{"id":52308,"date":"2025-08-31T18:12:15","date_gmt":"2025-08-31T16:12:15","guid":{"rendered":"https:\/\/test.steinmuehle.de\/blog\/2025\/08\/31\/le-baccalaureat-na-pas-de-date-dexpiration\/"},"modified":"2025-08-31T18:12:15","modified_gmt":"2025-08-31T16:12:15","slug":"le-baccalaureat-na-pas-de-date-dexpiration","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/steinmuehle.de\/fr\/blog\/2025\/08\/31\/le-baccalaureat-na-pas-de-date-dexpiration\/","title":{"rendered":"\u00ab Le baccalaur\u00e9at n’a pas de date d’expiration \u00bb"},"content":{"rendered":"

La question de l’orientation professionnelle est traditionnellement \u00e0 l’ordre du jour pour les \u00e9l\u00e8ves de 11e au d\u00e9but de chaque nouvelle ann\u00e9e scolaire. Lentement mais s\u00fbrement, le choix des cours approfondis, qui seront s\u00e9lectionn\u00e9s \u00e0 la fin de la phase dite \u00ab d’introduction \u00bb au lyc\u00e9e (\u00ab phase E \u00bb), doit m\u00fbrir. Mais quelle direction prendre au juste ? C\u2019est notamment pour les \u00e9l\u00e8ves encore ind\u00e9cis que Mme Claudia R\u00f6der, responsable des stages et de l\u2019orientation professionnelle \u00e0 la Steinm\u00fchle, avait invit\u00e9 une experte \u00e0 intervenir. Mais c\u2019est l\u2019ensemble de la promotion qui a pu en tirer profit. <\/p>\n

Le choix d’un m\u00e9tier est un processus<\/strong><\/p>\n

Elke Seim est titulaire d\u2019un dipl\u00f4me en sciences de l\u2019\u00e9ducation et d\u2019un dipl\u00f4me en administration publique, et travaille comme conseill\u00e8re d\u2019orientation \u00e0 l\u2019Agence f\u00e9d\u00e9rale pour l\u2019emploi de Marbourg. Au cours de son intervention, elle a non seulement donn\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves des pistes de r\u00e9flexion pour le choix de leurs mati\u00e8res principales, mais leur a \u00e9galement fourni des conseils pour leur future orientation professionnelle. \u00ab Il s\u2019agit de trouver sa propre voie ; le choix d\u2019un m\u00e9tier est un processus \u00bb, a expliqu\u00e9 Elke Seim. Elle a soulign\u00e9 que des exp\u00e9riences acquises dans le cadre d\u2019un stage, voire d\u2019une formation professionnelle, pouvaient tout \u00e0 fait pr\u00e9c\u00e9der des \u00e9tudes sup\u00e9rieures. \u00ab Le baccalaur\u00e9at professionnel ou le baccalaur\u00e9at g\u00e9n\u00e9ral n\u2019ont pas de date d\u2019expiration \u00bb. <\/p>\n

\u00ab Plan de parcours \u00bb personnalis\u00e9 <\/strong><\/p>\n

Il est important de se poser certaines questions et d\u2019y r\u00e9pondre en toute honn\u00eatet\u00e9 : O\u00f9 est-ce que je souhaite travailler ? Quels domaines m\u2019int\u00e9ressent ? Quelles sont mes points forts ? \u00c0 quoi accorde-je de l\u2019importance dans ma vie ? Les \u00e9l\u00e8ves actuellement en classe de 11e doivent \u00e9laborer leur parcours individuel jusqu\u2019en 2028, ann\u00e9e du baccalaur\u00e9at. Pour ceux qui souhaitent suivre un cursus en alternance ou une formation professionnelle imm\u00e9diatement apr\u00e8s le baccalaur\u00e9at, le bulletin scolaire du premier semestre de la classe de 12 rev\u00eat une importance particuli\u00e8re. <\/p>\n

\u00c0 l’aide d’une pr\u00e9sentation PowerPoint, Elke Seim a r\u00e9sum\u00e9 en quelques mots les autres \u00e9l\u00e9ments importants : le choix parmi les nombreux m\u00e9tiers et fili\u00e8res d’\u00e9tudes, l’objectif de valider le cursus concern\u00e9 par un dipl\u00f4me de licence (B.A.\/B.Sc.) voire de master (M.A.\/M.Sc.), ainsi que les opportunit\u00e9s qui en d\u00e9coulent.<\/p>\n

La conseill\u00e8re d’orientation se tient \u00e0 la disposition des \u00e9l\u00e8ves pour r\u00e9pondre aux questions qui pourraient surgir \u00e0 l’issue de la conf\u00e9rence ou dans les jours \u00e0 venir (elke.seim@arbeitsagentur.de).<\/p>\n

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