{"id":53464,"date":"2026-02-22T21:15:47","date_gmt":"2026-02-22T20:15:47","guid":{"rendered":"https:\/\/test.steinmuehle.de\/blog\/2026\/02\/22\/piu-ecologia-per-i-pannolini-tutti-e-sei-i-progetti-di-jugend-forscht-si-sono-classificati-al-primo-posto\/"},"modified":"2026-02-22T21:15:47","modified_gmt":"2026-02-22T20:15:47","slug":"piu-ecologia-per-i-pannolini-tutti-e-sei-i-progetti-di-jugend-forscht-si-sono-classificati-al-primo-posto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/steinmuehle.de\/it\/blog\/2026\/02\/22\/piu-ecologia-per-i-pannolini-tutti-e-sei-i-progetti-di-jugend-forscht-si-sono-classificati-al-primo-posto\/","title":{"rendered":"Pi\u00f9 ecologia per i pannolini: tutti e sei i progetti di \u201cJugend forscht\u201d si sono classificati al primo posto"},"content":{"rendered":"

Con sei progetti, la Steinm\u00fchle \u00e8 partita questo fine settimana per il concorso regionale di \u201cJugend Forscht\u201d \u2013 ed \u00e8 tornata con sei primi posti! Tutti i progetti della Steinm\u00fchle che hanno partecipato hanno conquistato la vittoria regionale nella loro categoria! Il liceo di Marburg si recher\u00e0 quindi a Kassel dal 20 al 21 marzo con un totale di 11 ragazzi e cinque progetti per partecipare al concorso regionale di \u00abJugend Forscht Junior\u00bb. Un gruppo parteciper\u00e0 invece al concorso regionale per i pi\u00f9 grandi a Darmstadt. <\/p>\n

Le idee… beh, non ce ne sono proprio. Marietheres Schwabe, Aurelia Wild e Fatma Sepetcigil della classe 5 ne hanno avuta una proprio del genere. Nella loro ricerca, infatti, si sono concentrate su come rendere i pannolini per bambini pi\u00f9 ecologici: il potere delle piante al posto dei superassorbenti. <\/p>\n

Sotto la guida dei docenti Dr. Jutta T\u00f6hl-Borsdorf e Dr. Patrick Szabo, il gruppo ha cercato, con il proprio progetto nell\u2019ambito del corso \u201cMondo del lavoro\u201d, un\u2019alternativa ecologica al superassorbente non biodegradabile presente nei pannolini per bambini. Attraverso una serie di test approfonditi su capacit\u00e0 di assorbimento, velocit\u00e0 di assorbimento e stabilit\u00e0 alla pressione, gli studenti hanno scoperto che una miscela di pectina di mela e polvere di konjac funziona davvero bene. Questa combinazione di sostanze ha persino superato il test pratico con il fratellino di Aurelia, utilizzando un \u201cpannolino modificato\u201d. <\/p>\n

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Il dentifricio \u201cdente di elefante\u201d sotto la lente d\u2019ingrandimento<\/strong><\/p>\n

Marlene Jerrentrup e Ida Watzlawek della classe 6 si sono dedicate, nell\u2019ambito della materia di chimica e sotto la guida del dott. Patrick Szabo e di Antje Seel, a un esperimento con la schiuma vivente: il dentifricio per elefanti<\/p>\n

Il gruppo ha studiato l’influenza della temperatura, della quantit\u00e0 di lievito, della quantit\u00e0 di detersivo per piatti e della concentrazione di perossido di idrogeno sulla quantit\u00e0 di schiuma prodotta. I giovani ricercatori hanno scoperto, tra le altre cose, che bisogna usare molto lievito, ma non troppo detersivo per piatti. <\/p>\n

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Alla scoperta della formula del volo<\/strong><\/p>\n

Isabella Kuhl e Lotte Wagner, della classe 7\u00aa, hanno verificato la formula del volo sotto la supervisione di Malte Klimczak e della dott.ssa Jutta T\u00f6hl-Borsdorf nel dipartimento di fisica.<\/p>\n

I due hanno riproposto una formula scoperta di recente, che permette di calcolare la frequenza del battito d\u2019ali di insetti e uccelli in base alla massa e alla superficie alare degli animali. A tal fine, hanno misurato e analizzato, tramite analisi video, insetti in volo libero e farfalle allevate da loro stessi. Inoltre, hanno studiato come le variazioni di massa di un ornitottero (modellino di uccello a molla) influenzino il suo comportamento in volo. <\/p>\n

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Un progetto speciale di giovani appassionati di auto <\/strong><\/p>\n

Il progetto di Akaash Bhagwat (classe 8) ed Emil Zuckermann (classe 6) verteva sulla possibile interazione tra fluidi intelligenti e auto intelligenti. Sotto la guida della dott.ssa Jutta T\u00f6hl-Borsdorf e del dott. Sven-A. Freibert nel corso di fisica, hanno studiato le affascinanti propriet\u00e0 dei fluidi magnetoreologici e poi hanno messo a punto esperimenti originali che hanno dimostrato come la viscosit\u00e0 e il comportamento di smorzamento possano essere controllati in modo mirato tramite campi magnetici. Infine, gli studenti hanno riempito gli ammortizzatori di un modellino di auto con il fluido magnetoreologico e hanno dimostrato lo smorzamento adattivo con un test su rampa. <\/p>\n

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La carta ricavata dallo sterco di cavallo \u00e8 stata ulteriormente perfezionata<\/strong><\/p>\n

Lara Khatib e Giorgia Kuhn della classe 8 hanno lavorato all\u2019ulteriore sviluppo del loro progetto, che prevede la produzione di carta ecologica ricavata dallo sterco di cavallo. Con il supporto del dott. Sven Freibert e della dott.ssa Eva Neumann, le due studentesse hanno potuto migliorare notevolmente, nell\u2019ambito del corso \u201cMondo del lavoro\u201d, la produzione della loro carta ecologica ricavata dagli escrementi di cavallo. L\u2019aggiunta di amido ha permesso, tra l\u2019altro, di ridurre la fragilit\u00e0 del materiale. Il risultato \u00e8 una carta di seconda generazione (Gen2) stabile, sottile, uniforme e su cui si scrive bene. <\/p>\n

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L’AIceBear \u00e8 un vero asso delle competizioni <\/strong><\/p>\n

L’AIceBear ha gi\u00e0 partecipato a tante competizioni insieme ai fratelli Sophie e Felix Sacher, tra cui quella a Singapore (ne abbiamo parlato). Ora il progetto, un sistema di assistenza basato sull\u2019intelligenza artificiale per bambini affetti da malattie croniche, \u00e8 stato presentato al concorso \u201cJugend Forscht\u201d nella categoria \u201cMondo del lavoro\u201d e si \u00e8 qualificato direttamente per la fase regionale. Per presentarlo alla giuria, a fine marzo si andr\u00e0 a Darmstadt, mentre gli studenti pi\u00f9 giovani dovranno illustrare i loro esperimenti agli occhi degli esperti a Kassel. <\/p>\n

Gli studenti sono ottimisti per il prossimo turno.<\/p>\n

(Angela Heinemann)<\/em><\/div>\n
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