа в качестве наставника приносит огромное удовлетворение. Эта волонтерская деятельность, для которой требуется расширенная справка о несудимости и прохождение квалификационного семинара, требует терпения, но дарит многое в ответ. Четыре наставницы рассказали в «Штайнмюленфоруме» о своей деятельности, в рамках которой они знакомят школьников, зачастую происходящих из малообеспеченных и социально незащищённых слоёв населения, с миром букв и слов. Для этой работы в округе по-прежнему срочно требуются ещё 15–20 наставников по чтению.

«Во время пандемии ситуация не стала лучше», — сообщила председатель Инге Майш. Она является контактным лицом для тех, кто, возможно, заинтересован в том, чтобы взять на себя обязанности наставника (info@mentor-marburg-biedenkopf.de). Её обнадёживает тот факт, что почти все наставники по чтению, работавшие в прошлом учебном году, продолжают свою деятельность. По её словам, очень приятно наблюдать, как у детей появляется интерес к чтению.

Было также приятно слушать тех, кто позаботился об художественном оформлении юбилейного вечера. Среди них были джазовый ансамбль «Штайнмюле» под руководством Франка Вемме, а также Талеа Функ, исполнившая задумчивую композицию.

Руководство начальной школы и гимназии «Штайнмюле», а также администрация школы придают большое значение деятельности организации MENTOR. Ведь чтение является базовым навыком, лежащим в основе всего спектра школьного образования. Поэтому школа «Штайнмюле» надеется, что как можно больше людей откликнутся и проявят интерес к работе в качестве наставников по чтению.