Учащиеся возглавляют кружки: интернат «Штайнмюле» активно содействует процессу цифровизации
Цифровизация? Мы сами этим займёмся! Похоже, именно так подумали два ученика интерната «Штайнмюле» и создали по одной рабочей группе на эту тему.
Новый кружок «Цифровое рисование»:
Идеальное пространство для творческих людей
Фрэнсису Вангу 19 лет, и ему чрезвычайно удобно, что отныне у него больше нет проблем с местом. Ведь всё уже заполнено: папка для работ, стены — и его голова. Именно там он уже планирует свой следующий шедевр: в творческих идеях у него нет недостатка — просто ему нужно где-то разместить результаты. Отныне это больше не проблема. Он заменил холст на планшет и научился пользоваться приложением для рисования.
К настоящему моменту этот ученик-интернатчанин из «Штайнмюле» уже освоил эту работу. Но это ещё не всё. Он вполне уверен в своих силах и готов делиться своими знаниями. Он с удовольствием помогает одноклассникам осваивать программу для работы с изображениями, чтобы и они могли дать волю своим творческим идеям. Наконец-то проблема хранения всех материалов осталась в прошлом. И у «цифровых творцов» появилась ещё одна возможность: при желании они могут сразу же поделиться своими работами с друзьями!


Кружок для программистов:
Константин (14 лет) покажет вам!
Программиста обычно представляют себе таким: ему как минимум за двадцать, аттестат о среднем образовании уже давно в кармане, и он далёк от всего, что связано со «школой». Константин Кнорре ещё не преодолел этот барьер, но тем не менее занимается программированием. Уже год как этот 14-летний ученик интерната «Штайнмюле» активно занимается программированием, а теперь он выбрал «Программирование» в качестве факультативного предмета. Кроме того, он ведёт кружок по этому предмету для своих одноклассников. Он уже разработал две собственные игры для мобильных телефонов. В них игроку необходимо уклоняться от препятствий или предотвращать столкновения движущихся планет. Константин работает с программой «Unity» на языке программирования «C#». Это позволяет создавать сложные трёхмерные программы. На данный момент в его кружке участвуют шесть учеников.












