{"id":56541,"date":"2015-03-02T15:56:14","date_gmt":"2015-03-02T14:56:14","guid":{"rendered":"https:\/\/test.steinmuehle.de\/blog\/2015\/03\/02\/milram-ringrazia-la-steinmuehle-per-un-originale-progetto-di-matematica\/"},"modified":"2015-03-02T15:56:14","modified_gmt":"2015-03-02T14:56:14","slug":"milram-ringrazia-la-steinmuehle-per-un-originale-progetto-di-matematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/steinmuehle.de\/it\/blog\/2015\/03\/02\/milram-ringrazia-la-steinmuehle-per-un-originale-progetto-di-matematica\/","title":{"rendered":"MILRAM ringrazia la Steinm\u00fchle per un originale progetto di matematica"},"content":{"rendered":"<p>Ecco quanto pu\u00f2 essere pratica la lezione di matematica classica: la scuola e collegio Steinm\u00fchle di Marburg, nell\u2019Assia, offre un cosiddetto \u201cprofilo matematico\u201d, un progetto in cui gli studenti interessati alla matematica e dotati di talento possono cimentarsi in dimostrazioni e modelli di calcolo legati a problemi pratici. Quest\u2019anno il progetto aveva come tema \u00abEsercizi sui valori estremi\u00bb. Agli studenti \u00e8 stato chiesto di cercare autonomamente degli esercizi per il calcolo dei valori estremi.  <\/p>\n<div class=\"t-content-wrap\">\n<p>Leon D\u00f6ringer e Johannes Hufeland, due studenti della classe 10 c, hanno trovato ci\u00f2 che cercavano proprio l\u00ec vicino: nella mensa della scuola. L\u00ec si sono imbattuti nelle bevande a base di latte della DMK, cos\u00ec amate dagli studenti, e il compito era gi\u00e0 chiaro: quanti centimetri quadrati di superficie dovrebbe avere una confezione da 200 ml per usare il meno materiale possibile e quindi essere pi\u00f9 rispettosa dell\u2019ambiente? Leon e Johannes hanno fatto un calcolo preciso della superficie. Il risultato \u00e8 stato chiaro: servono almeno 270<sup>cm\u00b2<\/sup> di superficie di imballaggio per confezionare in modo ottimale, cio\u00e8 risparmiando materiale, 200 ml di bevanda a base di latte. Esattamente la superficie che hanno le confezioni delle bevande a base di latte.<br \/>\nQuesto ha convinto i due giovani matematici, che hanno quindi inviato il modello di calcolo completo a MILRAM, non senza aggiungere nella lettera di accompagnamento: \u00abAbbiamo verificato se la vostra confezione fosse progettata in modo ottimale. Siamo giunti alla conclusione che lo \u00e8 al 100%. Eravamo gi\u00e0 entusiasti del vostro prodotto grazie all\u2019offerta nella mensa della nostra scuola, ma ora che sappiamo che non vi concentrate solo sull\u2019aspetto economico, ma anche su quello ecologico, siamo pienamente convinti del vostro prodotto.\u00bb    <\/p>\n<\/div>\n<p>Alla MILRAM, sia l\u2019esperimento che il risultato e la valutazione degli studenti hanno suscitato un entusiasmo unanime. \u00abUn\u2019idea fantastica che dobbiamo premiare\u00bb, \u00e8 stato il coro unanime. E cos\u00ec, in stretta collaborazione con la direzione del collegio, \u00e8 nata l\u2019idea di premiare non solo i due studenti, ma l\u2019intero progetto di matematica per il loro impegno e il loro modello di calcolo ingegnoso e pratico. Per questo MILRAM offrir\u00e0 a tutta la classe una colazione completa il primo giorno di scuola del prossimo anno scolastico \u2013 cio\u00e8 l\u20198 settembre 2014 \u2013 naturalmente con tantissimi prodotti MILRAM gustosi e sani. Per MILRAM questo \u00e8 il modo perfetto per dire \u201cgrazie\u201d per un progetto originale e, allo stesso tempo, un esempio di dialogo moderno con i clienti. Per Sven Kreitz, responsabile Marketing Food Service, iniziative come questa sono una \u201cformula di successo che permette un dialogo diretto con il cliente e fa di MILRAM un punto di riferimento spontaneo\u201d.     <\/p>\n<p><em>(Comunicato stampa di MILRAM: http:\/\/www.milram-food-service.de\/mein-profibereich\/schulmilch\/matheprojekt.html)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ecco quanto pu\u00f2 essere pratica la lezione di matematica classica: la scuola e collegio Steinm\u00fchle di Marburg, nell\u2019Assia, offre un cosiddetto \u201cprofilo matematico\u201d, un progetto in cui gli studenti interessati alla matematica e dotati di talento possono cimentarsi in dimostrazioni e modelli di calcolo legati a problemi pratici. 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