{"id":70312,"date":"2023-11-08T13:21:27","date_gmt":"2023-11-08T12:21:27","guid":{"rendered":"https:\/\/test.steinmuehle.de\/blog\/2023\/11\/08\/un-mensaje-de-apoyo-para-todos-los-que-quieran-montar-un-negocio-lo-importante-es-tener-una-idea-innovadora-y-un-buen-equipo\/"},"modified":"2023-11-08T13:21:27","modified_gmt":"2023-11-08T12:21:27","slug":"un-mensaje-de-apoyo-para-todos-los-que-quieran-montar-un-negocio-lo-importante-es-tener-una-idea-innovadora-y-un-buen-equipo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/steinmuehle.de\/es\/blog\/2023\/11\/08\/un-mensaje-de-apoyo-para-todos-los-que-quieran-montar-un-negocio-lo-importante-es-tener-una-idea-innovadora-y-un-buen-equipo\/","title":{"rendered":"Un mensaje de apoyo para todos los que quieran montar un negocio: lo importante es tener una idea innovadora y un buen equipo"},"content":{"rendered":"

Axel T\u00e4ubert, autor de best-sellers y responsable de startups en Google, visit\u00f3 la Steinm\u00fchle<\/strong><\/p>\n

Quien fracasa suele ser objeto de burlas: \u00abHa quebrado\u00bb, \u00absu empresa est\u00e1 en la ruina\u00bb, \u00abparece que sus buenas ideas no han servido de nada\u00bb. En Alemania, los emprendedores y emprendedoras cuyas empresas no han podido mantenerse en el mercado siguen siendo estigmatizados. Axel T\u00e4ubert, que se gradu\u00f3 en 1996 en la Liebigschule de Giessen y ahora es jefe de startups en Google, abord\u00f3 este tema el martes por la noche en su charla en la Steinm\u00fchle. El t\u00edtulo, bastante provocador: \u00abEl fracaso como modelo de negocio\u00bb. <\/p>\n

A menudo se olvida: quien crea una empresa se ha enfrentado a cosas que muchos empleados solo conocen de o\u00eddas. Tr\u00e1mites, plan de negocio, situaci\u00f3n financiera, b\u00fasqueda de inversores si hace falta… por no hablar de la disposici\u00f3n a trabajar m\u00e1s all\u00e1 del horario de \u00abnueve a cinco\u00bb. Casi imprescindible: la composici\u00f3n adecuada de tu propio equipo. \u00abSi quieres crear una empresa, necesitas gente que no solo se apasione por la misma idea, sino que se complemente en cuanto a habilidades\u00bb. Uno se mueve como pez en el agua en el mundo de las finanzas; al otro le encanta las ventas y el contacto con la gente. El tercero o la tercera tiene los conocimientos t\u00e9cnicos que necesita la empresa: es t\u00e9cnico, ingeniero, cient\u00edfico\u2026 o lo que sea que haga la startup. Esto incluye expresamente a los talleres artesanales. <\/p>\n

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\u00abTodo deber\u00eda empezar por el usuario\u00bb<\/strong><\/p>\n

Muchos emprendedores necesitan apoyo financiero en la fase de creaci\u00f3n de la empresa. Si en una situaci\u00f3n as\u00ed logran convencer con una idea de negocio novedosa e innovadora y con la estructura de su equipo, a menudo entra en juego el capital riesgo. Los inversores aportan fondos sin garant\u00edas a startups con gran potencial de crecimiento que no cotizan en bolsa y, adem\u00e1s de ayuda financiera, ofrecen asesoramiento y redes de contactos. Esto se hace a trav\u00e9s de un fondo de capital riesgo como parte de una participaci\u00f3n en la empresa. La inversi\u00f3n da lugar a una copropiedad, aunque los inversores no buscan una participaci\u00f3n mayoritaria. <\/p>\n

Las empresas que interesan al capital riesgo son aquellas que, con lo que hacen, ofrecen un claro beneficio al cliente y una ventaja innovadora. Axel T\u00e4ubert: \u00abTodo deber\u00eda empezar por el usuario\u00bb. Puso como ejemplo una empresa que, mediante elementos decorativos y un dise\u00f1o especial, convirti\u00f3 los aparatos de diagn\u00f3stico por resonancia magn\u00e9tica en una \u00abcueva de aventuras\u00bb que, en lugar de infundir miedo a los ni\u00f1os, les anima a entrar y someterse a la prueba. <\/p>\n

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Si vas a fracasar, que sea r\u00e1pido<\/strong><\/p>\n

Solo una de cada diez startups tiene verdadero \u00e9xito, seg\u00fan cuenta Axel T\u00e4ubert. Las cifras al respecto indican que entre el 80 y el 90 por ciento de todas las startups fracasan en un plazo de tres a\u00f1os. \u00abEs importante darse cuenta a tiempo de que las cosas no van bien\u00bb, aconseja T\u00e4ubert. No hay que retrasar innecesariamente el momento de admitir el fracaso con la falsa esperanza de que las cosas vayan a cambiar. Por supuesto, eso no excluye la posibilidad de ajustar el plan de negocio antes de tirar la toalla. Por suerte, fracasar tras crear una empresa ya no es un estigma. Al contrario, a menudo es un indicio de experiencia para los inversores. <\/p>\n

\u00abCreed en vuestras ideas y, si hace falta, patentadlas\u00bb, aconseja el ponente, que hab\u00eda acudido a la Steinm\u00fchle gracias a la mediaci\u00f3n de Jens Ihle, director general de la Agencia de Desarrollo Regional de Mittelhessen. Seg\u00fan T\u00e4ubert, esta organizaci\u00f3n, con sede en Gie\u00dfen, tambi\u00e9n es un lugar ideal para que los futuros emprendedores y emprendedoras presenten sus ideas o pregunten d\u00f3nde pueden llevarlas a cabo. Durante el turno de preguntas del p\u00fablico tras la charla, T\u00e4ubert tambi\u00e9n explic\u00f3 que en Alemania hay diferencias geogr\u00e1ficas en cuanto a las regiones o ciudades en las que los emprendedores est\u00e1n mejor atendidos: \u00abAlgunas universidades simplemente ofrecen mejores oportunidades de apoyo, y en ciertos lugares existe, sencillamente, un buen ecosistema para startups. El Lokschuppen de Marburgo tambi\u00e9n forma parte de ello\u00bb. <\/p>\n

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Habilidades necesarias para los emprendedores<\/strong><\/p>\n

El ponente explic\u00f3 concretamente c\u00f3mo puede contribuir un colegio a convertir a los alumnos y alumnas que se grad\u00faan en futuros emprendedores de \u00e9xito: \u00abQuien domine la lectura comprensiva, sepa hacer bien de cuentas, sea capaz de trabajar en equipo y pueda trabajar de forma aut\u00f3noma, tiene todas las posibilidades de triunfar como emprendedor\u00bb. El director Bj\u00f6rn Gemmer, que gui\u00f3 al p\u00fablico \u2014muy interesado\u2014 a lo largo de la velada, tambi\u00e9n se\u00f1al\u00f3 que la asignatura \u00abJugend gr\u00fcndet\u00bb (La juventud emprende), an\u00e1loga a \u00abJugend forscht\u00bb (La juventud investiga), ya se ha implantado en alguna que otra escuela alemana, incluso como \u00abrendimiento especial de aprendizaje\u00bb y, por tanto, como asignatura de bachillerato. <\/p>\n

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Los alumnos de los cursos 5.\u00ba a 7.\u00ba interpretaron el libro de Axel T\u00e4ubert \u00abDer Classroom Coach\u00bb<\/strong><\/p>\n

Cambio de escenario. Axel T\u00e4ubert, padre de dos hijos de 13 y 15 a\u00f1os, llena el foro el mi\u00e9rcoles por la ma\u00f1ana con los alumnos de los cursos 5.\u00ba a 7.\u00ba de Steinm\u00fchlen. Lee un fragmento de su libro \u00abDer Classroom-Coach\u00bb, que ha escrito junto con el emprendedor educativo Daniel Jung. Hace poco menos de cuatro a\u00f1os tambi\u00e9n estuvo aqu\u00ed Daniel Jung, el youtuber de matem\u00e1ticas al que muchos alumnos y alumnas le deben ayuda a la hora de resolver problemas de matem\u00e1ticas. Una frase memorable: \u00abMe salvaste el pellejo en el bachillerato\u00bb. <\/p>\n

Esta vez, en el \u00e9xito de ventas *Classroom-Coach*, de Axel T\u00e4ubert, se trata de una app de aprendizaje. Una app de clases particulares cuyo desarrollo se remonta a una idea de la alumna Nele. Ella y su equipo, formado adem\u00e1s por Karl, Mehmet y Aliyah, act\u00faan como fundadores. Un viaje emocionante que, al principio, lee en el escenario el propio Axel T\u00e4ubert y, m\u00e1s tarde, cuatro alumnos y alumnas de Steinm\u00fchle, cada uno en su papel correspondiente. <\/p>\n

El p\u00fablico joven se dej\u00f3 llevar a pesar de que la actuaci\u00f3n dur\u00f3 bastante, igual que el propio Axel T\u00e4ubert: \u00abLos alumnos no lo han le\u00eddo, lo han interpretado\u00bb, coment\u00f3 entusiasmado al referirse a la forma en que Leo Keil (5.\u00ba B), Thomas Pfotenhauer (6.\u00ba B), Lotta Jerrentrup (7.\u00ba A) y Samri Wulf (7.\u00ba A) interpretaron sus respectivos papeles.<\/p>\n

Despu\u00e9s hubo tiempo de sobra para preguntas, y los alumnos ten\u00edan un mont\u00f3n. Se not\u00f3 lo bien informados que est\u00e1n los cursos sobre las p\u00e1ginas web relevantes del momento y le hicieron un sinf\u00edn de preguntas al invitado experto sobre todo lo que les rondaba por la cabeza. Entre ellas hubo algunas preguntas que Axel T\u00e4ubert prefiri\u00f3 eludir, como \u00ab\u00bfcu\u00e1nto ganas en Google?\u00bb. Que se le ocurriera animar a los j\u00f3venes a convertirse en emprendedores se lo debe a su amistad con el empresario financiero Carsten Maschmeyer. Con \u00e9l tambi\u00e9n escribi\u00f3 el best-seller \u00abDie Start-Up-Gang\u00bb. <\/p>\n

\u00abSi hac\u00e9is algo, haced algo nuevo\u00bb, concluy\u00f3 el invitado al terminar su intervenci\u00f3n en la Steinm\u00fchle. Y qui\u00e9n sabe si alg\u00fan d\u00eda no se cruzar\u00e1 en su camino alguno de esos j\u00f3venes entusiastas de hoy. <\/p>\n

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Axel T\u00e4ubert<\/em><\/strong> es un rapero retirado, autor de best-sellers seg\u00fan la revista SPIEGEL y responsable de startups en Google. Hasta que se sac\u00f3 el bachillerato (en el instituto Liebigschule, en 1996), vivi\u00f3 en Gie\u00dfen y, antes de ocupar su puesto actual, fue, entre otras cosas, responsable de videojuegos en YouTube. Ya de joven fund\u00f3 varias empresas y ahora apoya a diversas startups como inversor \u00e1ngel. Adem\u00e1s, escribe libros infantiles y vive en M\u00fanich con su mujer y sus dos hijos. <\/em> <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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