От беженца до выпускника школы: Штайнмюле вписывает новую страницу в историю
Эти рассказы можно было бы начать со слов «Жили-были…». Но это не сказка. Когда осенью 2015 года Хуссам, Абдалла и Хабиб пришли в «Штайнмюле», у них не было ничего в карманах, только одна цель: сдать экзамены на аттестат зрелости. Сегодня, пять лет спустя, все они достигли своей цели. И это не сообщение из навигатора, а результат упорного труда.
Все трое не владели немецким языком, но привезли с собой лишь стремление к успеху. Они входили в группу беженцев, которая в качестве внешнего учреждения по оказанию помощи молодежи разместилась в арендованном доме «Бремерхаус» в районе Штайнмюле и также посещала занятия на территории этого комплекса.
С ними приходилось считаться: с палестинцем Хуссамом, родившимся в Сирии, с сирийцем Абдаллой и с Хабибом, афганцем, родом из Ирана. Это касалось не только, но в первую очередь уроков математики. Все трое в 11-м классе выбрали математический профиль. Математика — это международный предмет, а вот другие предметы, преподаваемые преимущественно на немецком языке, представляют собой более серьёзное препятствие. Но разве на математике всё и заканчивалось?
«Мы знали, что должны были»
И как же они все-таки зубрили немецкий! Сначала они начали обучение в интенсивном курсе немецкого языка. «Мы знали, что нам придется это делать», — вспоминают трое о том, как им приходилось осваивать совершенно незнакомый немецкий язык, без которого просто не обойтись. «Нам очень помогло то, что мы проводили 24 часа в сутки на территории лагеря», — вспоминают они. «Одноклассники очень нас поддерживали».
И всё же: это было очень, очень тяжело. Они признаются, что переживали трудные времена, тоску по дому и всё то, что возникает, когда думаешь о своих близких, оставшихся дома, и беспокоишься за их благополучие. Но именно это и стало стимулом — выложиться на полную и воспользоваться этими возможностями, чтобы построить свою жизнь так, как вы когда-то мечтали. В том числе и ради тех, кто остался дома.
«Это был настоящий опыт — в том числе и для нас, учителей», — рассказывает Бьорн Геммер. Директор школы «Штайнмюлен» и бывший классный руководитель этих трёх юношей также вспоминает о трудностях. «В целом это была разнородная группа, у всех была одна цель — получить аттестат. У них не было семьи, на которую можно было бы положиться». К этому добавлялись религиозные аспекты, такие как, например, Рамадан. «Однако с точки зрения школьной организации мы не могли учитывать эти особенности».
Сегодня явно преобладает чувство гордости за то, что компания «Штайнмюле» проложила этот путь. Все выглядят расслабленными, счастливыми и полными надежды на будущее. Хабиб и Хуссам планируют изучать экономическую информатику, а Абдалла хочет стать врачом, «ортопедом». Он сдал выпускные экзамены с оценкой 1,1. «Моя мечта о высшем образовании сбылась здесь».
