{"id":89932,"date":"2026-06-25T21:22:24","date_gmt":"2026-06-25T19:22:24","guid":{"rendered":"https:\/\/steinmuehle.de\/blog\/2026\/06\/25\/una-mirada-al-mundo-del-diseno-de-libros-con-motivo-del-aniversario-de-lesementor\/"},"modified":"2026-06-25T21:22:24","modified_gmt":"2026-06-25T19:22:24","slug":"una-mirada-al-mundo-del-diseno-de-libros-con-motivo-del-aniversario-de-lesementor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/steinmuehle.de\/es\/blog\/2026\/06\/25\/una-mirada-al-mundo-del-diseno-de-libros-con-motivo-del-aniversario-de-lesementor\/","title":{"rendered":"Una mirada al mundo del dise\u00f1o de libros con motivo del aniversario de Lesementor"},"content":{"rendered":"

Y eso de que \u00absolo son unos trazos\u00bb o incluso \u00abintroducir algo en el ordenador\u00bb: ilustrar un libro, sobre todo uno infantil, es una tarea compleja. Desde hace 20 a\u00f1os, la ilustradora Nele Palmtag le da el toque visual perfecto a distintos libros infantiles. Con motivo del quinto aniversario de la asociaci\u00f3n sin \u00e1nimo de lucro LESEMENTOR, explic\u00f3 en la Steinm\u00fchle c\u00f3mo funciona todo esto. <\/p>\n

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Se le da bien, dir\u00edas coloquialmente. Y es que la nominaci\u00f3n al Premio Alem\u00e1n de Literatura Juvenil de 2026 habla por s\u00ed sola. \u00abMi trabajo implica analizar mucho los textos\u00bb, nos cuenta. Al fin y al cabo, la portada de un libro infantil es lo que hace que la gente se lo lleve a las manos. En un taller que tuvo por la tarde, la ilustradora explic\u00f3 a un grupo de alumnos y alumnas los fundamentos de su trabajo. <\/p>\n

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El sentimiento que transmite el texto tiene que reflejarse<\/strong><\/p>\n

Andreas Steinh\u00f6fel, autor de libros para ni\u00f1os y j\u00f3venes y, al mismo tiempo, miembro fundador de Lesementor, aporta el elemento con el que todo tiene que encajar. \u00abPara m\u00ed, lo fundamental es: \u00bfencuentro en el dibujo ese sentimiento que he puesto en el texto?\u00bb, cuenta este exitoso autor. <\/p>\n

\u00abEl estilo tiene que ir a juego con la historia\u00bb, a\u00f1ade al describir el proceso desde el texto y los dibujos hasta el libro terminado. Si es as\u00ed o no, es algo que \u00abse siente\u00bb: la ilustraci\u00f3n aporta un hilo conductor, solo que a otro nivel. <\/p>\n

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Una visi\u00f3n general de las t\u00e9cnicas de trabajo<\/strong><\/p>\n

La armon\u00eda entre las ilustraciones de Nele Palmtag y las obras de Andreas Steinh\u00f6fel ya est\u00e1 m\u00e1s que demostrada, seg\u00fan cont\u00f3 Bj\u00f6rn Gemmer, director del colegio Steinm\u00fchlen y presentador de la velada. Se aprecia, entre otras cosas, en la novela infantil de Steinh\u00f6fel \u00abSi mi luna fuera tu sol\u00bb y en el libro infantil \u00abA trav\u00e9s del bosque\u00bb. En el marco de la celebraci\u00f3n del aniversario de Lesementor, la ilustradora y el escritor te llevaron al p\u00fablico al fascinante mundo del dise\u00f1o de libros. Nele Palmtag te dio una idea de sus conceptos y t\u00e9cnicas de trabajo, y explic\u00f3 c\u00f3mo se consigue ilustrar el texto de un libro con im\u00e1genes y, al mismo tiempo, crear una obra propia. <\/p>\n

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\u00abNos hubiera gustado desaparecer\u00bb<\/strong><\/p>\n

Estas explicaciones tan interesantes encajaron de maravilla con la velada de aniversario a la que Inge Maisch, presidenta de Lesementor, nos hab\u00eda invitado en el Forum de la Steinm\u00fchle. Sin embargo, la continuidad de esta asociaci\u00f3n sin \u00e1nimo de lucro \u2014que, con 86 mentores y mentoras, ayuda a ni\u00f1os de un total de 16 colegios de primaria del distrito a aprender a leer\u2014 le produce sentimientos encontrados: \u00abEn realidad, nos hubiera gustado desaparecer y que ya no hubiera necesidad de nosotros\u00bb. Pero las cifras dicen lo contrario. Uno de cada cuatro ni\u00f1os, al terminar cuarto de primaria, no sabe leer. <\/p>\n

Por eso, levantar la copa juntos y brindar por el aniversario con todos los presentes fue, aunque con un peque\u00f1o contratiempo, un momento de alegr\u00eda: \u00abA muchos ni\u00f1os les transmitimos, ante todo, la magia de la lectura\u00bb.<\/p>\n

(Angela Heinemann)<\/em><\/p>\n

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