{"id":72129,"date":"2024-06-16T13:36:10","date_gmt":"2024-06-16T11:36:10","guid":{"rendered":"https:\/\/test.steinmuehle.de\/blog\/2024\/06\/16\/tras-la-estancia-en-tanzania-reflexionar-sobre-las-propias-experiencias\/"},"modified":"2024-06-16T13:36:10","modified_gmt":"2024-06-16T11:36:10","slug":"tras-la-estancia-en-tanzania-reflexionar-sobre-las-propias-experiencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/steinmuehle.de\/es\/blog\/2024\/06\/16\/tras-la-estancia-en-tanzania-reflexionar-sobre-las-propias-experiencias\/","title":{"rendered":"Tras la estancia en Tanzania: reflexionar sobre las propias experiencias"},"content":{"rendered":"

Los alumnos de 10.\u00ba curso visitan, acompa\u00f1ados por la profesora Mar\u00eda Ramos, una exposici\u00f3n sobre Moshi, la ciudad hermanada con Marburgo <\/strong><\/p>\n

El 12 de junio, Mar\u00eda Ramos y los alumnos de Steinm\u00fchle, que estuvieron en Tanzania durante ocho semanas a principios de a\u00f1o, visitaron la exposici\u00f3n fotogr\u00e1fica sobre Moshi en la galer\u00eda Haspelstra\u00dfe eins.<\/p>\n

Al ver esas im\u00e1genes tan familiares, surgieron emociones que dieron lugar a comentarios como \u00abreconocimiento, familiaridad, nostalgia… eso es Tanzania, sencillamente\u00bb. La visita a las piezas expuestas les sirvi\u00f3 para reflexionar sobre sus propias experiencias. <\/p>\n

Los alumnos cuentan c\u00f3mo fueron los proyectos en los que participaron en la One World School Kilimanjaro. All\u00ed, en el colegio asociado a Steinm\u00fchle, se hab\u00edan alojado durante ese tiempo. Ahora son unos expertos en la historia entre Alemania y Tanzania, sobre todo en lo que se refiere a la colonizaci\u00f3n. <\/p>\n

Cada proyecto deber\u00eda culminar con un producto creativo. Ya sean calaveras de arcilla o m\u00e1scaras africanas, reproducciones de f\u00f3siles\u2026 todo deber\u00eda servir de inspiraci\u00f3n para otros colegios, para el p\u00fablico tanzano que asiste a estas presentaciones, pero tambi\u00e9n para pol\u00edticos alemanes como, por ejemplo, la viceministra de Asuntos Exteriores Katja Keul, que acaba de realizar una visita oficial a Tanzania. <\/p>\n

Con motivo de la exposici\u00f3n, los alumnos contaron en una sesi\u00f3n de reflexi\u00f3n qu\u00e9 se hab\u00edan tra\u00eddo de Tanzania en su \u00abmaleta\u00bb de vuelta a Alemania:<\/p>\n

\u00abUno aprende a estar agradecido, aunque la experiencia tambi\u00e9n haya sido bonita\u00bb<\/em><\/p>\n

\u00abHe descubierto algo nuevo sobre m\u00ed mismo: la capacidad de adaptaci\u00f3n que tengo\u00bb<\/em><\/p>\n

\u00abAhora tengo una visi\u00f3n realista de \u00c1frica, que no es la que transmiten los medios de comunicaci\u00f3n\u00bb<\/em><\/p>\n

\u00abTenemos demasiadas cosas; lo material no es tan importante\u00bb<\/em><\/p>\n

\u00abPasar el d\u00eda sin medios de comunicaci\u00f3n no fue nada malo, al contrario, hablamos much\u00edsimo entre nosotros\u00bb<\/em><\/p>\n

\u00abFue un cambio, todo un reto, pero la experiencia mereci\u00f3 la pena\u00bb<\/em><\/p>\n

Estas fueron las palabras de nuestros participantes, que todos han madurado un poco gracias a esta experiencia.<\/p>\n

Estamos deseando que lleguen nuevas generaciones de alumnos y alumnas que tambi\u00e9n quieran vivir esta experiencia para volver con \u00ablas maletas llenas\u00bb. Los futuros alumnos de 10.\u00ba curso que est\u00e9n interesados en una estancia en Tanzania pueden ponerse en contacto con Mar\u00eda Ramos o con el director Bj\u00f6rn Gemmer. <\/p>\n

(Mar\u00eda Ramos)<\/em><\/p>\n

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