{"id":69302,"date":"2023-06-13T08:51:08","date_gmt":"2023-06-13T06:51:08","guid":{"rendered":"https:\/\/test.steinmuehle.de\/blog\/2023\/06\/13\/la-mona-lisa-lleva-un-panuelo-en-la-cabeza-steinmuehle-celebro-el-dia-de-la-diversidad\/"},"modified":"2023-06-13T08:51:08","modified_gmt":"2023-06-13T06:51:08","slug":"la-mona-lisa-lleva-un-panuelo-en-la-cabeza-steinmuehle-celebro-el-dia-de-la-diversidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/steinmuehle.de\/es\/blog\/2023\/06\/13\/la-mona-lisa-lleva-un-panuelo-en-la-cabeza-steinmuehle-celebro-el-dia-de-la-diversidad\/","title":{"rendered":"La Mona Lisa lleva un pa\u00f1uelo en la cabeza: Steinm\u00fchle celebr\u00f3 el D\u00eda de la Diversidad"},"content":{"rendered":"

Al igual que muchas otras instituciones en Alemania, la Steinm\u00fchle tambi\u00e9n hab\u00eda preparado varias actividades para el D\u00eda de la Diversidad, el 23 de mayo. Llevar camisetas con lemas y organizar actividades durante el segundo recreo ten\u00eda como objetivo dar un impulso para que este tema tuviera m\u00e1s visibilidad en el colegio. Las profesoras Sigrun Galter, Ines Vielhaben y Antje Seel hab\u00edan elaborado de antemano una lista de verificaci\u00f3n para fomentar la diversidad en los materiales did\u00e1cticos, que tambi\u00e9n se hab\u00eda debatido en la \u00faltima reuni\u00f3n de todo el profesorado. All\u00ed se present\u00f3 tambi\u00e9n el grupo de trabajo \u00abArco\u00edris\u00bb, dirigido por la Dra. Sigrun Galter y Bella-Jean Gnodtke, con el que puedes contactar por correo electr\u00f3nico en regenbogen@steinmuehle.net<\/a>. Adem\u00e1s, se repartieron recursos para una educaci\u00f3n sensible a la diversidad, dirigidos a profesores y profesoras de todas las asignaturas. <\/p>\n

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Entender los impulsos como un \u00abpunto de partida\u00bb<\/strong><\/p>\n

\u00abNo se trata solo de este d\u00eda en concreto\u00bb, explicaron la Dra. Sigrun Galter, Ines Vielhaben y Anje Seel. \u00abPreferimos que nuestras aportaciones se vean m\u00e1s bien como un \u201cpunto de partida\u201d, ya que muchos temas se pueden agrupar bajo el t\u00e9rmino general de \u201cdiversidad\u201d\u00bb. El tr\u00edo mencion\u00f3, entre otros, la igualdad de oportunidades, la discriminaci\u00f3n, la igualdad de g\u00e9nero, el racismo, la xenofobia y la homofobia, pero tambi\u00e9n la libertad de orientaci\u00f3n sexual, de religi\u00f3n y de idiomas. En este sentido, ya se puede influir mediante una redacci\u00f3n cuidadosa de los ejercicios o las tareas escritas y un manejo consciente de los estereotipos. <\/p>\n

\u00abLa diversidad no se puede definir\u00bb, se dijo el 23 de mayo durante la actividad del recreo, en la que todos los alumnos y alumnas que quisieron bailaron en el foro con camisetas tem\u00e1ticas al ritmo de la canci\u00f3n \u00abCotton-Eye Joe\u00bb. En la actividad de las camisetas participaron sobre todo los cursos 5.\u00ba, 6.\u00ba y 7.\u00ba, as\u00ed como las clases 11a y 12f. Desde el D\u00eda de la Diversidad, la zona de entrada de la Steinm\u00fchle cuenta con una \u00abavenida del arte\u00bb que, a trav\u00e9s de diversas esculturas, transmite el mensaje de que todo el mundo es bienvenido aqu\u00ed tal y como es. Las figuras las hicieron los alumnos de la antigua asignatura optativa de 10.\u00ba (ahora en 11.\u00ba) y los de la asignatura de Arte. El director Bernd Holly les dio las gracias una vez m\u00e1s a todos ellos por su esfuerzo y compromiso. <\/p>\n

As\u00ed que, si alg\u00fan d\u00eda los visitantes de Steinm\u00fchlen se preguntan en la entrada de nuestro colegio por qu\u00e9 la Mona Lisa lleva un pa\u00f1uelo en la cabeza en esa obra de arte, les responderemos, en aras de la diversidad, sencillamente: \u00bfpor qu\u00e9 no?<\/p>\n

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