{"id":64504,"date":"2020-11-16T11:15:11","date_gmt":"2020-11-16T10:15:11","guid":{"rendered":"https:\/\/test.steinmuehle.de\/blog\/2020\/11\/16\/de-refugie-a-bachelier-steinmuehle-entre-dans-lhistoire\/"},"modified":"2020-11-16T11:15:11","modified_gmt":"2020-11-16T10:15:11","slug":"de-refugie-a-bachelier-steinmuehle-entre-dans-lhistoire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/steinmuehle.de\/fr\/blog\/2020\/11\/16\/de-refugie-a-bachelier-steinmuehle-entre-dans-lhistoire\/","title":{"rendered":"De r\u00e9fugi\u00e9 \u00e0 bachelier : Steinm\u00fchle entre dans l’histoire"},"content":{"rendered":"

On pourrait commencer ce r\u00e9cit par \u00ab Il \u00e9tait une fois\u2026 \u00bb. Mais ce n\u2019est pas un conte de f\u00e9es. Lorsque Hussam, Abdallah et Habib sont arriv\u00e9s \u00e0 la Steinm\u00fchle \u00e0 l\u2019automne 2015, ils n\u2019avaient rien dans leurs poches, mais un seul objectif en t\u00eate : passer le baccalaur\u00e9at. Aujourd\u2019hui, cinq ans plus tard, ils ont tous atteint leur objectif. Et ce n\u2019est pas une annonce de leur GPS, mais le fruit d\u2019un travail acharn\u00e9. <\/span><\/p>\n

Aucun des trois ne parlait allemand ; ils n’avaient pour seule bagage que leur ambition. Ils faisaient partie du groupe de r\u00e9fugi\u00e9s qui, dans le cadre d’un dispositif d’aide \u00e0 la jeunesse en externat, s’\u00e9tait install\u00e9 dans la maison \u00ab Bremerhaus \u00bb lou\u00e9e par la Steinm\u00fchle et suivait \u00e9galement des cours sur place. <\/span><\/p>\n

Il fallait compter avec eux : Hussam, le Palestinien n\u00e9 en Syrie, Abdallah, le Syrien, et Habib, l\u2019Afghan originaire d\u2019Iran. Cela valait non seulement, mais surtout, pour les cours de math\u00e9matiques. Tous les trois avaient choisi la fili\u00e8re math\u00e9matiques en classe de 11e. Les math\u00e9matiques sont une discipline internationale ; ce sont les autres cours, dispens\u00e9s dans un contexte germanophone plus large, qui constituent le plus grand obstacle. Mais les math\u00e9matiques suffisaient-elles ? <\/span><\/p>\n


\n\u00ab Nous savions que nous devions \u00bb<\/span><\/b><\/p>\n

Et pourtant, comme ils ont potass\u00e9 l\u2019allemand ! Ils ont commenc\u00e9 par int\u00e9grer la classe d\u2019allemand intensif. \u00ab Nous savions que nous n\u2019avions pas le choix \u00bb, se souviennent-ils en repensant \u00e0 l\u2019apprentissage de cette langue allemande qui leur \u00e9tait totalement \u00e9trang\u00e8re, mais \u00e0 laquelle ils ne pouvaient tout simplement pas \u00e9chapper. \u00ab Le fait de passer 24 heures sur le site nous a beaucoup aid\u00e9s \u00bb, se souviennent-ils. \u00ab Nos camarades de classe nous ont beaucoup soutenus. \u00bb <\/span><\/p>\n

Et pourtant : cela a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s, tr\u00e8s difficile. Ils reconnaissent avoir travers\u00e9 une p\u00e9riode difficile, avoir souffert du mal du pays et de tout ce qui surgit lorsque l\u2019on imagine ses proches rest\u00e9s au pays dans l\u2019incertitude. Mais c\u2019est pr\u00e9cis\u00e9ment cela qui les a pouss\u00e9s \u00e0 tout donner et \u00e0 saisir ces opportunit\u00e9s, afin de fa\u00e7onner leur vie telle qu\u2019ils l\u2019avaient imagin\u00e9e dans leurs r\u00eaves. Pour ceux qui sont rest\u00e9s au pays \u00e9galement. <\/span><\/p>\n

\u00ab Ce fut une exp\u00e9rience \u2013 pour nous aussi, les enseignants \u00bb, raconte Bj\u00f6rn Gemmer. Le directeur de l\u2019\u00e9cole Steinm\u00fchlen, ancien professeur principal de ces trois jeunes hommes, se souvient \u00e9galement des difficult\u00e9s rencontr\u00e9es. \u00ab C\u2019\u00e9tait globalement un groupe h\u00e9t\u00e9rog\u00e8ne, dont tous les membres avaient pour objectif d\u2019obtenir un dipl\u00f4me. Il n\u2019y avait aucune famille sur laquelle s\u2019appuyer. \u00bb \u00c0 cela s\u2019ajoutaient des aspects religieux, comme le ramadan par exemple. \u00ab Mais nous ne pouvions pas en tenir compte dans l\u2019organisation scolaire. \u00bb <\/span><\/p>\n

La fiert\u00e9 d\u2019avoir ouvert la voie en tant que Steinm\u00fchle l\u2019emporte clairement aujourd\u2019hui. Tous semblent d\u00e9tendus, heureux et pleins d\u2019espoir pour l\u2019avenir. Habib et Hussam se dirigeront vers l\u2019informatique de gestion, tandis qu\u2019Abdallah souhaite devenir m\u00e9decin, \u00ab orthop\u00e9diste \u00bb. Il a obtenu son baccalaur\u00e9at avec une moyenne de 1,1. \u00ab C\u2019est ici que mon r\u00eave de faire des \u00e9tudes s\u2019est r\u00e9alis\u00e9. \u00bb <\/span><\/p>\n

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