{"id":57806,"date":"2018-03-12T08:32:04","date_gmt":"2018-03-12T07:32:04","guid":{"rendered":"https:\/\/test.steinmuehle.de\/blog\/2018\/03\/12\/maggiore-attenzione-allorientamento-professionale-alla-steinmuehle\/"},"modified":"2018-03-12T08:32:04","modified_gmt":"2018-03-12T07:32:04","slug":"maggiore-attenzione-allorientamento-professionale-alla-steinmuehle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/steinmuehle.de\/it\/blog\/2018\/03\/12\/maggiore-attenzione-allorientamento-professionale-alla-steinmuehle\/","title":{"rendered":"Maggiore attenzione all\u2019orientamento professionale alla Steinm\u00fchle"},"content":{"rendered":"

La Steinm\u00fchle vuole dare un nuovo orientamento al tema dell\u2019orientamento professionale. \u00abDalle classi 8 fino alle scuole superiori, ci concentreremo maggiormente su questo ambito\u00bb, afferma la dott.ssa Claudia R\u00f6der, futura coordinatrice dei tirocini scolastici. <\/p>\n

Il primo approccio a ci\u00f2 che succede nel mondo fuori dalla scuola avviene in classe 8 con il tirocinio sociale, che si conclude con la stesura di una relazione di riflessione. Nell\u2019ambito di un percorso di orientamento professionale di tre settimane, si tratta poi di sviluppare una consapevolezza dei propri punti di forza e di debolezza. Il programma prevede anche il contatto con l\u2019ufficio di collocamento, la stesura di un curriculum e di una domanda di lavoro: l\u2019obiettivo, infatti, \u00e8 trovare un posto per il tirocinio aziendale nella classe 9. Quando arriva il momento, anche questa fase si conclude con una relazione redatta dagli studenti. <\/p>\n

Nella classe 10 c’\u00e8 la possibilit\u00e0 di scoprire i propri punti di forza grazie a uno stage di tre mesi. Spesso la scelta di una materia di approfondimento non \u00e8 affatto facile \u2013 e questo deve cambiare. <\/p>\n

Una volta raggiunta la classe 11, viene rilasciato un \u201cpassaporto per l\u2019orientamento professionale\u201d. Qui va riportato per iscritto tutto ci\u00f2 che qualifica lo studente o la studentessa, sia all\u2019interno che all\u2019esterno della scuola. <\/p>\n

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Le competenze sociali sono importanti<\/strong><\/p>\n

\u00abNon sono solo i criteri oggettivi a qualificare una persona, ma anche le soft skill, ovvero le competenze sociali\u00bb, afferma la dott.ssa Claudia R\u00f6der. In questo contesto rientrano anche i temi dell\u2019autovalutazione, dell\u2019autoriflessione e della valutazione da parte degli altri. <\/p>\n

Oltre alle ore di tutoraggio, che rivestono un ruolo importante e centrale, viene offerto anche un test della durata di tre ore. Il test serve a valutare talenti e interessi e a individuare possibili percorsi professionali adatti a ciascuno. <\/p>\n

La Steinm\u00fchle vuole anche incoraggiare gli studenti a partecipare ai servizi di orientamento professionale che si tengono regolarmente a scuola. Nella fase di qualificazione 1, la fiera delle professioni organizzata dal Rotary Club nel forum della scuola \u00e8 un\u2019altra ottima occasione per parlare con rappresentanti di diverse professioni e fare domande concrete. Le giornate di orientamento universitario, che si tengono anch\u2019esse nella fase di qualificazione 1, rendono pi\u00f9 tangibili le materie di studio e i percorsi universitari. <\/p>\n

Il tirocinio della fase di qualificazione 2 si conclude con la stesura di una tesina di economia che, secondo la dott.ssa Claudia R\u00f6der, permette di approfondire una materia specifica, ma richiede anche un impegno approfondito su di essa.<\/p>\n

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