{"id":62622,"date":"2019-12-02T17:00:19","date_gmt":"2019-12-02T16:00:19","guid":{"rendered":"https:\/\/test.steinmuehle.de\/blog\/2019\/12\/02\/des-eleves-animent-des-ateliers-linternat-steinmuehle-accompagne-activement-le-processus-de-numerisation\/"},"modified":"2019-12-02T17:00:19","modified_gmt":"2019-12-02T16:00:19","slug":"des-eleves-animent-des-ateliers-linternat-steinmuehle-accompagne-activement-le-processus-de-numerisation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/steinmuehle.de\/fr\/blog\/2019\/12\/02\/des-eleves-animent-des-ateliers-linternat-steinmuehle-accompagne-activement-le-processus-de-numerisation\/","title":{"rendered":"Des \u00e9l\u00e8ves animent des ateliers : l’internat Steinm\u00fchle accompagne activement le processus de num\u00e9risation"},"content":{"rendered":"
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La num\u00e9risation ? Nous allons nous en charger nous-m\u00eames ! C’est sans doute ce qu’ont d\u00fb se dire deux \u00e9l\u00e8ves de l’internat de la Steinm\u00fchle, qui ont chacun cr\u00e9\u00e9 un groupe de travail sur ce th\u00e8me. <\/p>\n

Nouveau club de dessin num\u00e9rique :
\n<\/strong>Un espace id\u00e9al pour les cr\u00e9atifs<\/strong><\/p>\n

Francis Wang a 19 ans et trouve extr\u00eamement pratique de ne plus avoir de probl\u00e8mes de place d\u00e9sormais. Car tout est plein : son classeur, les murs\u2026 et sa t\u00eate. C\u2019est l\u00e0 qu\u2019il est justement en train de pr\u00e9parer son prochain chef-d\u2019\u0153uvre : les id\u00e9es cr\u00e9atives ne lui manquent pas, mais il doit encore trouver o\u00f9 les ranger. D\u00e9sormais, ce n\u2019est plus un probl\u00e8me. Il a troqu\u00e9 la toile contre une tablette et a appris \u00e0 se servir d\u2019une application de dessin. <\/p>\n<\/div>\n

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D\u00e9sormais, cet \u00e9l\u00e8ve de l’internat de la Steinm\u00fchle a pris le coup de main. Mais ce n’est pas tout. Il se sent tout \u00e0 fait capable de transmettre ses connaissances. Il se fait un plaisir d’aider ses camarades \u00e0 se familiariser avec le logiciel de traitement d’images, afin qu’ils puissent eux aussi laisser libre cours \u00e0 leur cr\u00e9ativit\u00e9. Le souci de savoir o\u00f9 tout ranger appartient d\u00e9sormais au pass\u00e9. Et une autre option s\u2019offre aux \u00ab cr\u00e9atifs num\u00e9riques \u00bb : s\u2019ils le souhaitent, ils peuvent partager leurs \u0153uvres imm\u00e9diatement avec leurs amis ! <\/p>\n<\/div>\n

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\nGroupe de travail pour les programmeurs et programmeuses :<\/strong><\/div>\n
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Konstantin (14 ans) vous montre comment faire !<\/strong><\/p>\n

On imagine g\u00e9n\u00e9ralement un programmeur ainsi<\/span>: \u00e2g\u00e9 d\u2019au moins vingt-cinq ans, le bac en poche depuis longtemps et bien loin de tout ce qui s\u2019appelle \u00ab l\u2019\u00e9cole \u00bb. Konstantin Knorre n\u2019a pas encore franchi cette \u00e9tape, mais il programme malgr\u00e9 tout. Depuis un an, cet \u00e9l\u00e8ve de 14 ans de l\u2019internat de la Steinm\u00fchle est actif dans ce domaine ; il a d\u00e9sormais choisi \u00ab Programmation \u00bb comme cours optionnel obligatoire. De plus, il anime un club d\u00e9di\u00e9 \u00e0 cette mati\u00e8re pour ses camarades de classe. Il a d\u00e9j\u00e0 programm\u00e9 deux jeux pour t\u00e9l\u00e9phone portable de sa propre cr\u00e9ation. Dans ces jeux, il doit \u00e9viter des obstacles ou emp\u00eacher des plan\u00e8tes en mouvement d\u2019entrer en collision. Konstantin utilise le logiciel \u00ab Unity \u00bb dans le langage de programmation \u00ab C# \u00bb. Cela permet de r\u00e9aliser des programmations tridimensionnelles complexes. \u00c0 ce jour, six \u00e9l\u00e8ves participent \u00e0 son club. <\/p>\n<\/div>\n

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