{"id":64040,"date":"2020-09-30T08:26:48","date_gmt":"2020-09-30T06:26:48","guid":{"rendered":"https:\/\/test.steinmuehle.de\/blog\/2020\/09\/30\/altre-attrezzature-del-laboratorio-scolastico-banco-da-lavoro-e-sensori\/"},"modified":"2020-09-30T08:26:48","modified_gmt":"2020-09-30T06:26:48","slug":"altre-attrezzature-del-laboratorio-scolastico-banco-da-lavoro-e-sensori","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/steinmuehle.de\/it\/blog\/2020\/09\/30\/altre-attrezzature-del-laboratorio-scolastico-banco-da-lavoro-e-sensori\/","title":{"rendered":"Altre attrezzature del laboratorio scolastico \u2013 banco da lavoro e sensori"},"content":{"rendered":"

Essendo una scuola con il marchio di qualit\u00e0 \u201cscuola per l\u2019 sostegno agli studenti particolarmente dotati\u201d, possiamo richiedere ogni anno dei fondi al Ministero della Cultura dell\u2019Assia per sostenere individualmente gli studenti dotati. Per fortuna, questo ha permesso di finanziare un piccolo banco da lavoro per il laboratorio degli studenti.
\nAnche gli studenti hanno spesso voglia di cimentarsi in attivit\u00e0 manuali, come \u00e8 successo negli ultimi due anni in vari progetti del concorso \u00abJugend forscht\u00bb. Tre studenti della classe 10\u00aa stanno costruendo, nell\u2019ambito del loro progetto \u201cJugend Forscht\u201d, un apparato per studiare quanta ossigeno possono produrre diversi agenti ossidanti ad alte temperature. Il banco da lavoro ora facilita questo lavoro.
\nLo sviluppo del gas nel tempo viene monitorato con una sonda per l\u2019ossigeno, che all\u2019inizio dell\u2019anno \u00e8 stata finanziata tramite il fondo sponsor di \u00abJugend Forscht\u00bb.
\nAnche un altro gruppo di \u201cJugend Forscht\u201d della classe 7 ha ricevuto a settembre il via libera per l\u2019acquisto di una sonda per nitrati di alta qualit\u00e0, che servir\u00e0 per effettuare analisi nel fiume Lahn. <\/p>\n

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