Hay diferencias fundamentales entre el sistema educativo finland\u00e9s y el alem\u00e1n: por ejemplo, no existe la escolaridad obligatoria. Pero quien piense que por eso no se aprende, se equivoca de lleno: \u00abLos finlandeses\u00bb, seg\u00fan la Dra. Laura Hirvi, \u00aben realidad aprenden durante toda la vida\u00bb. En Finlandia, la obligaci\u00f3n de aprender tambi\u00e9n se puede cumplir en casa. Quien quiera hacerlo, solo tiene que solicitar la ense\u00f1anza en casa. La adquisici\u00f3n de conocimientos empieza, en realidad, incluso antes de ir al colegio. Este pa\u00eds, con sus 5,5 millones de habitantes, ya invierte mucho en sus guarder\u00edas, donde se transmiten conocimientos de forma l\u00fadica.<\/p>\n
<\/p>\n
Escuela \u00fanica hasta los 16 a\u00f1os<\/strong><\/p>\n La escuela unificada, para todos los alumnos de entre 7 y 16 a\u00f1os, se basa en un concepto diferente al de aqu\u00ed. Se quiere evitar que los j\u00f3venes tengan que tomar decisiones tan pronto, lo que, seg\u00fan dicen, aumenta la igualdad de oportunidades. Pero eso no evita que haya una lucha por las notas del bachillerato. \u00abEs\u00bb, seg\u00fan la Dra. Laura Hirvi, \u00abuna competencia importante en el \u00faltimo ciclo de secundaria\u00bb. Mientras tanto, los ex\u00e1menes de bachillerato digitales son la norma en Finlandia. Las 10 semanas de vacaciones de verano te permiten un largo descanso lejos de los estudios.<\/p>\n \u00bfY la gente de la comunidad escolar? La Dra. Laura Hirvi cuenta que los profesores gozan de un prestigio bastante alto. Se les tiene mucho respeto, su jornada laboral suele estar bien delimitada y muchos son funcionarios. En cambio, no se aprecia que los alumnos est\u00e9n sometidos a normas estrictas. Al contrario, se les anima a tomar sus propias decisiones de forma consciente. Y, de hecho, en Finlandia los ni\u00f1os suelen ser independientes desde m\u00e1s temprana edad. <\/p>\n Sin embargo, hay al menos una norma que simplemente \u00abse da por hecho\u00bb: de 8 a 16 horas, todos los alumnos y alumnas tienen la comida asegurada, y la comida en com\u00fan forma parte de las clases. As\u00ed son las cosas. Y eso no lo puede cambiar ninguna otra decisi\u00f3n, ni siquiera la de los padres. <\/p>\n La conferencia de la Dra. Laura Hirvi se celebr\u00f3 en el marco de un proyecto Erasmus sobre la individualizaci\u00f3n de los procesos de aprendizaje y desarrollo, en el que participa la Steinm\u00fchle junto con el centro de formaci\u00f3n docente y la Escuela Europea de Gladenbach.<\/em><\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/steinmuehle.de\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2021\/04\/Screenshot-51.png\")
<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"