{"id":66701,"date":"2022-06-30T15:22:07","date_gmt":"2022-06-30T13:22:07","guid":{"rendered":"https:\/\/test.steinmuehle.de\/blog\/2022\/06\/30\/apres-deux-ans-dinterruption-sportive-les-premiers-jeux-federaux-de-la-jeunesse-de-lecole-primaire-bilingue\/"},"modified":"2022-06-30T15:22:07","modified_gmt":"2022-06-30T13:22:07","slug":"apres-deux-ans-dinterruption-sportive-les-premiers-jeux-federaux-de-la-jeunesse-de-lecole-primaire-bilingue","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/steinmuehle.de\/fr\/blog\/2022\/06\/30\/apres-deux-ans-dinterruption-sportive-les-premiers-jeux-federaux-de-la-jeunesse-de-lecole-primaire-bilingue\/","title":{"rendered":"Apr\u00e8s deux ans d’interruption sportive : les premiers Jeux f\u00e9d\u00e9raux de la jeunesse de l’\u00e9cole primaire bilingue"},"content":{"rendered":"

Le 31 mai, le moment \u00e9tait enfin venu : apr\u00e8s deux ans de pand\u00e9mie, qui avaient entra\u00een\u00e9 une perte d’importance de l’\u00e9ducation physique \u00e0 l’\u00e9cole, les manifestations sportives scolaires ont enfin pu reprendre. Nos \u00e9l\u00e8ves du primaire ont ainsi pu participer \u00e0 leurs tout premiers Jeux f\u00e9d\u00e9raux de la jeunesse \u00e0 la Steinm\u00fchle. <\/p>\n

Gr\u00e2ce au soutien actif de la classe \u00e0 orientation sportive (11e), tous les \u00e9l\u00e8ves se sont beaucoup amus\u00e9s pendant toute la matin\u00e9e et ont pu se mesurer les uns aux autres et se d\u00e9fouler. Voici comment nos \u00e9l\u00e8ves de CM1 ont v\u00e9cu cette matin\u00e9e, dans leurs propres mots : <\/p>\n

\u00ab Le 31 mai, nous avons particip\u00e9 aux Jeux f\u00e9d\u00e9raux de la jeunesse. Marcel Kalb avait demand\u00e9 \u00e0 sa classe de sport de niveau avanc\u00e9, la 11e, de pr\u00e9parer ces Jeux. Ils se trouvaient derri\u00e8re le restaurant universitaire, pr\u00e8s de la cabane en rondins. Les \u00e9l\u00e8ves de la 11e nous ont aid\u00e9s \u00e0 nous \u00e9chauffer et nous ont tout montr\u00e9. Nous avons particip\u00e9 \u00e0 quatre \u00e9preuves. Ils nous ont tout montr\u00e9 et tout expliqu\u00e9. Pour le saut en longueur, les \u00e9l\u00e8ves de 11e nous ont d\u2019abord donn\u00e9 des conseils, puis nous nous sommes lanc\u00e9s. C\u2019\u00e9tait tr\u00e8s amusant et les \u00e9l\u00e8ves de 11e ont fait beaucoup de b\u00eatises. Le lancer de balle est une discipline sportive o\u00f9 l\u2019on doit lancer une balle dans des zones num\u00e9rot\u00e9es de 1 \u00e0 20. La classe de 11e a organis\u00e9 cette \u00e9preuve et nous a aid\u00e9s \u00e0 en comprendre les r\u00e8gles. Si l\u2019on ne touchait pas les cibles, on ne marquait pas de points. La troisi\u00e8me \u00e9preuve \u00e9tait le sprint. \u00c0 cette \u00e9preuve, la classe de quatri\u00e8me a affront\u00e9 la classe de troisi\u00e8me. Nous devions sauter par-dessus des haies, faire un slalom et notre temps \u00e9tait chronom\u00e9tr\u00e9. La derni\u00e8re discipline \u00e9tait la course de cross. Les Flexies ont commenc\u00e9. Ensuite, ce fut au tour des \u00e9l\u00e8ves de quatri\u00e8me. L\u2019un d\u2019entre eux s\u2019est effondr\u00e9. Cinq minutes plus tard, la classe de troisi\u00e8me a pris le d\u00e9part. La course comportait \u00e9galement des obstacles. \u00bb <\/em><\/p>\n

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\u00ab J’ai aim\u00e9 cette course parce que c’\u00e9tait amusant \u00bb<\/strong><\/p>\n

Les Jeux f\u00e9d\u00e9raux de la jeunesse devant \u00e0 nouveau faire partie int\u00e9grante du programme scolaire l’ann\u00e9e prochaine, les \u00e9l\u00e8ves de CE2 ont \u00e9t\u00e9 interrog\u00e9s afin d’assurer la qualit\u00e9 de l’\u00e9v\u00e9nement et de contribuer \u00e0 son \u00ab d\u00e9veloppement \u00bb. \u00c0 la question \u00ab Qu’est-ce qui vous a plu ? \u00bb <\/em>, voici les r\u00e9ponses qui ont \u00e9t\u00e9 donn\u00e9es <\/em>: <\/p>\n