{"id":61925,"date":"2019-08-15T17:37:24","date_gmt":"2019-08-15T15:37:24","guid":{"rendered":"https:\/\/test.steinmuehle.de\/blog\/2019\/08\/15\/internat-de-steinmuehle-une-integration-en-douceur-dans-un-nouvel-environnement\/"},"modified":"2019-08-15T17:37:24","modified_gmt":"2019-08-15T15:37:24","slug":"internat-de-steinmuehle-une-integration-en-douceur-dans-un-nouvel-environnement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/steinmuehle.de\/fr\/blog\/2019\/08\/15\/internat-de-steinmuehle-une-integration-en-douceur-dans-un-nouvel-environnement\/","title":{"rendered":"Internat de Steinm\u00fchle : une int\u00e9gration en douceur dans un nouvel environnement"},"content":{"rendered":"
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\u00ab Nous nous appelons tous les deux Nils. Mais\u2026 vous vous y ferez bien. \u00bb C’est avec un clin d’\u0153il que Nils Schwandt, directeur de l’internat, accueille un nouvel \u00e9l\u00e8ve dimanche apr\u00e8s-midi. L\u2019adolescent esquisse un sourire malicieux et sait d\u00e9sormais que Nils Schwandt et son coll\u00e8gue Nils Zeller sont les responsables de la r\u00e9sidence principale. C\u2019est l\u00e0 qu\u2019il va emm\u00e9nager dans sa chambre. Ce sera son chez-soi pour l\u2019ann\u00e9e scolaire qui commence le lendemain. Tout<\/span> comme lui, les autres nouveaux arrivants s\u2019adaptent \u00e0 leur nouvel environnement de vie et d\u2019apprentissage. Ils viennent de Munich, d\u2019I\u00e9na, mais aussi de Cor\u00e9e du Sud ou de Chine. L\u2019internat Steinm\u00fchle compte actuellement 79 enfants et adolescents et poursuit ainsi son expansion. Il y a exactement un an, la \u00ab Biohaus \u00bb a \u00e9t\u00e9 inaugur\u00e9e sur le campus de Steinm\u00fchle en tant que r\u00e9sidence suppl\u00e9mentaire pour les \u00e9l\u00e8ves de l’internat. <\/p>\n<\/div>\n


\nAutre lieu d’h\u00e9bergement : le Bremerhaus<\/p>\n

<\/strong><\/strong>Par ailleurs, le Bremerhaus est d\u00e9sormais utilis\u00e9 pour h\u00e9berger les \u00e9l\u00e8ves de l’internat. Le groupe de r\u00e9fugi\u00e9s mineurs non accompagn\u00e9s qui se trouvait dans ce b\u00e2timent a \u00e9t\u00e9 dissous \u00e0 la fin de l’ann\u00e9e scolaire ; trois de ces r\u00e9fugi\u00e9s continuent de r\u00e9sider \u00e0 l’internat et pr\u00e9parent d\u00e9sormais le baccalaur\u00e9at. \u00ab Un exemple d\u2019int\u00e9gration r\u00e9ussie \u00bb, d\u00e9clare Francine Olschewski. La directrice de l\u2019\u00e9tablissement fait partie, tout comme \u00ab Nils & Nils \u00bb, du noyau dur de l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique. \u00ab Certains collaborateurs sont nouveaux au sein du corps enseignant \u00bb, pr\u00e9cise-t-elle, avant d\u2019ajouter : \u00ab Nous avons proc\u00e9d\u00e9 \u00e0 une restructuration. \u00bb <\/p>\n

Une nouvelle \u00e9tape de la vie<\/strong><\/p>\n

Anke Muszynski, directrice de l’internat, r\u00e9pond aux derni\u00e8res demandes individuelles des nouveaux arrivants. Il manque encore quelque chose par-ci, il faut aller chercher quelque chose par-l\u00e0. Pour cette p\u00e9dagogue d\u00e9vou\u00e9e et dynamique, qui s’affaire avec attention dans tous les sens, le service n’est pas qu’un simple mot. <\/p>\n

Sans discours solennels, Anke Muszynski pr\u00e9sente bri\u00e8vement l’\u00e9quipe p\u00e9dagogique aux nouveaux arrivants et \u00e0 leurs parents. Certains \u00e9l\u00e8ves sont \u00e9galement accompagn\u00e9s de leurs grands-parents. C\u2019est d\u00e9j\u00e0 un grand pas pour ces jeunes que de renvoyer leurs proches chez eux tout seuls peu de temps apr\u00e8s. L\u2019ambiance dans la salle \u00e0 manger, autour d\u2019un caf\u00e9, de g\u00e2teaux et de fruits, est d\u00e9tendue et peu m\u00e9lancolique. Aux tables rondes, les parents engagent la conversation avec d\u2019autres parents. Une nouvelle \u00e9tape de la vie commence. Pour tout le monde ! Tout le monde est donc un peu nerveux, \u00ab y compris nous \u00bb, dit Francine Olschewski. Mais elle sait aussi : \u00ab Plus tard, c\u2019est-\u00e0-dire ce<\/span> soir, tout sera comme d\u2019habitude. \u00bb <\/p>\n

Faire connaissance<\/strong><\/p>\n

Le lendemain matin<\/span>, c’est \u00ab comme d’habitude \u00bb. Les cours commencent en effet par l’entr\u00e9e dans le b\u00e2timent principal r\u00e9nov\u00e9 ou dans l’atrium nouvellement construit. Le week-end \u00e0 venir sera enti\u00e8rement consacr\u00e9 \u00e0 ce que l’on<\/span> appelle les \u00ab<\/span> sorties entre maisons \u00bb. Les diff\u00e9rents groupes de vie organisent des excursions afin de mieux faire connaissance les uns avec les autres. <\/p>\n

Le si\u00e8ge social, par exemple, le groupe \u00ab Nils & Nils \u00bb, se rend \u00e0 Cologne. \u00c0 cette occasion, une visite du Phantasialand est \u00e9galement pr\u00e9vue. Mais l’ennui ne sera pas non plus au rendez-vous plus tard, sur le campus de Steinm\u00fchlen. Une grande vari\u00e9t\u00e9 d’activit\u00e9s sportives et un cadre naturel propice offrent \u00e0 la fois divertissement et apprentissage dans une ambiance agr\u00e9able. <\/p>\n<\/div>\n

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