{"id":51491,"date":"2025-05-14T20:34:43","date_gmt":"2025-05-14T18:34:43","guid":{"rendered":"https:\/\/test.steinmuehle.de\/blog\/2025\/05\/14\/meme-si-nous-navions-pas-grand-chose-nous-etions-la-les-uns-pour-les-autres\/"},"modified":"2025-05-14T20:34:43","modified_gmt":"2025-05-14T18:34:43","slug":"meme-si-nous-navions-pas-grand-chose-nous-etions-la-les-uns-pour-les-autres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/steinmuehle.de\/fr\/blog\/2025\/05\/14\/meme-si-nous-navions-pas-grand-chose-nous-etions-la-les-uns-pour-les-autres\/","title":{"rendered":"\u00ab M\u00eame si nous n’avions pas grand-chose, nous \u00e9tions l\u00e0 les uns pour les autres \u00bb"},"content":{"rendered":"

Apprendre \u00e0 se contenter de peu, \u00e0 vivre avec des moyens simples, \u00e0 renoncer pendant un certain temps au confort de l\u2019Europe centrale : voil\u00e0 ce qui caract\u00e9rise ce s\u00e9jour en Tanzanie. Sortir des sentiers battus, d\u00e9couvrir le quotidien sur un autre continent, red\u00e9finir ses rep\u00e8res et appr\u00e9cier la valeur d\u2019une communaut\u00e9. – Pour la deuxi\u00e8me fois, des \u00e9l\u00e8ves de l\u2019\u00e9cole Steinm\u00fchle se sont rendus dans leur \u00e9cole partenaire en Afrique, la One World Secondary School Kilimanjaro \u00e0 Kisangara. Leur conclusion : nous y retournerons. Malgr\u00e9 quelques inconv\u00e9nients, malgr\u00e9 le manque de confort. <\/p>\n

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\u00ab Nous avons red\u00e9couvert bien des choses \u00bb<\/strong><\/p>\n

Ils \u00e9taient trois \u2013 et c’\u00e9tait une bonne chose : Paul Schicha, Matteo Deja et Ida Kraft. \u00ab Quand il nous manquait quelque chose, nous \u00e9tions l\u00e0 les uns pour les autres. \u00bb Des paroles impressionnantes de la part d’\u00e9l\u00e8ves de seconde, qui racontent leur histoire sans drame ni euph\u00e9misme. <\/p>\n

S’habituer \u00e0 cette p\u00e9riode sans t\u00e9l\u00e9phone portable, soit exactement vingt-trois heures et demie par jour pendant six semaines, s’est av\u00e9r\u00e9 plus rapide que pr\u00e9vu. \u00ab Nous avons d\u00e9couvert beaucoup de choses auxquelles nous n’aurions gu\u00e8re acc\u00e8s autrement. \u00bb <\/p>\n

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Travailler, se d\u00e9tendre, philosopher<\/strong><\/p>\n

En effet, on peut tr\u00e8s bien se passer de t\u00e9l\u00e9phone portable. Les projets mis en place par les stagiaires, toujours pr\u00e9sents sur place, invitaient \u00e0 participer : des ateliers de peinture, des journ\u00e9es sportives consacr\u00e9es au football et au basket-ball les mercredis et samedis. On faisait de la musique, et la salle d’allemand a \u00e9t\u00e9 repeinte aux couleurs du yin et du yang. <\/p>\n

Travailler, mais aussi se d\u00e9tendre, faisaient partie du programme dans un environnement o\u00f9 la nature et les conditions \u00e9taient accept\u00e9es telles quelles \u2013 avec un soup\u00e7on de nostalgie au d\u00e9but, puis, une fois l’acclimatation pass\u00e9e, la question de savoir si l’argent rendait vraiment heureux.<\/p>\n

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\u00c0 chaque question, il y avait une solution<\/strong><\/p>\n

L’\u00e9cole secondaire One World Kilimanjaro, fond\u00e9e par le couple allemand Swantje et le Dr Karl-Heinz K\u00f6hler, est un projet germano-tanzanien. Ici, les \u00e9l\u00e8ves ne sont pas frapp\u00e9s, ce qui constitue une exception absolue en Tanzanie. \u00c0 l’\u00e9cole One World, l’uniforme scolaire fait partie du quotidien. Le tailleur de l’\u00e9tablissement vit et travaille sur place ; il confectionne des pantalons, des polos et des chemises \u00e0 manches longues. Il n’est pas recommand\u00e9 de s’exposer longtemps au soleil. <\/p>\n

En principe, le programme des \u00e9l\u00e8ves tanzaniens \u00e9tait le m\u00eame que celui des invit\u00e9s de Marbourg. La nourriture leur a pos\u00e9 quelques probl\u00e8mes. Tr\u00e8s simple, tr\u00e8s monotone\u2026 mais il y avait des solutions. <\/p>\n

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Un safari et trois jours au bord de l’oc\u00e9an Indien<\/strong><\/p>\n

Et de nombreux moments ont enrichi le s\u00e9jour du trio \u00ab Steinm\u00fchlen \u00bb de la classe 10a. Du jogging aux heures les plus fra\u00eeches de la journ\u00e9e, une randonn\u00e9e, une sortie au restaurant. Parmi les moments forts, citons le voyage \u00e0 Moshi, la ville jumel\u00e9e avec Marbourg, qui, avec ses 220 000 habitants, est la ville la plus propre de Tanzanie. Une visite au march\u00e9, trois jours au bord de l\u2019oc\u00e9an Indien dans un h\u00f4tel en bord de mer et un safari de cinq jours ont compens\u00e9 un menu domin\u00e9 par les haricots, qui, apr\u00e8s consultation du \u00ab responsable des repas \u00bb, a pu \u00eatre r\u00e9organis\u00e9 comme suit : spaghettis, riz \u00e0 la sauce tomate, fruits. <\/p>\n

\u00ab On pouvait parler de tout, on trouvait toujours une solution \u00bb, raconte Matteo.<\/div>\n

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Une vache pour la f\u00eate de l’\u00e9cole<\/strong><\/p>\n

Mme Beatrix Freibert, enseignante \u00e0 l’\u00e9cole Steinm\u00fchle et accompagnatrice lors de la \u00ab phase d’initiation \u00bb consacr\u00e9e \u00e0 l’Afrique, le confirme. Cette mani\u00e8re un peu diff\u00e9rente d’\u00e9valuer, cette autre fa\u00e7on de t\u00e9moigner du respect : elle aussi est rest\u00e9e grav\u00e9e dans les m\u00e9moires, tout comme la vache, offerte par le p\u00e8re d’un \u00e9l\u00e8ve \u00e0 l’occasion de la f\u00eate de l’\u00e9cole. <\/p>\n

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Visite de l’\u00e9cole d’art et du mus\u00e9e des Massa\u00ef<\/strong><\/p>\n

Afin de d\u00e9couvrir et d’apprendre le plus de choses possible, les \u00e9l\u00e8ves de Steinm\u00fchle ont pu se familiariser avec de nombreux aspects de la vie locale. Une visite de l’usine de sisal, dont les produits sont export\u00e9s vers l’Arabie saoudite, une halte \u00e0 la saline, \u00e0 l’\u00e9cole d’art et une br\u00e8ve visite \u00e0 Bagamoyo, la \u00ab capitale des Allemands \u00bb, qui pr\u00e9sente \u00e0 la fois des influences indiennes et arabes. La deuxi\u00e8me plus grande ville, Arusha, le parc national, le parc des serpents et le mus\u00e9e masa\u00ef ont \u00e9galement suscit\u00e9 l\u2019enthousiasme. <\/p>\n

L’\u00e9cole elle-m\u00eame, qui h\u00e9berge la Steinm\u00fchle, accueille environ 150 jeunes \u00e2g\u00e9s de 11 \u00e0 24 ans en internat. Ils y apprennent l’anglais, l’allemand et le swahili. Le Dr Beatrix Freibert a constat\u00e9 : \u00ab La vie en communaut\u00e9 rev\u00eat une importance encore plus grande que chez nous. Chacun assume une grande responsabilit\u00e9 vis-\u00e0-vis de lui-m\u00eame et vit pleinement la vie en communaut\u00e9. On s\u2019entraide l\u00e0-bas \u2013 on n\u2019a pas d\u2019autre choix \u00bb. <\/p>\n

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J’ai appris \u00e0 appr\u00e9cier le \u00ab Standard \u00bb chez moi : \u00ab J’en ai eu les larmes aux yeux \u00bb<\/strong><\/p>\n

Paul, Matteo et Ida le confirment : ils ont nou\u00e9 des liens avec pratiquement tous les \u00e9l\u00e8ves. \u00ab Tout le monde \u00e9tait tr\u00e8s sympathique \u00bb. Quant au fait que deux autres \u00e9l\u00e8ves aient dormi dans la chambre de Paul et Matteo, eh bien, c’est comme \u00e7a. <\/p>\n

\u00ab Nous avons appris \u00e0 appr\u00e9cier le Standard chez nous \u00bb.<\/p>\n

Paul s’en souvient. Avec encore en t\u00eate les conditions de vie spartiates de la Tanzanie, il est rentr\u00e9 chez lui et a ouvert le r\u00e9frig\u00e9rateur. Il raconte ce moment comme s’il en \u00e9tait encore \u00e9mu. \u00ab J’en ai eu les larmes aux yeux \u00bb. <\/p>\n

Angela Heinemann<\/em><\/p>\n

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