Искусство и природа в теплице: фигурки животных призывают к сохранению биоразнообразия
Спустя два с половиной года школа вновь собралась вместе, чтобы отпраздновать Весенний праздник!
Мария Рамос и Инес Вильхабен воспользовались этим поводом, чтобы вновь воскресить симфонию искусства и природы в оранжерее и в саду. Участники курса «Садоводство и вегетарианская кухня» тщательно привели в порядок все растения и помещения, чтобы разместить между ними миниатюрные скульптуры и куклы-марионетки.
На выставке были представлены разнообразные куклы-перчатки, изготовленные учениками 5-х классов под руководством Хайке Раббен-Мартин (RaDo), которые привлекали внимание своими забавными лицами и самодельными нарядами. Ученики 5-го класса «а» под руководством Инес Фильхабен лепили и глазировали глиняные символы солнца, вдохновленные изображениями солнца из различных культур мира.
Участники курса WU 10 «Рисунок и культурная аллея» разработали небольшие макеты скульптур, которые можно было бы установить или разместить на территории Штайнмюля с учётом местных особенностей. «Вместо крыши кафетерия синяя обезьяна, поедающая банан, также очень хорошо смотрится среди растений», — говорит Мария Рамос, размещая фигурки.
В результате углубленного изучения темы «Поводы, мотивы и места для памятников» на занятиях по искусству 11-го класса под руководством Инес Вильхабен были созданы фигуры животных на постаментах. При выборе животных легко заметить, что речь идёт о видах, находящихся под угрозой исчезновения, которые буквально воспринимают понятие «DenkMal!» («памятник») и тем самым словно призывают к защите биоразнообразия. В противном случае останутся лишь статуи, позволяющие вспомнить об этих животных.
Благодаря разнообразным рисункам мелом на школьном дворе в ходе весеннего праздника ученики и ученицы то и дело, уединившись в стороне от праздничной суеты, находили путь к этой жемчужине Штайнмюле.
