Особые выходные в интернате — тематические выходные, посвящённые устойчивому развитию

 

Уже в течение года педагогический коллектив школы «Штайнмюле» организует специальные выходные, посвящённые таким темам, как физическое и психическое здоровье, медиапедагогика и устойчивое развитие. После некоторого периода подготовки педагоги объединяются в рабочие группы, чтобы разработать для учащихся специальную и ориентированную на реальную жизнь программу, которая должна приносить им долгосрочную пользу в повседневной жизни.

Итак, как уже следует из названия, в минувшую субботу начался тематический уик-энд, посвящённый устойчивому развитию. В качестве вступительного мероприятия все воспитанники интерната собрались в столовой. С помощью двух фильмов было разъяснено широкое понятие «устойчивое развитие», а в ходе последующей сессии вопросов и ответов эта тема была рассмотрена более подробно. В завершение вводной части ученики смогли провести самопроверку с помощью своих мобильных телефонов. Эта проверка должна была наглядно продемонстрировать им их собственный экологический след в виде количества «миров», потребляемых каждым из них. «Если бы все жители Земли имели такой же след, как у вас, нам понадобилось бы 3,6 планеты», — гласила страница с результатами теста. В классе раздался шепот, поскольку учащиеся были удивлены результатами своих экологических балансов: у слишком многих из них в итоге получилось несколько «миров». После нескольких увлекательных дискуссий учащиеся смогли приступить к работе в выбранных ими кружках, где они могли продолжить обсуждение и анализ результатов проведённого самотестирования. Желание уменьшить собственный экологический след было ощутимо уже в самом начале выходных. Все предложенные кружки были призваны помочь учащимся применить полезные советы и приёмы в своей повседневной жизни.

Одно из первых мероприятий было посвящено теме устойчивого энергоснабжения. В этом направлении школа и интернат уже активно работали в предыдущие годы. Благодаря организации «Sonneninitiative e.V.» крыша здания «Форум» была оборудована фотоэлектрической установкой, которую в выходные дни можно было осмотреть в ходе экскурсии. Сотрудник этой организации сопровождал наших учащихся на крыше, чтобы рассказать об установке и ответить на их вопросы.

 

Спустя некоторое время мероприятие продолжилось в столовой, где темой обсуждения стало устойчивое потребление. В рамках этой программы всех учащихся пригласили на блошиный рынок и обменную ярмарку. Каждый учащийся мог там продать или обменять старые вещи или одежду. Были организованы типичные для барахолки столы, и, конечно же, не обошлось без различных лакомств. В эту субботу также прошли другие кружки, посвящённые проблемам загрязнения окружающей среды, в том числе уборке территории («CleanUp»), а также вторичному использованию бытовых предметов («Upcycling»).

В воскресенье программа продолжилась под темой «Устойчивое питание». Группа учащихся и педагогов отправилась в близлежащий фермерский магазин, чтобы запастись сезонными и региональными овощами и фруктами. Позже из этих вкусностей все вместе пекли и готовили.

Кроме того, в воскресенье участникам было предложено соорудить компостную кучу, засадить грядки или обсудить в группе вопросы устойчивого развития.

Целью этих выходных было привить молодым людям понимание необходимости вести более экологичный образ жизни, и по их окончании учащиеся были твердо намерены применять полученные знания на практике. Впоследствии состоялись несколько бесед о том, как они могли бы самостоятельно уменьшить свой экологический след. Так, даже после окончания выходных учащиеся обменивались одеждой, использовали компост для органических отходов или ухаживали за недавно засаженной грядкой.