{"id":53468,"date":"2026-02-08T18:55:03","date_gmt":"2026-02-08T17:55:03","guid":{"rendered":"https:\/\/test.steinmuehle.de\/blog\/2026\/02\/08\/move-relax-lego-activites-creatives-les-eleves-de-10e-proposent-des-ateliers-aux-eleves-de-lecole-primaire\/"},"modified":"2026-02-08T18:55:03","modified_gmt":"2026-02-08T17:55:03","slug":"move-relax-lego-activites-creatives-les-eleves-de-10e-proposent-des-ateliers-aux-eleves-de-lecole-primaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/steinmuehle.de\/fr\/blog\/2026\/02\/08\/move-relax-lego-activites-creatives-les-eleves-de-10e-proposent-des-ateliers-aux-eleves-de-lecole-primaire\/","title":{"rendered":"Move &#038; Relax, Lego, activit\u00e9s cr\u00e9atives : les \u00e9l\u00e8ves de 10e proposent des ateliers aux \u00e9l\u00e8ves de l&rsquo;\u00e9cole primaire"},"content":{"rendered":"<p>Dans le cadre de l&rsquo;enseignement par projet, les classes de 10e de la Steinm\u00fchle proposent diff\u00e9rents ateliers aux \u00e9l\u00e8ves de l&rsquo;\u00e9cole primaire bilingue. Vous trouverez dans ce r\u00e9sum\u00e9 la liste des ateliers qui ont eu lieu au cours du premier semestre : <\/p>\n<p>\u00ab Cette ann\u00e9e scolaire, en tant qu&rsquo;\u00e9l\u00e8ves de seconde, nous avons l&rsquo;occasion, dans le cadre des cours par projet, de proposer des ateliers aux \u00e9l\u00e8ves de l&rsquo;\u00e9cole primaire. Ces ateliers ont lieu pendant la pause d\u00e9jeuner de l&rsquo;\u00e9cole primaire. Au cours du premier semestre, nous avons notamment mis en place les activit\u00e9s suivantes :  <\/p>\n<ul>\n<li>Dans le cadre de notre atelier \u00ab Move &#038; Relax \u00bb, nous avons propos\u00e9 divers jeux d&rsquo;activit\u00e9 physique aux enfants de CP et CE1. Nous avons veill\u00e9 \u00e0 ce que les enfants s&rsquo;amusent beaucoup au sein du groupe et \u00e0 ce que leurs centres d&rsquo;int\u00e9r\u00eat et leurs souhaits soient pris en compte.   <\/li>\n<li>L&rsquo;atelier Lego a \u00e9t\u00e9 particuli\u00e8rement appr\u00e9ci\u00e9, et il y en a m\u00eame eu deux ! Notre club Lego avait pour but de stimuler la cr\u00e9ativit\u00e9 des enfants et de leur offrir un moment de d\u00e9tente en dehors du quotidien scolaire habituel. En m\u00eame temps, cela nous a permis de d\u00e9couvrir le m\u00e9tier d\u2019enseignant et d\u2019\u00e9ducateur. Dans l\u2019ensemble, ce club nous a beaucoup plu et nous esp\u00e9rons qu\u2019il a \u00e9galement plu aux enfants !   <\/li>\n<li>Au sein du deuxi\u00e8me club Lego, nous avons \u00e9galement beaucoup construit et jou\u00e9. Nous avons souvent r\u00e9alis\u00e9 des projets en groupe, au cours desquels nous avons construit des objets de plus grande taille. Mais nous avons \u00e9galement veill\u00e9 \u00e0 pr\u00e9voir des moments libres, pendant lesquels chacun pouvait construire ce qu\u2019il ou elle souhaitait.  <\/li>\n<li>Au sein du club cr\u00e9atif, nous avons beaucoup bricol\u00e9, dans\u00e9 et nous nous sommes vraiment bien amus\u00e9s. C&rsquo;\u00e9tait un v\u00e9ritable d\u00e9fi, mais nous avons v\u00e9cu des exp\u00e9riences enrichissantes, importantes et tr\u00e8s agr\u00e9ables. <\/li>\n<li>Dans le cadre d&rsquo;un atelier de d\u00e9tectives passionnant, nous avons organis\u00e9 une grande chasse au tr\u00e9sor. Les enfants ont r\u00e9solu les \u00e9nigmes \u00e0 l&rsquo;aide de petites devinettes. Ils se sont beaucoup amus\u00e9s \u00e0 d\u00e9chiffrer les \u00e9nigmes diss\u00e9min\u00e9es dans la cour de r\u00e9cr\u00e9ation et \u00e9taient particuli\u00e8rement ravis lorsqu&rsquo;ils ont retrouv\u00e9 le butin et ont pu le garder.  <\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Transmettre de mani\u00e8re ludique le sens de la responsabilit\u00e9<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Dans notre atelier \u00ab Plaisir du tressage et de l&rsquo;enfilage \u00bb, nous avons fabriqu\u00e9 des bracelets Loomband et des bracelets en perles, et nous avons \u00e9galement tress\u00e9 des bracelets. Nous avons travaill\u00e9 avec de nombreux mat\u00e9riaux diff\u00e9rents ; les r\u00e9sultats \u00e9taient tr\u00e8s r\u00e9ussis et l&rsquo;ambiance \u00e9tait d\u00e9tendue. Les enfants et nous-m\u00eames avons pris beaucoup de plaisir \u00e0 cette activit\u00e9, et nous avons appr\u00e9ci\u00e9 le temps pass\u00e9 ensemble.  <\/li>\n<li>\u00ab Au sein de l&rsquo;atelier jeux, notre objectif \u00e9tait de faire d\u00e9couvrir aux enfants l&rsquo;importance de la vie en communaut\u00e9, de la coop\u00e9ration et de la responsabilit\u00e9 \u00e0 travers diff\u00e9rents jeux \u2013 et cela a \u00e9t\u00e9 un succ\u00e8s ! \u2013 Certains de nos ateliers seront reconduits au second semestre, mais avec une composition l\u00e9g\u00e8rement modifi\u00e9e. Nous nous en r\u00e9jouissons d&rsquo;avance ! \u00bb (<em>Stm)<\/em>  <\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-38094 size-large\" src=\"https:\/\/steinmuehle.de\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/02\/Collage-Projekt-21-1030x773.png\" alt=\"\" width=\"1030\" height=\"773\" srcset=\"https:\/\/steinmuehle.de\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/02\/Collage-Projekt-21-1030x773.png 1030w, https:\/\/steinmuehle.de\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/02\/Collage-Projekt-21-300x225.png 300w, https:\/\/steinmuehle.de\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/02\/Collage-Projekt-21-768x576.png 768w, https:\/\/steinmuehle.de\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/02\/Collage-Projekt-21-705x529.png 705w, https:\/\/steinmuehle.de\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/02\/Collage-Projekt-21-24x18.png 24w, https:\/\/steinmuehle.de\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/02\/Collage-Projekt-21-36x27.png 36w, https:\/\/steinmuehle.de\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/02\/Collage-Projekt-21-48x36.png 48w, https:\/\/steinmuehle.de\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2026\/02\/Collage-Projekt-21.png 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1030px) 100vw, 1030px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dans le cadre de l&rsquo;enseignement par projet, les classes de 10e de la Steinm\u00fchle proposent diff\u00e9rents ateliers aux \u00e9l\u00e8ves de l&rsquo;\u00e9cole primaire bilingue. 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