{"id":62944,"date":"2020-01-28T08:53:14","date_gmt":"2020-01-28T07:53:14","guid":{"rendered":"https:\/\/test.steinmuehle.de\/blog\/2020\/01\/28\/dalla-prevenzione-degli-incidenti-alle-folle-che-rimbalzano-come-palline-il-corso-avanzato-di-chimica-ha-fatto-una-gita-al-politecnico-di-darmstadt\/"},"modified":"2020-01-28T08:53:14","modified_gmt":"2020-01-28T07:53:14","slug":"dalla-prevenzione-degli-incidenti-alle-folle-che-rimbalzano-come-palline-il-corso-avanzato-di-chimica-ha-fatto-una-gita-al-politecnico-di-darmstadt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/steinmuehle.de\/it\/blog\/2020\/01\/28\/dalla-prevenzione-degli-incidenti-alle-folle-che-rimbalzano-come-palline-il-corso-avanzato-di-chimica-ha-fatto-una-gita-al-politecnico-di-darmstadt\/","title":{"rendered":"Dalla prevenzione degli incidenti alle \u201cfolle che rimbalzano come palline\u201d: il corso avanzato di chimica ha fatto una gita al Politecnico di Darmstadt"},"content":{"rendered":"

A fine settembre, la classe di chimica avanzata dell\u2019ultimo anno di liceo si \u00e8 recata all\u2019Universit\u00e0 Tecnica di Darmstadt insieme alla loro insegnante, la dott.ssa Jutta T\u00f6hl-Borsdorf.<\/p>\n

Lo scopo dell\u2019escursione era quello di approfondire diversi argomenti relativi ai temi \u201cPlastica\u201d e \u201cEquilibri\u201d. Conoscere un laboratorio di chimica e fare esperimenti istruttivi in un ambiente universitario avrebbe dovuto dare un\u2019idea di un possibile futuro corso di studi. Dopo un viaggio in treno di due ore, ci siamo diretti subito all\u2019universit\u00e0, dove prima ci hanno fatto un\u2019introduzione sul tema delle \u00abmaterie plastiche\u00bb e sull\u2019esperimento da fare. L\u2019obiettivo era produrre siliconi attraverso la sintesi del polidimetilsilossano. Inoltre, prima di iniziare l\u2019esperimento, il corso ha ricevuto istruzioni precise sulle misure di sicurezza e sui dispositivi di protezione per prevenire possibili incidenti in laboratorio. <\/p>\n

La prima parte dell\u2019esperimento sulla produzione di siliconi, ovvero polimeri sintetici in cui gli atomi di silicio sono legati tra loro tramite atomi di ossigeno, si \u00e8 svolta la mattina del giorno dell\u2019arrivo. Anche il pranzo \u00e8 stato consumato nella mensa dell\u2019universit\u00e0. <\/p>\n

Nel pomeriggio \u00e8 seguita la seconda parte dell\u2019esperimento, ovvero la reticolazione dell\u2019oligo- o polidimetilsilossano con l\u2019acido borico; i risultati sono state delle masse colorate simili a palline di gomma. Dopodich\u00e9 il corso si \u00e8 spostato in un ostello della giovent\u00f9 l\u00ec vicino. Gli studenti hanno concluso la serata insieme alla loro insegnante, la dott.ssa Jutta T\u00f6hl-Borsdorf, in un\u2019atmosfera accogliente, cenando in un pub l\u00ec vicino. <\/p>\n

Esperienze istruttive<\/strong><\/p>\n

Il secondo giorno dell\u2019escursione, il corso all\u2019universit\u00e0 ha affrontato il tema degli \u201cequilibri chimici\u201d e ha svolto esperimenti per determinare, tramite spettrofotometria, una costante di equilibrio. Inoltre, nel corso di queste attivit\u00e0, il corso ha imparato a utilizzare un\u2019app di \u201canalisi grafica\u201d per analizzare e valutare i risultati ottenuti; sulla base dei valori rilevati (pendenza del grafico e intercetta sull\u2019asse y) \u00e8 stato possibile calcolare le costanti di equilibrio ricercate. Verso il pomeriggio, il corso avanzato di chimica \u00e8 ripartito per tornare a Marburg, arricchito da nuove conoscenze ed esperienze, sia dal punto di vista tecnico che per quanto riguarda l\u2019orientamento professionale. <\/p>\n

Gi\u00e0 all\u2019inizio dell\u2019anno, gli studenti del corso avanzato di chimica avevano avuto modo di farsi un\u2019idea di come si studia chimica all\u2019Universit\u00e0 Philipps di Marburg. Il tema di questo workshop erano le materie plastiche. Gli studenti del corso avanzato di chimica hanno imparato i vari processi di sintesi e come usare gli strumenti dei chimici. <\/p>\n

Lena Noelle Jou\u00dfen e Svenja Winter<\/em><\/p>\n

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